简介：摘要：本文深入探讨了高职院校金融专业师资队伍建设的现状、挑战与策略。随着金融行业的快速发展和高职教育改革的不断深化，金融专业师资队伍的建设面临着一系列新要求和挑战。我们通过对高职院校金融专业师资队伍建设的现状进行分析，发现其存在的问题，并结合金融行业发展趋势和高职教育特点，提出了相应的建设策略和建议。

简介：摘要：本文探讨了当前高职学前教育专业师资培养模式的现状与挑战，并提出了一套综合性的实践策略。通过对该专业核心能力与教育需求的深入分析，文章构建了一个以实践为导向，结合理论学习与教育实习的创新培养模式。研究结果显示，此种模式能有效提升准教师的专业素养及实际教育能力，为高职学前教育专业的师资培养提供了有益参考。

简介：摘要：本文探讨了当前高职学前教育专业师资培养模式的现状与挑战，并提出了一套综合性的实践策略。通过对该专业核心能力与教育需求的深入分析，文章构建了一个以实践为导向，结合理论学习与教育实习的创新培养模式。研究结果显示，此种模式能有效提升准教师的专业素养及实际教育能力，为高职学前教育专业的师资培养提供了有益参考。

简介：摘要：医药行业是一种关系到国民经济和社会发展的重要产业，医药类专业毕业生则是整个国家医疗产业的长远、平稳发展的基础。而在这一过程中，能否达到高职院校的人才培养目的，还需要对药学专业师资进行深入的探讨，并加强对双师型人才的引入，利用产教融合、校企合作等多种方式来提升教师的综合职业素质，这对于目前医药行业的人才培育来说，是非常必要的。本文就如何在新形势下开展医药教育教学改革，提出促进我国医药卫生事业发展的对策。

简介：摘要：在快速发展的信息技术行业中，教学的产出与行业需求之间的契合度有待提升，这一情况对专业人才的培养产生了不利影响。通过分析当前师资建设的现状与行业需求的动态变化，本文指出师资培训不足和校企合作深度不够等主要问题。针对问题，本文提出了构建多层次的师资培训体系、深化校企合作机制，以及优化课程体系与实践教学等对接路径等建议。这些建议旨在为教育与行业的深度融合提供有益参考，以提高计算机类专业人才的培养质量。

简介：摘要：ASIIN国际认证是保证专业工程教育质量的一项重要措施，其中教师对人才培养质量有着举足轻重的作用。结合能源与动力工程专业师资队伍现状，从师资队伍国际化建设、工程实践能力提升和质量考核评价机制优化等方面探讨了能源动力类师资队伍建设并提出改善措施，为能源动力类专业ASIIN认证持续改进奠定了基础并提供了经验。

简介：摘 要：研究关注中职口腔修复工艺专业师资队伍的现状，包括规模结构、教学与科研能力、培训进修情况以及存在的问题。同时，结合行业发展、学生需求及学校定位，探讨了师资队伍建设的需求。为加强师资队伍建设，又提出了优化结构、提升能力、加强培训与进修、完善管理制度等策略，旨在提高师资队伍整体素质，促进专业发展，提升专业教学质量。

简介：摘要：技工院校英语专业的师资队伍建设是当前教育改革中亟待关注和加强的领域。随着中国制造业的蓬勃发展和国际化进程的加快，对英语人才的需求日益增长。而培养具备良好英语能力和职业技能的人才，离不开教师队伍的建设和发展。本研究旨在探讨如何加强技工院校英语专业师资队伍的建设，为我国技工教育与行业发展提供有力支持。

简介：摘要：我国职业教育事业蓬勃发展，在此背景下为更好地促进教育链、人才链与产业链有机衔接，《深化产教融合的若干意见》《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》进一步强调了产教融合、校企合作，要求持续深化产教融合，充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性。文章围绕“产教融合、校企合作模式中加强中职学校数控专业师资队伍建设”这一中心进行研究，着重探讨如何在产教融合、校企合作视角下提升数控专业师资整体力量，助推教育和产业统筹融合发展格局的形成。

简介：摘要：体育舞蹈作为一门结合艺术和体育的学科，正逐渐得到广泛关注和重视。在体教融合模式下，体育舞蹈专业的师资队伍建设与培养成为一个迫切需要解决的问题。培养拥有专业技能和教育能力的教师，对于提高专业素质、推动体育舞蹈事业发展至关重要。本研究旨在通过探讨体教融合模式下的体育舞蹈专业师资队伍建设与培养策略，为培养出优秀的体育舞蹈教师提供有效的参考和指导。

简介：摘要：本研究旨在探讨技工院校师资的职业能力提升与师资团队建设。通过文献综述和案例分析，揭示了师资职业能力提升的重要性及影响因素，以及团队建设对师资队伍整体素质的促进作用。研究发现，不断更新的教育理念、专业知识和技能培训是师资职业能力提升的关键。同时，建立有效的团队合作机制、激励机制和评价体系可以有效提升师资团队的凝聚力和专业水平。本研究为技工院校提升师资素质、提高教学质量提供了理论指导和实践参考。

