简介：选已婚男人当初恋，我的爱情第一步就错了2000年7月，我大学毕业后，拒绝了父亲给我安排好的职位，在人才市场找到一份文员的工作，虽然薪水不高，但我对未来充满了憧憬。让我更喜爱这份工作的原因是，我遇到了一个男人，张贤智。

简介：通过引入真实英语水平测试系统,以及独立研发智能学习管理系统,小站教育最大程度保障了出国语言培训的高效。不以提分为目的的培训机构,就是浪费生命;不重视用户体验的机构,没有明天—这是小站教育做出国留学语言培训的司训。听起来有些形而下的话,但不仅真实击中了当下出国语言培训行业长期存在的痛点,同时也是小站教育自身的一种健康发展模式。

简介：<正>我们对农村丧事料理情况进行了一次调查。农村丧葬办理过程中存在:“高、厚、多、长”的现象。一、丧葬费用高。从我们调查近二年办过丧事的十户农户来看,平均丧事费用3960元,最高的一户花费5100元,最少的一声也用去1900元。所用款项折粮计算相当于消耗普通农户三年的口粮。其费用主要有棺木费、吃喝费、乐手费、唱道费、“八仙”(抬棺人)费,鞭炮纸钱费、坟地建设费。其中以吃喝所占比例最大,一个村中如有一个人去世,附近同宗或本村民小组的所有农户都不开火,吃喝都在办丧事人家。有一农户丧事办完之后,共计吃掉,大肥猪两条,稻谷300公斤。由此可见吃喝费用之高。

简介：据澳大利亚入网站2007年11月22日报道：澳大利亚国立大学克鲁弗德经济与管理学院塔科尼（LucaenTacconi）副教授呼吁政府支持《京都议定书》到期后的阻止森林破坏和森林退化的活动，并为这些活动设立碳信用市场。

简介：《今日医学新闻》10月20日报道，根据发表在《循环：心血管质量与疗效》上的研究，“对有先天性心脏疾病的成人患者进行手术，并不会占用过多儿童医院资源，但是多注意影响因素如抑郁症有助于减少昂贵的入院费”。研究人员发现从整个国家42家儿童医院获得的数据分析显示．进行的成人先天性心脏疾病手术占3．1％，手术收入仅占医院总收入的2．2％。

简介：近期《自然》杂志有关汉代“温室效应”的揭示，可以尝试从社会林业的薪炭耗费视角予以量化推定和论证。作为森林资源面对的常规性压力，薪炭耗费涵盖普通民众、宫室官寺、冶铁铸铜、制陶煮盐、陵墓用炭等多个领域。在现有研究成果及相关考古资料的基础上，通过对此常规性耗费规模进行可能的数量估算，不仅可以印证史籍关于部分区域林木资源缺乏的历史记录，对于两汉之际由暖而寒的气候变迁及频繁的自然灾害也获得更为全面的认识。

简介：摘要：劳动教育在经济快速发展的新时代里显得格外重要，它能让我们回归生活的本质、人性的初衷，影响人的一生。作为教师要为学生树立正确的劳动价值观，让孩子们崇尚劳动、尊重劳动、爱上劳动。

简介：

简介：劳动是一首古老而又优美的歌谣。

简介：五月的天空,像蓝玻璃（bōli）一样明亮;五月的风,吹拂（fú）着柳丝千行。五月的节日,数劳动最美,因为美与劳动同在。哪里有勤奋（qínfèn）的劳动,哪里就结满了最美丽的果实。

简介：孩子们，我们有人认为漂亮的衣服最美，有人认为娇艳的花朵最美，有人认为明星姐姐最美。老师认为劳动最美，我们生活中的一切，都是我们辛勤劳动创造的。好，那今天我们就说说与“劳动”有关的人和事吧!

简介：完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。把自己当成珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。

简介：

简介：内容摘要：劳动教育中小学教育的重要组成部分，学校、家庭、社会中，爱劳动被不同程度地弱化，成为了教育的“短板”，劳动机会减少、劳动意识缺乏、劳动技能缺失等。为改变现状，我们可以通过课堂教学、日常家务劳动、校内外劳动实践基地等途径，落实劳动教育目标，培养学生的劳动素养，丰富劳动内涵。

简介：摘要：幼儿阶段对于人的成长有着非常重要的意义，因此对幼儿的教育问题开始广泛关注。但是在幼儿教育的过程中，幼师将更多的注意力集中在对幼儿文化课程的学习上，在其他方面重视程度严重不足，在这其中，劳动教育更是被边缘化。幼儿园应该积极鼓励家长，让幼儿积极参加家务劳动，并且要积极宣传劳动教育的重要性。本文就幼儿劳动教育的价值进行简单的探讨。

简介：

简介：本文以马克思劳动价值理论为基础．从一个新的视角对劳动、劳动力的价值和使用价值等进行了研究。得出了劳动力的价值不仅仅是由生产、发展、维持和延续劳动力所必须的生活资料的价值组成，还应包括家庭对其抚养教育的活劳动，特别是还包括劳动力自己的活劳动等重要结论。

简介：摘 要：教育部将劳动课独立成一门课程，目前劳动教育还处于萌芽期，本文提出了劳动教育的几点思考，包括根植劳动观念、明确劳动教育内容、劳动教育的方式等等，提出教师在教中学，学生在劳中学，提出创新劳动教育、家校联合、重视劳动表彰等观点。

简介：摘 要：教育部将劳动课独立成一门课程，目前劳动教育还处于萌芽期，本文提出了劳动教育的几点思考，包括根植劳动观念、明确劳动教育内容、劳动教育的方式等等，提出教师在教中学，学生在劳中学，提出创新劳动教育、家校联合、重视劳动表彰等观点。

简介：摘要：《指南》指出教师需要注重带领幼儿从劳动中发现美的踪迹，爱的身影。从参与多元的劳动中，感悟到劳动创造美，创造一切的乐趣。最终激发幼儿自主劳动合作劳动智慧劳动。教师带领从认识到劳动工具到参与生活中的刷牙劳动再到融入家庭整理劳动和园所的养殖劳动再到职业劳动体验，通过设计不同的“劳动链”激活幼儿的智慧参与，继而领略到劳动带给自己生命的不同体验，最终爱上劳动之美，品味到劳动的怡情之美。