简介：江苏省教育考试院已正式发布2010年江苏普通高中学业水平测试必修科目《考试说明》。与2009年相比，《考试说明》出现哪些变化，内容有哪些增删，难度要求有无降低，从命题思路和要求上透露出怎样的信息？

简介：据俄通社一塔斯社2015年8月31日报道，从2015年9月开始，俄罗斯将按照新的标准对五年级的学生施教，其中，最主要的改变是第二外语成为学校教育中的必修科目。考虑到并不是所有地区都为此做好了准备，学校会为学生提供一段过渡期。

简介：注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷包含选择题（第1题～第35题，共35。题70分）、非选择题（第36题～第40题，共5题30分）共两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。

简介：摘要：军事训练的体能压力是比较大的，新学员在刚入伍时进行军事公共科目训练，会有一些常见的伤病。新学员刚接触到军事共同科目的体能训练时，出现一些常见伤病在所难免，为了调整新学员军事共同训练科目中可能会出现的一些由于技术技术比较薄弱、战术技术削弱所造成的伤病。一旦新学员出现这样的伤病，一定要尽快处理改善，由于训练所造成的挫伤骨折，扭伤，摔伤等等同时进一步分析动作要领，不要因为同样的原因导致更多的人受伤，同时应对受伤人员的伤病情况，进行分析治疗，分层次诊断。

简介：摘要：理论知识的学习是为了能够更好的达到实践效果，军事共同科目的学习是为了能够更好的贴近部队的需要，在军队院校人才培养体系中需要加入一些实战训练的过程，因此，全军应深入开展实战化训练，并使得军事共同科目的教育改革不断的发展。为了能够更好的达成实战化的教育效果，应从多个教学内容的角度入手，实践教学结构的科学设置和规划，完善教学模式的改革及创新，使得军事共同科目的理论与实战相结合，从而迎来新一轮的教育改革。

简介：小朋友，本期我们来学习一组学科类的单词表达。把这些卡片剪下来收藏在你的单词宝盒里，或用它们设计一张精美的课程表吧！

简介：摘要：非语言行为是一种无声的语言，在军事共同科目教学的进程中，非语言行为起到了一种比较特定的作用，在军事共同科目教学环境之下，利用肢体语言或者无声的语言，使教官的教育过程变得更加有延伸性。非语言行为是利用一些特殊的肢体语言、手势，或者其他暗示等，帮助学员能够理解特定的场景或气氛，使得交流更加富有成效的一种辅助方法，近几年来被广泛的应用在军事共同科目教学之中。

简介：摘要非语言行为教学在军事共同科目教学中不仅能够丰富教学过程，更能更好的产生教学效果，起着事半功倍的效果，相比于传统的言传耳闻，更能调动受训者的积极性，推动教学的进行。同时，非语言行为是对教员教学一种很好的补充手段，可以为军事共同科目教学增加新鲜的血液和活力。为此，本文将围绕非语言行为在军事共同科目教学的功效性展开探析。

简介：共同科目教学是院校教学工作的重要部分，是培养学员过硬的军事素质和出色的指挥能力的最基本任务。因此，这就要求我们的教学工作要在打牢基础、练就过硬军事素质、全面提高学员的第一任职能力上狠下工夫。

简介：今年,在广东、山西、吉林、江苏、浙江五省高考改革试点中,进行“综合科目”考试的实验。这项改革实验既是摆在上述五省和教育考试部门面前的新课题,也是全国广大考生、教育工作者及一切关心高考改革的人们关心的问题。本期我们请了两位中学教学研究专家,请他们就“综合科目”考试问题发表意见。我们欢迎读者就高考改革中的一些热点问题发表见解,参与讨论。——编者

