简介：不懂色彩?那就来看看由大自然亲自'填色'的剪纸画吧.俄罗斯的一位艺术家以大自然为背景,拍下了一系列动物的剪影照片。于是,惊人的效果出现了:这些完美的背景不仅为剪纸中镂空的部位提供了色彩,同时也反映出了这些动物所生活的环境。(内容选自:http://cul.qq.com/a/20170617/019173.htm#p=1)

简介：

简介：撕纸画是一种极具民间艺术风韵的艺术形式,是创作者朴素的生活感受和质朴的艺术理念的体现,具有很强的非物质文化特征。江苏淮安的华禹谟以国画写意手法及不对称的构图形成了自己的风格,以单纯朴素的思考去观望社会的喧嚣,营造出散淡、平和的心境,对于这种有显著个性特色的民间艺术形式,应加强保护和传承。

简介：活动设计的背景：撕纸画是一种选用各色彩纸，通过手撕、粘贴的办法而完成的画。撕纸画很适宜小班幼儿制作。一方面，幼儿有着爱玩、爱动手的天性，喜欢撕撕贴贴。另一方面，撕纸画简单、有趣、易学、制作安全。儿童的智慧在他们的手指尖上，幼儿通过撕纸、粘贴过程，可以锻炼手指肌肉的灵活性，训练手脑并用的能力。

简介：<正>众所周知埃及是历史最悠久的文明古国之一,它拥有璀璨丰富的艺术文明。大量古埃及东方艺术成就,以其巨大的魅力一直吸引着世界许多著名的艺术家。新印象派代表修拉、抽象派和立体派的马蒂斯、毕加索都在作品中借鉴了埃及艺术。近几年随着两国经济文化的交流,越来越多的中

简介：李爱萍晋中青年剪纸创造者；周永军博世苑；曹宏霞“陕北婆姨”剪纸；齐文香齐氏工笔剪纸；许致齐自创“许家工艺剪纸”；周金亮剪纸大师；王俊湘——剪纸育人满芬芳；武四新独创“背向撕纸”。

简介：剪纸，又叫刻纸，是中国最古老的民间镂空艺术之一，其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料．剪纸的常见题材有娃蛙、葫芦、莲花、家禽家畜、瓜果鱼虫等，人们借此表达期盼丰收、吉祥、福寿、富贵等方面的美好愿望，正因为剪纸承载了“纳福迎祥”的表达诉求，才得以广泛地在民间流传，经久不衰。

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简介：摘要撕纸画的教学内容中所包含的主要方面有绘画、设计以及制作等。基于这个原因，教师在教学过程中开展撕纸画教学时，一方面需要培养学生积极动脑思考的能力，同时还要培养学生不断动手进行创作的能力，这样也就能够使学生的综合能力得到提升。在这种教学需求下，教师传统的有关小学美术的教学方法对于学生的学习需求已经很难满足。基于此，笔者结合自身的教学经验针对小学美术教学中的撕纸画教学进行了几点浅谈，仅供参考。

简介：摘要本文以对美术教育教学改革和实践以及对《我校资源开发指南》的体会，提出激发兴趣，让每个孩子都有机会参与砂纸画学习，使其在各自基础上获得成长的观念。说明教育改革的今天美术素质教育，是全体学生的根柢教育，使学生积极参与培养他们的兴趣并且能够持续保持下去，是美术课乃至美术素质教育得以实现的关键，学生有了兴趣才能促进他们在各个方面得到不同程度的提高。砂纸画为学生提供了条件。挖掘了学生们绘画艺术的潜能，进而促进他们艺术素质的发展。

简介：《回娘家》这是一幅充满喜庆色彩的剪纸作品。《回娘家》在第八届中国艺术节举办的《国风归来——第二届国际剪纸艺术展》的展厅里格外引人驻足观赏和默读。《回娘家》这幅剪纸作品是在2007年2月17日农历除夕，中共中央总书记、国家主席胡锦涛同志在甘肃省定西市青岚乡大坪村和农民一起欢度春节时，见农妇冉菊英剪窗花，也兴致勃勃地拿起剪刀剪出一张充满喜庆色彩的《回娘家》。

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简介：一我叫杨长，今年23岁，正是“烈火焚烧若等闲”的年纪，这样的年轻人，干什么不行呢？公关经理、银行家……可是我的职业却是道士，准确地说，我是一个很帅、很时尚的道士。我不会像传统道士那样穿着一身长袍，天天叽里呱啦地吼…大堆人家听不懂的东西，相反，学校很多很潮流的东西都是我带出来的，所以我被那群HC评为年度最吸引LOLI的男人。

简介：顿顿猫：考你个问题，一张方桌4个角，如果锯掉1个角，还有几个角？斯坦鼠：真是个老掉牙的问题，以前我就上过你的当。我知道的，不是3个角，是5个角。

简介：光头强拿来一些正方形的纸,将正方形的纸由下而上对折压平,再从右翻起向左对折压平（如图1）。折完纸后,光头强用剪刀剪了起来,他在底角处剪下一个正方形,打开后得到一个新图形（如图2）。小朋友,你还能剪出什么图形呢？

简介：湖南省龙山县里耶小学的同学们喜欢剪纸。一张普普通通的纸。在他们灵巧的手中变出栩栩如生的动物：调皮的小马、奔跑的牛儿……

简介：剪纸是中国古老的民间艺术之一,有着悠久的历史。剪纸包含有丰富的文化历史信息,表达了中国广大民众的审美情趣。本期,我们一起来了解一下中国的剪纸艺术吧!

简介：星期三下午科技课，老师高兴地告诉我们：“今天的科技课，学剪纸。”话音刚落，课堂就像是热锅里撒下一把盐似的炸开了，同学们个个脸上露出了笑容。老师把剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠的边上剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最后，展开来就是一朵栩栩如生的花。

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