简介:摘要翻译军事科技英语和翻译普通文献一样,对译文总的要求是必须确切、通顺。然而,在这个总的要求下,翻译军事科技英语有还有一些特殊规律,本文主要从调整语序遵循军事思维逻辑的角度探讨其翻译规律。
简介:摘要:以《军事英语听说教程》第一册教材为例,对思政主题、思政实践过程、思政途径进行研究,有效挖掘军事英语教材中的思政元素,培养军校学员的爱国主义精神、提升强军效国思想,成为新时代高素质的军事人才。
简介:摘要军事英语的翻译,除了遵循一般翻译规律外,还要考虑实际作战要求,本文从突出作战意图,考虑战术要求角度探讨了军事英语的翻译方法。
简介:摘要:军事英语课堂设计鼓励批判性思维阅读和写作的方式,既要涵盖课程,也要留出时间让学生的创造力发挥作用,让他们的想法得以涌现。本文以两种方式提供课堂进行规划,首先计划个别课程的任务,鼓励阅读和写作进行批判性思维,同时涵盖课程内容。 它还描述了跨学科单元的规划,因为这些单元通常会引导学生进入真正的现实生活探究。
简介:摘 要:项目式学习理念注重项目的设计,并搭建学习内容与实际生活之间的联系,能充分调动学生参与学习的积极性;同时注重课堂教学活动的设计,充分发挥学生的主体作用。在老师的引导下,学生通过参与活动,全面掌握项目要素,并最终完成项目展示,从而全面提升军事英语能力及素养。
简介:摘要基于内容教学融外语学习与内容学习为一体,对军队院校军事英语教学改革和质量建设具有借鉴意义和实用价值。本文在介绍基于内容教学理论的基础上,分析了当前军队院校大学英语教学现状,探讨了基于内容教学法在军事英语教学中的运用,为今后军事英语课程设置及ESP教学的完善提出了相关建议。