简介：作者简介牛金刚，祖籍河南，成长在西北，工作在兰州。1988年毕业于中国书画函授大学，2000年进修于中国美术学院国画系。现为中国美术家协会甘肃分会会员，中国艺术家人才研究会会员，中国当代青年书画家协会常务理事。中国古代怀素书法家协会理事，上海民族画院理事兼创作员，甘肃省国画家协会副秘书长，兰州书画家协会主席。

简介：中国画是中国民族特有的民族产物,是中国古老灿烂文化的一部分。它独特的传统,涵盖了中国绘画以区别西方绘画的鲜明个性。一幅笔墨蕴藉、构思深邃的山水画,让人们为其扑面而来的主观意趣所感染,为其画外之意、弦外之音所陶冶,为其内含的艺术魅力所吸引,这大概就是人们常说的'意境'和'笔墨'所起的作用。

简介：绘画艺术取决于画家的观看对象和观看方式,观察体验意境创造　　　　从自然到艺术这个过程需要画家艰苦的实践,到自然中若视而不见就失去了到自然中的意义

简介：<正>艺术意境乃是我们民族诗歌的最高审美境界,讲究艺术意境乃是我国古典诗歌的鲜明的民族特色。这种特色是在漫长的历史发展过程中形成的,是许多代诗人的审美经验的结晶。它的源头可以追溯到《诗经》。诗的意境就是诗人所描绘的生活形象与诗人思想感情和谐统一的,含蕴丰富的,能引发读者艺术联想的艺术境界。在《诗经》里,有许多诗篇已经达到了这种艺术境界;《诗经》的作者们已经在诗的意境创造方面积累了许多很有价值的经验。

简介：在中国传统艺术形式中,诗词、绘画和书法是最讲究意境创造的,而这三种艺术形式和舞蹈艺术的关系都十分密切。先看诗耿。音乐、舞蹈、诗是人类最先创造的文艺形式,而且在很长一段历史时期里,它们三位一体,合而被称之为“乐”。“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也。”诗,通过语言;歌,通过声音;舞,通过动作姿态来共同表现作品的思想感情。另外,人们常把舞蹈称作人体律动的诗篇,评论家也向编导和演员提出舞蹈要有诗情的要求,这是因为舞蹈和诗歌一样,比起其他艺术更富有感情的因素,它们都是作者凭借深刻的观察和艺术的敏感,感受到生活中的诗意和美之后,以强烈的感情,具体的形象,浓厚的气氛、深刻的寓意,来进行艺术形象的提炼。所以,人们看了一部优美的抒情舞,有时就会产生和读了一首优美的抒情诗一样的审美感受,为那真挚而强烈的感情而激动,为那高尚而丰富的情操所充实,为那优美的画面、浓郁的气氛所感染,这就是诗情。其实,这里指的诗情就是艺术境界。

简介：摘要多年来，我们一直在讨论装帧设计的民族性问题，强调书籍装帧要继承祖国文化的优良传统，走出中国自己的道路。我认为，寓作品于某一意境之中，以抒发作者对所表达事物的情感，有境有情、情深意切，正是我国传统艺术的一大特点。今天，我们的装帧艺术要跻身于世界，赶超先进水平，就应该向祖国优秀的传统艺术遗产学习，结合新的设计形式和手段，把我们书装设计的艺术境界更提高一步。舍此是没有捷径可走的。

简介：戏曲剧本意境的创造胡世均中国传统戏曲是非常注重意境营造的。这不仅表现在表、导演上，而且渗透在戏曲剧本的创作中。时下，观众总感到我们有些新编剧目，写得有些太实、太满，不够鲜活、优美，缺乏戏曲艺术独具魅力的“意境”感。针对于此，我们发表胡世均同志的这篇文...

