简介：命题一我们常看到这样的场景：在各种颁奖典礼上．获奖者手拿奖杯、证书，，对着话筒感谢在人生道路上给予自己帮助的许多人。说实在的．当一个人取得成绩后．要感谢的人当然很多。感谢导演、教练、师长、朋友，感谢一切给予自己帮助的人和力量

简介：人才成长管理中有一个“蘑菇效应”：蘑菇长在阴暗的角落，得不到阳光，也没有肥料，自生自灭，只有长到足够高的时候才会开始被人关注，可此时它已经能够接受阳光了。“蘑菇效应”至少告诉我们两点：一是一个人要想别人关注，就要表现突出。二是一个人要表现突出，就要像蘑菇那样，默默地吮吸水和肥，让自己不断长大，即无人关注，也要成长，这是该效应最重要的质点。

简介：自我药疗，是指在无须医生或其他医务工作者指导的情况下，消费者自行购买使用非处方药物（OTC）用以预防、缓解、治疗部分常见病、慢性病等健康问题。自我药疗，不是简单的自我购药、自我服用。为提升自我药疗的科学·性、安全·性，全社会均应关注“负责任的自我药疗”这一保健理念。

简介：摘要健康是人类生存的基本要素之一，也是每个人最珍贵的财富。追求健康已成为人类的一项基本需求，也是推动社会发展进步的标志和潜在动力。随着社会发展和现代化进程的加快，社会竞争不断加剧，生存压力不断加大，日益威胁着人们的身心健康。亚健康状态就是困扰现代人的一个突出问题。亚健康是健康与疾病之间的状态，既不完全健康，又没有达到身患疾病的诊断标准和程度。导致亚健康的状态有心理、性格、精神、情感和老化等因素；也有社会、环境、生活、饮食营养和网络等因素。处于亚健康的人往往在心理上情绪低落不稳定，精神萎靡不振，反应迟钝、失眠多梦，白天疲倦，注意力不集中、记忆力下降、烦躁、焦虑、抑郁等。在生理上则表现为过度疲劳、乏力、活动时气短、出汗、腰酸腿疼等。社会适应和人际交往上出现的问题也越来越多。如何针对亚健康状态的特点，加强自我保健，促进身心健康，提高全民素质，需要全社会共同关注和参与。每个人都要学会放松自我，正确调整心态，让自己从紧张疲劳中解脱出来，要保持有规律的健康生活方式，培养科学的营养均衡的饮食习惯，注意劳逸结合，积极参加有氧运动，促进身体的新陈代谢，使人人都拥有健康的心态，强壮的体质。

简介：智慧要靠时时保持警觉。大多数人没有认识到,帮助我们和伤害我们的都来自我们自己。相反,他们关注外在的东西,为表象所迷惑。有智慧的人明白,对他们而言,无论好事还是坏事,都源自他们自己。因此,他们不会责备或控诉别人。他们也不会指望别人相信,他们才是有价值的、不同凡响的、出类拔萃的。如果智者遭遇挑战,他会反观自己;如果被人指责,他不为所动,只是对自己静静地笑

简介：蛋蛋妈为孩子'每天早上6点多醒来,第一件事就是叫醒我帮他把尿'的事儿而烦心,蛋蛋妈做了什么改变?孩子不再缠着妈妈把尿,而是可以自己去尿尿了。关于蛋蛋把尿的故事一天上午,蛋蛋妈来找我,跟我说:'林老师,跟您学了一年多,终于知道和‘孩子的心在一起’到底是什么意思,什么感觉了。

简介：社会是发展的。个体在社会环境中生活,他们的思想、行为必然受社会影响。而个体付诸的行为也必定要反过来影响社会。意识、尤其是自我意识又直接或间接地作用于个体的行为。文章从价值取向、自我评价、自尊等角度试探自我关注对亲社会行为的影响。这对于社会主义道德的教育、对于社会主义人才的培养不无关系。

