简介：在公文一般研究的基础上,深入一层探讨公文构思与起稿的方法,其中包括文种辩析、结构基本型和行文笔序三个方面及相关语言问题。

简介：写好文章必须慎重对待文章结构，特别是文章的开端和结尾部分。本文总结出一些行之有效的开篇和收尾方法，恰当地运用这些方法，辅以以合理的展开段落和有关写作技巧，就会写出好文章。

简介：童话，是儿童文学的一种。它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。列宁说过：“儿童的本性是爱听童话的，如果你给儿童讲故事时，其中的鸡儿、猫儿不会说话，那么儿童便不会对它产生兴趣。”由此可见，童话是最受同学们欢迎的。

简介：

简介：求职信是求职人为求得某一职业而向用人单位着重陈述自己学识、才干和经历，进行自我推销的专用书信。求职信可以展现您的才干，增加获得面试的机会。只有能体现个人聪明才智的求职信，才能帮助你顺利谋得一份理想的工作。

简介：俄罗斯大作家果戈里认为，写作最好先打一个草稿，然后把这个草稿放下，经过一个月、两个月或者更长的时间再拿出来读几遍。这时候就会看到毛病。把这些地方加以修改，在行与行之间打上记号，作出批评，然后再把稿子放下……这样拿起、放下，经过几次修改，才能使创作达到最完美的地步。

简介：随着信息社会的到来，信息工作越来越显示出其重要性。税务信息也以其不可替代的作用愈来愈受到人们的重视。目前，各级税务机关税务信息的收、发文量，在机关总收、发文量中所占比重越来越大，很多上级机关的有关精神、基层税收工作的重要动态、兄弟单位的先进经验等等，都是通过税务信息才得以上传下达，互相交流的。可以说，税务信息已成为各级税务机关须臾不可离开的重要日常文种之一。下面，笔者结合自己从事信息工作的实践，谈一些粗浅的看法。一、如何写好信息（一）写好信息具备的几个条件。首先要求信息人员热爱信息工作，要有信息意识，要有敬业奉献精神，要善于思考问题、研究问题、发现问题，认识事物要深刻，反映问题要敏捷；其

简介：学习体会论文主要是指在学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等科学理论中，联系个人的实践所撰写的有一定个性特点的理论性文章。这类文体的文章广泛运用于党校、干校和各种培训班的毕业论文，也用于个人撰写读书学习有一定理论层次的心得体会。

简介：

简介：对于初涉经济学研究领域的科研工作者来讲，经济学研究方法论的学习是一种必要的能力训练，尽管方法论并非科研成功的充分条件。从一个编辑的视角观察，批判性思维、科研领域的准确定位、论文标题的学术性安排及对文献的规范化处理等，是通往经济学科研成功的有效路径。当然，研究方法绝非教条。

简介：　　1、本论部分的结构,　　从上述本论部分的结构布置,　　6、对各部分标题的要求

简介：题目是有关某某制度的探究,题目只确定探究范围,第一篇以证券交易法律制度探究为题的博士论文在选题时

简介：所谓的“一事一议类文章”,就是针对某一事件提出自己的见解、发表议论的议论文。正因为它具有“即事说理,有感而发”的特点,因此写惯了记叙文的初中生学写议论文一般都从它起步,新课标要求初中生也必须掌握一事一议的写法。一事一议类文章要求先叙事后说理,叙事成为说理的由头,为说理服务;说理要从所叙之事开始,做到以理服人。在实际写作过程中,必须把握以下三点:

简介：符合学术探究论文文体的要求,这就符合学术探究论文的文体,没有作者自己的学术见解的论文

简介：<正>蒙太奇,原是法语中的一个建筑学术语,意思是装配、构成。将这一术语嫁接到影视艺术上,指的是按照一定的目的和程序剪辑、组接镜头。艺术是相通的。在写作上,人们也经常根据表达主题的需要,将笔下所描绘的“画面”(也即“镜头”)加以剪辑、组合。这种写作手法,我们称之为蒙太奇。我们在写作时,尤其是在写作记叙类文章时,可根据表达中心的需要,采用“镜头”描写,用简洁的笔墨勾勒出活生生的几个“画面”,将它们组接成一

简介：<正>写作是一项十分复杂的心智技能,一次写作活动的成败,与写作者的心理因素大有关系。然目前的写作教学法有着忽视学生心理素质的了解和培养的现象存在,一般往往只注重就事论事地讲些作文法,从审题、破题、选材、开掘到结尾,学生的作文尤如千人一腔,缺乏写作者的个性特色。有的甚至为了应付考试,漫无边际地让学生做应对式作文。学生的实际收效不大,佳作难出。怎样才能有效地改变这一状况,提高写作教学的效果,其出路正如近代杰出的思想家梁启超针对当时的作文教学法所讲:“希望多一点科学的精神。”

简介：连山全脑快速写作训练法,是集写作学、语言学、心理学、脑神经学和思维学为一体的边缘交叉型的新型教学方法.该方法从思维机制研究和大脑工作机制研究的高度来研究写作过程.把作品看成是大脑思维加工的产品.这种加工依靠大脑里素材的积累多少和加工工作(思维)机制的优劣而异.连山全脑快速写作的最大特点是不单纯地依靠学生在显意识阈内的文化沉积,而强调学生潜意识阈内的文化沉积的挖掘和大脑的"非平衡的自组织工作模式"的调用.首次提出了显意识阈与潜意识阈界值可以通过自我诱导方法改变的理论,并创立了可实际操作的方法.从1997年第一个实验班至今已有五年实践,五年的教学实践证实了写作灵感有序化的理论的正确性和实施方法的可操作性.

简介：开头与结尾是书面表达的重要组成部分，又是增强文章照应性的有效手段，本文拟谈高考英语书面表达开头与结尾的写作方法，以便同学们从高一做起，为将来的高考作好充分的准备。

简介：鉴别材料,是对材料的一种理性认识和明智判断,是选材的前提和基础。可以说,没有正确的鉴别,就不可能有正确的取舍。因为,只有通过对材料进行精细的比较、严格的鉴别,才能认清材料的性质、判断材料的真伪、估价材料的意义、发挥材料的泎用。那么,怎样去鉴别材料呢?下面阐述几种主要的方法。

简介：也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力,修改过程是写作的调整完善阶段,表述是写作具体实施阶段