简介：摘要：最近几年，面对世界经济萧条以及我国经济转型带来的影响，国内各行各业都出现了一定程度的衰退现象。一方面世界经济萧条确实给我过带来了一定的影响，另一方面我国经济转型将会带来一定的阵痛期，在这个时期我国的经济形式将会面临一定的挑战。随之而来的便是各种社会问题，像就业率降低便是我国所面临的一个大问题。一方面企业转型时在提高了工厂生产效率的同时势必会产生劳动力过剩的现象，另一方面我国每年有700多万的毕业生亟待解决就业问题。为了提高我国的就业率，让更多的人都能够找到工作，我国开始鼓励各行各业的人们进行创业。其中国家对于大学生创业更是采取鼓励的态度，不光在政策上给与大学生创业上的支持，还在财政资金上为大学生提供创业资金贷款。这种支持力度很清楚的表明政府希望大学生们能够利用自己学科和知识优势进行创业，这样既能使大学生们更好的发挥自我的优势，同时也能够利用大学生的创新能力推动国家经济更快更好的进行转型升级。

简介：摘要:现代随着我国经济社会的不断发展，创业环境的日渐成熟，蒸蒸日上，在大学生就业形势十分严峻的情况之下,大学生自主创业已俨然成为缓解当前就业压力的有效渠道。在当今经济知识时代大学生毫无疑问的成为创业领域不可动摇的中坚力量，大学生群体有着巨大的发展空间，有着巨大的创新能力。之前有关于大学生创业的研究在创业教育的领域上比较多，较少从组织角度来进行考察。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展和企业对自动化运维人才需求的增加，培养专业化的自动化运维师资并建立相应的师资库显得尤为重要。本文从师资培养和师资库建立的重要性以及策略与建议三方面进行阐述，提出在电气自动化技术的更新换代发展领域中，加强对于培训师资的培养的关键性。

简介：摘要：本文旨在探讨大学生创业教育对创业意愿与创业成功的影响，并提供相关研究结果和结论。然而，存在一些挑战和问题需要解决，如创业教育内容的有效性和适应性以及创业生态环境的改善等。因此，本文建议进一步研究和改进大学生创业教育，以更好地促进大学生创业意愿和创业成功。

简介：摘要：在新时代背景下，小学科学教育承载着培养未来公民科学素养的重任，而小学教育专业师范生的科学素养培育则成为这一链条中的关键环节。本文旨在探索一种创新性的培育模式，通过整合STEM教育理念、强化实践教学、构建跨学科课程体系以及提升师范生的信息技术应用能力，来全面提升小学教育专业师范生的科学素养。研究强调，不仅要注重科学知识的传授，更要培养其科学探究能力、创新思维以及终身学习的态度，为培养适应21世纪需求的小学科学教师奠定坚实基础。

简介：摘要：在新时代背景下，民办高校艺术类专业的师德师风建设显得尤为重要。本文旨在探讨民办院校艺术类专业教师的师德师风现状，通过调研发现问题，并提出提升师德师风长效机制研究的策略，保障学校教育良性发展的关键。

简介：摘要：目前，随着我国教育的加快发展，小学教育专业的学生作为准教师，他们对教师职业所持的态度将影响他们在校学习的效果及职前准备的优劣，并影响他们的职业行为。作为小学教师专业发展的核心内容之一，小学教师的职业认同是实现其专业成长的内在动力。培养小学教育专业学生积极、正确的教师职业认同对于提高高校人才培养质量和提高小学教育质量均具有重要的意义。

简介：【摘要】本文探讨了创业学习、创业战略与新企业竞争优势之间的互动关系。创业学习通过提升创新能力与适应性直接影响战略制定；明确的创业战略指导资源配置，定位市场，间接促进学习与竞争优势构建；而竞争优势的获取又反馈于学习与战略的持续优化中，形成良性循环。三者相互依存，共同驱动新企业在不确定的市场环境中实现持续成长与成功。

简介：摘要：近几年我国每年有约有700多万的大学生步入社会，伴随着世界经济危机，经济不景气的现象在我国也十分明显，所以每年我国大学生的就业形式不容乐观。为了提高大学生的就业率，为更多的学生们提供工作的机会，同时也为了稳定当前的社会经济形式，我国最近几年一直在鼓励大学生创业。因为每年大学生的数量都在增加，而社会企业所能够提供的工作岗位已经无法满足如此多的学生的就业需求，所以鼓励学生自主创业，为学生们增加就业岗位和机会不失为一种很好的措施。政府鼓励大学生积极创业，而大学生们创业的目标又会受到国家政策的影响，通过相关调查，大多数的学生创业会依据国家政策选择创业方向。本文分析了国家相关的创业政策对学生们创业意向的影响，并且给出了一些政策改进和完善的方法。