简介：摘要健康是人类生存的基本要素之一，也是每个人最珍贵的财富。追求健康已成为人类的一项基本需求，也是推动社会发展进步的标志和潜在动力。随着社会发展和现代化进程的加快，社会竞争不断加剧，生存压力不断加大，日益威胁着人们的身心健康。亚健康状态就是困扰现代人的一个突出问题。亚健康是健康与疾病之间的状态，既不完全健康，又没有达到身患疾病的诊断标准和程度。导致亚健康的状态有心理、性格、精神、情感和老化等因素；也有社会、环境、生活、饮食营养和网络等因素。处于亚健康的人往往在心理上情绪低落不稳定，精神萎靡不振，反应迟钝、失眠多梦，白天疲倦，注意力不集中、记忆力下降、烦躁、焦虑、抑郁等。在生理上则表现为过度疲劳、乏力、活动时气短、出汗、腰酸腿疼等。社会适应和人际交往上出现的问题也越来越多。如何针对亚健康状态的特点，加强自我保健，促进身心健康，提高全民素质，需要全社会共同关注和参与。每个人都要学会放松自我，正确调整心态，让自己从紧张疲劳中解脱出来，要保持有规律的健康生活方式，培养科学的营养均衡的饮食习惯，注意劳逸结合，积极参加有氧运动，促进身体的新陈代谢，使人人都拥有健康的心态，强壮的体质。

简介：戴岳在《教育科学研究》2011年第10期撰文指出，道德需要自我的把握，一切道德信息以自我为中介，才能有效地整合到个体德性中去。然而，自我这一最基本的元素在道德教育中却常常被遗忘，疏离自我是当前学校德育问题的实质。

简介：①近年来，有关“阅读率”的调查不时见诸报端，“阅读危机”可谓老生常谈。据英国《镜报》刊载的一项调查发现，25％的英国成人以为超人故事出自圣经，同时却不知亚当夏娃的故事出自何处——这似乎成为“不读书没文化”的又一佐证。当然，也有观点认为，现代人只是阅读方式发生变化，不用杞人忧天。电子终端简易便携，网络传播无远弗届，极大延伸了阅读，个体每天接受的信息量远非昔日可比。那么，仅仅是不“读书”而已，并不意味着阅读量下降。

简介：随着数学课程改革的深入，以学生和学生的发展为本的理念正在逐步渗透到教与学的各个环节。中考学生初中阶段扮演着学业考试和升学选拔考试两得角色，如何体现“不同的人在数学上得到不同的发展”这一新课标要求，怎样才能在考查学生个体差异性的同时，尊重学生差异性，让学生的个性得到尽可能的展示，更全面地考查学生的能力和素养，将会成为今后命题研究的热点问题之一，下面就近两年中考中这类试题谈谈其特点。

简介：高校青年教师在参加教师培训过程中体现出的依赖性人格是影响培训效果的一项重要因素。要提高校本培训的质量，就要关注自我发展意识在教师个人成长中的作用。培训者可以通过改革培训理念、调整培训计划、关注教师个人经验等方法，提升教师自我发展意识，提高培训效果。

简介：如火的6月。全国高考结束，高校招生录取工作即将开始。高考制度怎样才能既有利于选拔优秀人才。又有利于维护教育公平，再次成为社会关注的热点话题。

简介：

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简介：摘要：随着互联网的快速发展，社交媒体平台已经成为人们维系和拓展社交关系的重要工具。社交媒体的实时性和互动性让用户能够随时随地与他人分享他们的观点、态度和日常生活，然而，随之而来的是个人信息泄露的潜在风险。研究用户披露行为有助于提高用户的隐私披露意识，推动社交媒体平台科学合理的管理隐私信息。

简介：我们在实际工作中会遇到一些中职贫困生不愿、不敢、不屑去申请或接受社会各种“援助”，认为这太丢面子，是一种施舍，一种变相歧视，故拒绝之。这背后所隐藏的、也极易被忽视的却是“里子”问题——“心理贫困”“心灵的贫瘠”。

简介：摘要课堂教学活动过程是教师和学生共同参与的双边活动。在教学过程中教师起主导作用，学生是学习的主体。因此，在课堂教学中展示知识的形成过程、调动学生多种感官、及时反馈信息、分层施练等方法，有利于学生掌握知识，发展能力，而且还能培养学生的探究精神，提高学生的整体素质使全体学生都能健康、全面地得到发展。

简介：摘要留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。完善农村社区教育和监护体系，提高父母对孩子教育问题的认识，充分发挥学校的教育功能，是解决留守儿童教育问题的根本对策。