简介：

简介：　　摘 要：随着社会经济水平的不断提高，社会各界对中文专业培养出的人才给予了更多的重视。中文专业师资发展对于培养高质量中文专业人才至关重要，尤其是具备创新实践能力的中文专业人才。其中中文专业师资发展过程中暴露出的问题亟待解决，本文在结合当下实际情况分析中文专业师资发展的问题形成原因的基础上，给出了相关的改进建议，愿本文能够对希望改进中文专业师资发展过程中出现类似问题的院校给予参考。

简介：摘要：本文主要对于应用型本科院校建设“新工科”的重要意义进行了概述，同时对于“新工科”建设背景之下，应用型本科院校光电专业师资团队的建设情况、现状、存在的问题进行了介绍与分析，基于此，本文提出了优化和完善应用型本科院校光电专业师资队伍建设途径以满足新工科背景下人才培养需求与要求的有效策略，以期为新工科背景下应用型本科院校光电专业师资队伍建设与实践提供建议。

简介：[摘要]开展创新创业教育是建设创新型国家、提升高等教育质量的重要举措。目前由于很多应用型高校在创新创业教育师资队伍建设上存在教育观念落后、数量严重不足、专业性不足等问题，导致创新创业教育发展缓慢。因此，应加强应用型高校创新创业教育师资队伍建设，引导教师树立正确的教育理念并将其贯穿于专业教学中，完善创新创业教育教师考核激励机制，构建来源广泛的兼职教师队伍。

简介：摘要：创新创业教育改革已成为我国高等学校人才培养模式改革的主攻方向，高水平的创新创业教育师资队伍是推动和促进高职院校创新创业教育发展的主导力量，也是深化高校创新创业教育改革的紧迫需要。本文阐述了创新创业教育师资建设存在的问题，提出了创新创业教育视角下高职院校师资队伍水平提升的措施。

简介：摘要：在创新创业型人才的培养中高校应当通过其独特的教育功能和组织功能，在通过改变创新创业教育的理念，改革顶层设计和整合各类资源，探究出一条行之有效的创新创业人才培养途径时必须重视高校的创新创业教师群体在其中发挥的重要桥梁作用。通过对高校师资队伍中专职教师与兼职教师的分别定位和能力评估，专注于培训提升专职创新创业教师的综合素质的同时又充分整合各类资源大力引进校外兼职教师，坚持“自身内部培养”和外部引进。

简介：摘 要 本文将对创业动机和创业意向的内涵进行了澄清，对二者之间的区别和联系进行分析，并且对青年大学生的创业意向进行了调查，结果发现男生高于女生，城镇高于农村，且与学业成就正相关。本文依据研究结果提出青年大学生的创业教育带来一些启示。

简介：摘要：德国的职业教育教学工作具有严谨的特点，随着我国现代职业教育教学工作的不断发展，将德国职业教育与我国职业教育相结合，利于我国中职专业人才培养计划的推进。加强人才培养的效率和质量，为社会培养出具有高能力、高素质的复合技能型人才，是中职教育教学工作者面临的重要课题。

简介：摘要：教学技能作为师范学生的必备素养，既是更好适应教学工作的必备基础，同时也能在一定程度上展现学生的专业素养与执教能力。为使培育出的学生更好适应未来的工作，并能够在教师的带领下，有效培育符合自身特点的教学技能，师范学生应积极了解教学工作的价值内涵，不断增强专业素养与实践技能，可以在教学理念的不断革新中，有侧重点的锻炼教学技能，为今后更好开展教育工作打好基础。

简介：摘要：习总书记曾在全国教育大会上指出教育是立国之根本，我国高校应努力提高教育专业学生的职业素质和教育情怀，大力发展我国的教育事业。目前，我国500多所高等学校开设学前教育专业，且400多所为非师范类综合性大学。笔者针对湖北省武汉市某一所民办高校进行研究，采用调查研究的方法，了解该校学前教育专业人才培养方式，探索其师范生培养的现状，并针对该现状提出合理化建议。

简介：摘要：进入新时期以来，我国各项事业均快速发展，取得了十分理想的成绩，特别是教育事业以惊人的速度向前发展。学前教育是国民教育体系中的重要部分，教师队伍建设是发展学前教育的关键，现阶段我国学前教育师资队伍建设存在许多问题，如农村幼儿园教师素质偏低，职称评定困难等。如不能有效解决现有问题会对幼儿身心发展产生不利影响。加快建设师德高尚、业务精良的幼儿教师队伍成为促进学前教育健康发展的迫切要求。本文揭示目前我国幼儿园教师队伍建设存在的问题，通过对学前教育师资队伍建设问题分析，提出加强学前教育师资培养的对策建议。

