简介：语文老师难得发火并和他老婆在教工楼下吵架。虽然他们都是外地人,讲的都是别人听不懂的方言,但仍有不少学生围着关注。老师突然不耐烦地对围观者吼道：“你们看什么看,听得懂吗？还在这瞎讨论!”阿光在人群中怯怯地说了句：“老师,我们看的是意境!”

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简介：【考纲概述】意境，就是作者的主观情感与客观物象互相交融而形成的，足以使读者沉浸其中的想象世界。只有作者内在的“意”和外在的“境”高度融合才能达到“意境深远”的要求。

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简介：作为朦胧诗派的代表诗人之一，舒婷对中国古典抒情诗歌的意境艺术有所借鉴，其创作于70年代和80年代初的诗歌总体上呈现出一种朦胧哀婉的意境。该意境的形成与舒婷诗以“爱”为中心的诗歌主题、选取和运用意象的技巧以及复合式的抒情手法密切相关。这种“演奏风格”赋予了舒婷诗歌独特的艺术魅力。

简介：意境之美，是诗美的最高境界，因为这里寄托着诗人所要表达的诗歌主旨，潜藏着诗人心灵世界的秘密。领悟诗歌意境，就是破译诗人的心灵密码。意境在中国艺术中占有重要地位，不独诗歌。著名美学家朱光潜先生曾把意境称为“中国文化史上最中心最有世界贡献的一方面”。

简介：金元全真诗词和其他诗词之作相比,在意境表现上显得神秘而高妙。金元全真诗词之意境,能够超越现有时空的拘囿,混同天地之道境,展现出一种灵逸与自然的审美特质。其意境的这一特征具体体现在尘外世界的灵逸与美妙、得道心境的自适与超脱两个方面。

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简介：你也许读过《安徒生童话》吧，享誉世界的安徒生可是一个童话大家啊!丹麦是安徒生的故乡，丹麦因安徒生而被誉为“童话王国”，首都哥本哈根则因“童话王国”而被称为“童话之都”。我们今天就一起走进哥本哈根，去感受“童话之都”的独特魅力。

简介：教育家叶圣陶先生曾经说：“一字未宜忽，语语悟其神。”这句话不仅体现了我国文学创作者严谨的创作风格，讲究推敲，讲求字斟句酌。这就需要我们在实施语文阅读教学时，要善于引领学生沉入词语，将词语与文本精神有机协同起来，全身心地投入，才能感受到汉语词汇的丰富性与艺术魅力，触摸到文本背后的意境，感受到作者深厚的语言功底.

简介：早在新石器时代,中国就有在彩陶上画水域色彩调和的图案。13~17世纪,西方水彩画在材料和技法上已经有了很大的发展,英国水彩画的发展使水彩画真正地发展成了独立画种,通过18世纪和19世纪英国水彩画家们的共同努力,水彩画发展迅速。水彩画作为一种舶来的画种引进中国,至今已有一百多年的历史。水彩画发展最早独立于欧洲文艺复兴时期,在审美观念与哲学理念上属于西方绘画体系,受到西方油画绘画发展的影响,对水彩在构图、色彩、造型、透

简介：内容摘要魏晋时期是中国历史长河中民族、阶级、文化最为“混杂”的时期，佛教的东传与中原道家、儒家相碰撞产生了玄学。玄学的大肆盛行下魏晋士人们表现出追求精神自由、人生自由、及时行乐的“魏晋风度”。随意、任性、自由、豪放不羁的魏晋士人自然对艺术有着不同的理解和表达，其中对舞蹈的认知、审美也发生了微妙改变，并通过身体将舞蹈所蕴含的意境美表达出来。

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简介：川西林盘这一聚落体系至今已有千年历史,可从古蜀文明时期追溯源头,于移民时期成型。成都平原独特的自然生态因子、社会、经济、政治、文化等多种因素决定了川西林盘的形成与演化,也就决定了川西林盘的独一无二。这种独一无二应该如何去保护与传承?它在成都市提出的建设公园城市、打造世界旅游目的地等规划布局中扮演着怎样的角色?本刊特邀两位嘉宾作客《人文时空》进行了探讨。

简介：国画是中华民族的文化瑰宝，是我国千年文化的传承和记载，国画艺术既是中华美学的象征，也是中华传统含蓄之美的艺术体现。国画之所以能够千年传承成为经典，是因为国画有其独特的意境表现手法，以含蓄之美展现出绘画意境以及绘画者想要表达的精神意境。正是这种意境表现手法让国画富有灵魂，给人共鸣。

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简介：摘要中国古典园林属于国家文化的瑰宝，其不但展现着优美的自然景观，其中还包含了多种多样的建筑形式与草木种植，在充分利用自然元素的同时，有赋予了其独特的艺术特色。文章将对中国古典园林的意境营造展开讨论，旨在为古典园林的设计人员提供参考。

简介：道德是人的存在方式,是人实现自身统一和精神完善的内在生命需要.道德教育具有生命关怀的特质.爱与生命关怀,是道德教育的真诗.善待自然生命、关怀精神生命、指引社会生命是道德教育不可缺少的生命关怀意识.化育生命的和谐,关照自我和谐、指引人际和谐,探求人与自然、社会的和谐,是道德教育的使命.

简介：摘要意境是中国古典园林的灵魂，是中国古典园林造园艺术追求的最高境界。通过对现有的园林意境及其营造途径研究相关文献资料的整理和收集，大致梳理了中国古典园林意境的内涵，归纳总结现存研究中园林意境的营造途径主要集中于诗格、画理、典故、风俗、道德、宗教等方面，指出园林意境营造途径研究局限于文化角度，仅体现了意境营造的外在因素。建议今后市政园林意境营造途径研究可结合人的不同层次的需求，借鉴马斯洛需求层次理论，从人的需求角度探讨现代市政园林意境营造途径，以期为市政园林意境的解读和研究提供新的思路。