简介：创业要实,首先要敬业,前提是敢于担当,关键在干事要实,目的是取得实绩。＂三严三实＂专题教育启动以来,解董事长、祝行长和其他行领导率先垂范,带头讲党课,带头践行＂三严三实＂,从严治党,从严治行,激发了全行员工的思想自觉、行动自觉,取得了实实在在、有目共睹的良好成效。笔者围绕创业要实,谈谈对所从事的政策性金融扶贫工作的一些体会。一,深刻领会创业要实的内涵习总书记指出,创业要实就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。笔者理解,

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简介：做人要实,是一个人重要的道德修养,对于各级领导干部而言,绝非个人人品小事,更事关党的事业的兴衰成败和人民福祉的增进与否。因此,做人要实,对于领导干部而言有着更高的要求,概括起来就是要做到对我们的党、对组织忠诚老实;对群众、对下属亲切平实;工作上求真务实;生活上节俭朴实。

简介：摘要在一些教学活动设计中，经常出现盲目追求形式上的花哨、热闹，忽视了活动的根本目的和完成教学任务的效果。有时整个合作交流的效果表面上热热闹闹，但在热闹的背后更多的是放任、随意和低效。真正的“合作”应该建立在学生个体需要的基础上，只有学生有了交流的兴趣和需要后再展开合作学习才是有价值、有成效的。

简介：贯彻执行以德治国的方略,必须按照“三个代表”的要求,站在代表先进文化前进方向的高度,坚持不懈地加强社会主义道德建设。实施以德治国方略,必须建立和完善与社会主义市场经济相适应的道德体系,把握和处理好“法治”与“德治”的辩证关系,把“德治”与“法治”紧密结合起来,抓住重点,广泛深入地开展道德

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简介：许多同学都有自主创业的想法，但不知如何创业，也担心创业不能成功。现在学校大力推进创业教育，正是我们所期盼的，大家都希望能通过创业教育和实践，学到有关创业知识，在实践中获得创业经验．使创业能力得到提高。

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简介：农村小学受经济等因素的制约，自然实验器具的不足影响着自然课实验教学的开展。但我们自然科老师，平时只要用心留意那些废旧物品，并加以利用，或是因地制宜，就地取材，或是利用当地农村的自然资源，也完全可以上好自然实验课，找到适合农村小学自然实验教学的途径，上出农村自然课的特色。

简介：摘要党建工作是水利工作中重要的环节，它可以提高水利工作人员的团队精神和协作能力。稳固心理状态，做好思想工作。从而激励员工更加勤奋工作。本文就如何加强水利党建工作进行了探讨。

简介：一进入12月份，各地各部门都开始忙着搞年终总结了。年终工作总结是领导机关和领导干部掌握实情、形成正确决策、提高领导水平的重要方法，有着承上启下、继往开来的作用。年终总结到底怎样搞，各地都有自己的做法，但关键在一个“实”字。具体来说，要做到“四实”：

简介：团辽宁省委书记曹爱华指出，共青团要高度重视、配合政府做好青年就业促进工作，调动一切可以调动的资源，全面推进青年就业创业行动，帮助青年提高就业技能，扶持青年自主创业，推动青年就业创业政策的制定和落实。团辽宁省委以城乡困难家庭子女为重点群体，开展就业创业工作，以就业对接、创业扶持、技能培训、

简介：教育部明文规定要求普通高等本科学校开设面向全体学生的＂创业基础＂必修课,鉴于创业教育教师队伍建设相对滞后、大班教学的弊端等因素的存在,创业基础课程开设面临多重困境。通过创业基础与创业实训在教学目标、教学内容和方法上的比较,尝试性进行创业基础嵌入创业实训融通式教学模式的实践。

简介：在落实习总书记"三严三实"重要论述的实践活动中,必须认识到"走群众路线"更加强调"他律",而"三严三实"更加强调"自律"。只有"自律"做好了,"慎独"做到了,"反四风"和"八项规定"才能真正落到实处,作风建设才能真正落地有声。本文从"做人要实"出发,探索基层环保工作中"三严三实"重要论述的落地之道,见微知著,以期能为我们党的作风建设工作提供一些新视角。

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简介：摘要基层课题技术攻关作为有利于先进生产力发展和体现先进生产企业文化的一种有效形式，成为广大职工掌握科学技术，参与管理，实现自作者的有效途径。作者通过自身组建并实施课题攻关小组活动过程心得，体现课题攻关活动中的“实”的重要性，通过作者的亲身经历的心得体会，来增强组建并从事课题攻关小组的信心，从而激发活动参与的积极性。

简介：当前，学校德育普遍实效性不高，为人所诟病。究其原因，是学校德育大都“虚”“假”“泛”，高大空全现象严重。如某些学校乐于搞短期效应，导致长效德育缺失。

简介：山西共青团借鉴已成功创业青年的经验，积极争取各方支持和整合各方资源，建立起“青年创业基地”。青年创业需要啥，基地就提供啥。山西青年创业基地占地面积3000余平方米，涵盖就业导航、信息提供、技能培训、专家咨询、项目评估、资金支持、基地孵化等多种功能，并筹措建立了青年创业基金、风险投资、小额贷款、

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简介：创业教育以培养具有创业意识和创业能力的创业型人才为目的。文章探讨在职业院校中，开展创业教育的重要性与必要性，分析了职业院校创业教育中存在的问题，提出加强职业院校创业教育的对策。