简介：<正>《商品流通企业会计制度》规定:“商品采购应按供货单位,商品类别等设置明细帐,期末余额反映企业在途商品的采购成本.”我们到商品流通企业进行审计时,常见一些企业不按《商品流通企业会计制度》规定中关于“商品采购”科目规范的内容和核算方法核算.究其原因,主要是会计人员对“商品采购”科目不十分理解,或者不重视,以致不按规范要求核算.主要表现在如下几种情形.一、不设置“商品采购”的三级明细帐,而二级帐的摘要写得太简单,增大了查帐工作的难度,看不清楚哪一笔是真正属于运入在途的商品.二、货到未付款的核算也运用“商品采购”科目,月末反映贷方余额,在编制资产负债表时抵减库存商品反映存货,这样就不可能正确反映企业资产负债的真实性.三、代销商品也错误地在“商品采购”科目核算,月末反映贷方余额,编制资产负债表时抵减库存商品后反映存货,既混淆了债权债务关系,又造成存货的虚有额.

简介：摘要：本文探讨了事业单位科研经费预算的科目设置与会计核算科目的关系。首先分析了事业单位科研活动的特点，明确了科研经费在科研项目实施中的重要性。其次对科研经费预算的科目设置进行了梳理，并提出了科研经费预算需要考虑的因素。随后，对会计核算科目进行了探讨，指出了科研经费在会计核算中的分类及处理方式。最后分析了科研经费预算与会计核算科目之间的对应关系，并提出了提高科研经费使用效率的建议。本文旨在为事业单位科研经费管理提供参考与指导，促进科研经费的合理运用和科研活动的顺利开展。

简介：小议“在建工程”科目核算王庆伟现行企业会计制度中，＂在建工程＂是个新设置的科目，它的核算内容，不仅囊括了旧的企业会计制度中＂专项物资＂、＂专项工程支出＂等科目的核算范围，同时，又归并了《国营建设单位会计制度》中＂建筑安装工程投资＂、＂设备投资＂、＂待...

简介：在民航业的高度竞争状况下，航空公司面临着更为惨烈的客流竞争和高油价的成本威胁。如何在“有效争夺客源”和“有效控制成本”的前提下，通过对航空公司收入进行科学化统计与分析，为市场销售提出合理化建议，则成为当前航空公司进行深层次细节管理的切入点。本文采取收入结算中的票证结算科目作为论述点，通过对“收入”在该科目中各个流程的详细分析，并针对其中各种可能影响票证结算科目的各种情况进行分析与说明，提出相应的建议与解决办法，最终促进航空公司收入和管理的发展。

简介：警犬吠叫的目的用以报警示警或给犯罪嫌疑人以威慑作用，它是训练扑咬、追（抓）捕、搜捕等使用科目的基础，在整个基础科目中是比较重要的。这一科目的训练难度相对较大，尤其是针对安静型的犬，如果训练方法不当，很容易产生超限抑制，从而影响本科目甚至其它科目的训练进度。

简介：

简介：

简介：爱新课程的实施出现许多亮点，如培养了学生自主性学习的能力，加强了学生在学习过程中的探究能力等等，但教材的编排也是此次课改的一大亮点，本文就新教材编排的特点做粗浅的分析，以求教于同仁。

简介：2012年，浙江省深化普通高中课程改革，在具体的内容和能力要求上更全面反映了浙江省学生的实际，本文仅对地理科目必修Ⅲ增加“区域差异”一节内容，谈谈笔者的认识与实践。

简介：“立足学科目标,走进专业体验”是学校开展“高中生生涯规划‘三·三制’课程模式”国家级课题实践探索生涯课程的第二步,即在立足学科课程目标,借助学科导向引领,在了解专业种类、熟知专业内容、尝试专业体验的基础上,进一步提升高中生对自我价值观、职业兴趣、性格类型、能力、天赋等的理性客观认识,这是促成一个高中生真正找到“生命主题”,即找到自我现在和未来核心竞争力的关键和前提,唯有如此,高中生才会在冷静、客观、理智的自我认知中了解自己想要的未来,才会由此产生更强的学习内在动力,为自己在学科把握、专业择取,乃至下一步未来的职业定位提供客观、规范、适宜、准确的依据。