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  • 简介:国家考试中心在《关于征集高考综合能力测试题的要求》中说,“综合科目”是指建立在中学文化科目基础上的综合能力测试。它所涉及的知识以多样性、复杂性和综合性呈现出来,所强调的能力,主要是运用多学科的知识分析和解决问题的能力。文件指出“综合”有两层含义:一是学科...

  • 标签: 综合科目 考试 语文教学 高考 综合能力测试
  • 简介:摘要增设“待冲基金”会计科目是《新医院会计制度》的重要的变化。该会计科目的设置及一系列对财政补助收入、科教项目补助收入资金的记账方法的变化,使医院净资产的准确计量、各种来源资金形成的固定资产(无形资产)的计提折旧(摊销)及医院成本报表的编制等难题迎刃而解。但是,对于利用财政补助或科教项目补助资金购置的固定资产,在未提足折旧提前报废处置的会计处理,由于“待冲基金”科目的使用,使账面上体现出的固定资产处理净损失不符合经济业务真实情况。这种会计业务处理应用“其他收入”结转“待冲基金”。

  • 标签: 待冲基金 累计折旧 固定资产
  • 简介:随着经济社会的发展,我国统一的高考制度在为高等学校选拔优秀人才的同时也逐渐显现出一些弊端,不利于创新人才的选拔与培养。为改变这一状况,我国出台了一系列政策来推进高考制度的改革。2014年《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的出台极大地拓展了高考科目的选择空间,有助于引导考生全面而有个性的发展,有助于培养考生的创新精神和创新能力。但是,在选择考试科目方面,学校、教师及家长应该给予学生合理的引导和帮助,以使他们能根据自己的优势作出正确的选择。

  • 标签: 创新人才培养 考试制度改革 高考科目
  • 简介:本文剖析了朱自清对语文学科目的的认识.指出"文道"统一是朱自清国文教学目的观的出发点;阐述了对国文教学特有目的观的理解;概括分析了由朱自清国文教学目的观体现出的教学原则.

  • 标签: 朱自清 语文教育 语文学科目的观
  • 简介:教育部副部长刘利民在接受记者采访时表示,根据党的十八届三中全会的部署,教育部已经完成制定考试招生总体方案,即将面向全社会公开征求意见,之后,修改完善,印发实施。

  • 标签: 文理科 高考 记者采访 三中全会 修改完善 教育部
  • 简介:学业水平考试考查科目包括理化生实验、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、研究性学习、社会实践、社区服务等11门课程。长期以来,由于受高考指挥棒的影响,学校对这些科目不是十分重视,

  • 标签: 改革进程 课程 教学 学业水平考试 信息技术 研究性学习
  • 简介:根据新课标的要求,为适应社会发展和提高学生素质,教师应该重视中学哲学教学,改革和完善相关制度,转变教师的教学方式和学生的学习方式。

  • 标签: 中学哲学教学 教学方式 学习方式
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  • 简介:摘要语文科目一直是我国基础教育阶段的重点课程科目,但当前中学生语文能力呈逐年下滑趋势,语文成绩的提高缓慢而艰难,其实这源于语文这一科目本身所特有的属性使然。我们应当深刻地认识到语文科目的这一特点,从大处着眼,以提高我们学生的语文素养为中心,着手制定我们的语文教学计划,安排我们的语文教学。

  • 标签: 语文科目特点语文素养
  • 简介:摘要:在当前幼儿英语教育非科目化背景下,幼儿英语学习面临着一系列挑战。幼儿英语学习自控力不足,英语学习目标不明确,缺少良好英语学习环境,部分幼儿英语教师专业性较弱,这些问题都在一定程度影响幼儿英语学习效果。为解决这些问题,本文提出幼儿英语学习发展路径,通过多种方式并举,激发幼儿学习兴趣;统一标准,明确幼儿学习目标;家园共育,创设英语学习环境;加强教师培训,优化增强教师英语专业性的方法,培养幼儿英语学习能力,促进幼儿英语学习发展,以期对幼儿全面健康发展做出贡献。

  • 标签: 非科目化 幼儿 英语学习
  • 简介:必修二是高中地理中以人文地理为主的模块,包括了人口、城市、生产活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展等四个主题。这四个主题之间,既可以看成并列的几个主题,也可以看成内部有密切联系的关系,它们之间的内在联系可以表现在:人口问题是其他几个主题学习的基础;城市的发展与人口发展、聚落的形态和人口迁移有密切联系;

  • 标签: 人文地理 人口问题 高中地理 生产活动 协调发展 地理环境
  • 简介:家庭经济课跟经济学没有关系,它是一门生活教育课。我们会从做饭、做家务、家庭理财这三方面教学,目标是让学生掌握日常生活技能,并能够生活得经济适用,让生活环境可持续化。当我把目光投向芬兰初中课表时,一门课引起我的好奇,它就是家庭经济课(HomeEconomics)。这是一节什么课?学做家务的课?学经济学的课?初中学生就学经济学了?家庭经济课的"三大主题"参观时,芬兰教师解释说:"家庭经济课跟经济学没有关系,它是一门生活教育课。我们会从做饭、做家务、家庭理财这三方面教学,目标是让学生掌握日常生活技能,并能够生活得经济适用,

  • 标签: 生活技能 生活教育 学生就学 一门 课程大纲 告诉我 社会即学校 体验式 兰娜 教育家陶行知
  • 简介:一、单项选择题黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一,由于流水侵蚀作用,使地表呈现出千沟万壑的地貌特征。其中典型地貌有黄土塬,又称黄土平台,其顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割的黄土堆积高地。据此回答1~3题。

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