简介：摘要：学前教育是国民教育体系的重要组成部分，办好学前教育关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。培养高层次学前教育师资，能够满足人民群众对优质学前教育资源的渴望。为使学前教育专业在人才培养上更适应学前教育的发展需求，更符合师范教育的内涵，文章主要了解了学前教育师资的培养的意义，同时结合学前教育的师资及专业发展现状，以期为学前教育专业人才培养的精准化和科学化提供依据。

简介：摘要：目前，社会就业形势严峻，就业压力大，大学生用创业来缓和就业压力已经成为一种趋势，政府也出台了一系列政策支持大学生创业。为了给大学生提供创业实践的平台，全国高校普遍建立创业孵化基地。大学生创新创业孵化基地不仅是当今经济社会的产物，还是培养高校大学生创新创业能力的一种新型平台。

简介：摘要：我国正处于加快建设创新型国家的重要时期,高度重视创新型人才的培养和国民创新素质的全面提升，大学生创新创业能力培养问题是新时代一个不可忽视的问题。所以，高校教学的时候，必须重视学生创新能力的提高，培养学生的创新精神和能力。笔者主要研究了普通高校中学生创新创业与现状问题。

简介：摘要：运用文献资料法、实验法等对非体育专业师范生心理素质进行研究，发现体育舞蹈对非体育专业师范生心理素质有积极影响，特别是对心理素质中认知品质维度影响显著。

简介：摘要：师范专业认证以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念，强调以师范生的学习效果为导向，并将评价结果应用于教学改进。在此背景下，论文对物理学师范生的实验技能开展了相关探索与实践,旨在切实培养社会发展所需物理师范人才,不断创新物理师范生人才培养模式,提高师范生培养质量，构建新时期的专业特色,为学校和专业发展奠定基础。

简介：摘要：外部环境的变迁对人的行为与意愿产生着重要的影响，能够使人产生积极亦或是消极的意愿。就大学生创业意愿而言，也同样会受到社会外部创业环境的左右，为增强大学生的创业意愿，使高校、政府等部门可以有针对性地对大学生的创业行为予以鼓励。本文从相关概念概述入手，着重分析创业环境对大学生创业意愿的影响，并探索创业环境完善策略，以强化大学生的创业意愿。

简介：摘要：随着就业形势的日益严峻，大学生创业越来越受到国家和社会的重视，近年来在“中国梦，创业梦”的大环境下，在大众创业万众创新的背景下，大学生创业也取得了新进展，但是制约大学生创业的影响因素也越发凸显，本文分析了大学生创业的制约因素，从创业实践的视角提出应对策略。

简介：摘要:现阶段，我国全面推进“大众创业、万众创新”，充分建设创新型社会，在社会新常态下，政府部门必须要充分发挥积极的作用，从而提高大学生的创业意识。当前我国政府已制定并且出台了相关的政策，通过鼓励和扶持大学生进行自主创业，这些政策的出台将会大限制的发挥大学生的创业潜力，本文主要针对创业政策对大学生的创业行为产生的影响进行分析，从而提高大学生的创业意识以及创业成功率。

简介：摘要：最近几年，面对世界经济萧条以及我国经济转型带来的影响，国内各行各业都出现了一定程度的衰退现象。一方面世界经济萧条确实给我过带来了一定的影响，另一方面我国经济转型将会带来一定的阵痛期，在这个时期我国的经济形式将会面临一定的挑战。随之而来的便是各种社会问题，像就业率降低便是我国所面临的一个大问题。一方面企业转型时在提高了工厂生产效率的同时势必会产生劳动力过剩的现象，另一方面我国每年有700多万的毕业生亟待解决就业问题。为了提高我国的就业率，让更多的人都能够找到工作，我国开始鼓励各行各业的人们进行创业。其中国家对于大学生创业更是采取鼓励的态度，不光在政策上给与大学生创业上的支持，还在财政资金上为大学生提供创业资金贷款。这种支持力度很清楚的表明政府希望大学生们能够利用自己学科和知识优势进行创业，这样既能使大学生们更好的发挥自我的优势，同时也能够利用大学生的创新能力推动国家经济更快更好的进行转型升级。