简介：摘要：在新理念下，孩子们学习的积极性更高了，自主意识更强了 ...... 但要真正地从传统走出来，走进新课程，还要教师在心灵深处来一场彻底的革命。我们应扬起 “诗意课堂 ”的旗帜，为学生的成长与发展撑起一片蔚蓝的天空，耕出一方适宜的土壤，让课堂变得生机盎然、充满诗意。那我们该如何构建诗意课堂，滋润学生的心田呢？

简介：　　2意境的时空变化　　园林意境是园林景物所体现的深层次的一种境界,园林的意境虽然是以园林景物来传导体现的,但园林意境先于园林景物而产生

简介：中国画传统画科中，花鸟画是以动植物为主要描绘对象的。集中体现了中国人与作为审美客体的自然生物的审美关系，具有较强的抒情性。花鸟画有不同技法、风格和流派体系，依题材内容，可细分为花卉、翎毛、蔬果、草虫、畜兽、鳞介等支科。依技法，以描写手法的奔放或精工，分为写意花鸟画和工笔花鸟画。另有纯以彩色图之的“没骨”运墨而五色俱的水墨、洗尽铅华的“白描”附丽其阐。

简介：

简介：意境涵盖中国艺术所有领域，成为中国艺术的终极追求。意境也是现代平面设计所追求的至境。现代平面设计意境的构成由作品的思想蕴含、设计师的艺术技巧、受众的理解与再创造三方面构成，其意境的创造有寓虚境于实境的方法和化情思为景图的方法，要体现出时代精神、民族精神、创新精神和人文精神。

简介：当前,我国愈发注重精神文明建设。而探讨二胡演奏中的意境创造,是精神文明建设中的一个主要构成方面。在发展二胡艺术的前提下,应当加强意境的阐述以及特色的体现。

简介：

简介：在中国现代文学繁复多样的风格流派中,现代抒情小说独具特色。现代抒情小说从二十年代开始得到发展,鲁迅的《故乡》开辟了抒情小说的源头,被称为“东方的伟大抒情诗”。从鲁迅、郁达夫到废名,奠定了抒情小说的基本模式;沈从文的小说则完成了抒情小说从题材到形式的飞跃,《边城》标志着抒情小说在艺术上的成熟;肖红的《呼兰河传》则在抒情小说艺术上另僻蹊径,孙犁的《白洋淀纪事》灌注了时代的精神,是对抒情小说的一个开拓和发展。

简介：审美意境的创造是以物为基础,以'我'为主导进行的.审美意境是在意的作用下对世界万物各种矛盾的选择、陶冶和浓缩后形成的新生命.审美意境或造成悬念,或欲露故藏,造成神秘感,给人以想象与思考.

简介：在群星闪耀的晚唐文坛，赵嘏是一位名位不高、作品不多的诗人：但是他的诗，尤其是写景抒情诗创作却颇具特色。诗人不仅在诗中展示了自己丰富的情感世界，而且以独到的艺术手法创造了清空优美的意境，情思婉转，格律严谨，有其存在的独特价值。

简介：[摘要]近年来中职院校陆续开设插花课程，在教学过程中培养学生将艺术融入到生活中，培养学生的审美能力、创造力与想象力等。而如何创造意境是插花教学中的一项重要培养内容，需要学生深入了解作品内涵，提升作品创作的艺术性。基于此，本文分析了在插花教学中引导学生创造意境的对策，为中职院校插花教学提供参考。

简介：诗歌的意境，渗透了诗人的主观感情，是诗人传情达意的重要方式。诗歌创作中，巧妙地化用或借鉴前人诗歌中的意境，必须对意进行再创造，否则，就会沦为平庸、陈旧，甚至有抄袭之嫌。

简介：意境是属于我国古代文论的理论范畴,它是衡量文学作品优劣的重要指标.意境通过情景交融的表达方式,虚实相生的创作技法,创造性的审美视角,往往能使文学作品产生韵味无穷的美学境界.因此,意境也成为人类创造的艺术至境之一.