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  • 简介:晚清名士袁嘉谷出任浙江省提学使兼署布政使,掌管民政、财政、人事大权。按当时惯例,每当地方财政有盈余时,库吏便将一些银两送给布政使,历任皆受不辞。然而,袁嘉谷却不为所动:'陋者匪规,陋者心,吾能以其陋规陋心乎?'随后,他立即革除了此项陋规。陋规往往是陈年积弊,既有传承性,又有传染性。现实中,许多陋规潜滋暗长,渐成梗阻,固化为强大的习惯势力,阻碍着改革与创新。今天,对于共产党人而言,是否敢于向

  • 标签: 不断净化 净化政治 勇于打破
  • 简介:5月21日,市工业党委、经委召开“学李斌、学技术”活动表彰座谈会,市工业党委书记吴明在会上提出,要从战略和全局的高度,大力培养和建设一支知识型、技术型、专家型的高素质工人队伍。

  • 标签: “白领” “蓝领” 分配制度 中国 队伍建设
  • 简介:作为经典诗歌的《再别康桥》屡屡被误读,究其原因,笔者认为一是读者受定势思维的干扰,被标题中的“别”字迷惑,先人为主地将“别”与痛苦、伤悲等低沉情绪划上等号;二是不少教师受教参的影响,被其牵着鼻子走,再加上阅读视野的窄化,将《再别康桥》所抒之情解读为“别情缕缕,离绪重重”。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:坚守固然重要,但是,适时放弃也不失为一种明智的选择。放弃并不意味着失败,亦不是从此沉沦,相反,放弃是为了更好的继续。

  • 标签: 《勇于放弃》 中学 作文 语文教学
  • 简介:周末,我读了《早安豆浆店》中的一个小故事——《晚餐》。书中的主人公以诚不断尝试做各种各样的事,最后他学会了很多本领。以诚的故事让我明白,对待任何事情都不要轻易说'不',而要勇于去尝试。在生活中,我也是喜欢尝试的孩子。有一次,我在妹妹家玩ipad,妹妹在弹钢琴。突然我发觉钢琴的声音是如此美妙,不禁关上ipad,专注地听……从那时

  • 标签: 勇于尝试
  • 简介:刚工作时。我曾听到老板说:“虽然大家都说90后不好管理,但我的实践经验说明,只要给90后一个舞台.他们必将回报给公司一份精彩。”老板的这句话.让我和一些刚进公司的90后激动不已。一种遇到伯乐的感觉油然而生。我们都因此特别努力工作。希望能证明老板这句话。同时也回报老板的信任。

  • 标签: 实践经验 老板 工作时
  • 简介:命运让我们置身于“迷宫”,迷宫为我们圈定了模式,模式让我们寻求出路。囿于一些模式,我们的人生往往无比平庸,忙

  • 标签: 打破模式
  • 简介:每个行业都有世代相传的行规,老祖宗日积月累的经商智慧,成为后生晚辈经营的圭臬,当铺业也不例外,各个行规自有道理。

  • 标签: 行规 经商 当铺
  • 简介:一、活动目的:培养一个人勇于承认错误的勇气二、活动要求:不需要任何辅助工具,在室外场地就可进行,以班为单位开展活动

  • 标签: 军事训练 心理障碍 活动目的 辅助工具
  • 简介:我向往成功的幸福:却常常遇到失败的痛苦。由于爱面子以及种种原因,我总是把失败的事情严严实实地藏起来,生怕别人知道。这样一来,失败的阴影不但没有消除,反而成为沉重的心理负担。

  • 标签: 失败 倾诉 心理负担 幸福
  • 简介:玛基塔·安德鲁斯是当今世界上最伟大的销售女将之一。小时候,玛基塔是一个勤劳又羞涩的小女孩,从7岁开始,她每天放学后都挨门挨户地上门去推销童子军甜饼。在13岁的时候,她发现了销售的秘诀,成为一个甜饼销售能手。那时,玛基塔在女童子军杂志上看到一条消息,该消息称销售出最多甜饼的童子军能够赢得两人免费周游世界的奖励。周游世界是玛基塔和她妈妈最大的梦想,于是,她决定尽自己所能去销售甜饼。要使自

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  • 简介:信息产业是基于计算机和电子通信技术的一个专门行业,具体的内容大致有通信设备和用户终端设备的制造、电子信息传输和通信线路维护、互联网站平台和网站内容服务,其中网站平台和内容服务是整个信息产业的领头羊,也是一般人们所说的狭义上的网络经济,所有通信和用户终端设备的制造、大量的各种网络服务软件、计算机系统软件和程序软件,它们的市场需求定单都有赖于网络经济的发展来带动.

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  • 简介:所谓惯性思维是指人习惯性地因循以前的思路考虑问题,仿佛物体运动的惯性。惯性思维常会造成思考事情时的盲点,对于一个企业来说,要有效避免“新”与“老”的不合理,防止“老”设施在发展中出现“新”问题,首先要打破“惯性”思维。

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  • 简介:我从小就养成了饭来张口,衣来伸手的坏习惯,难怪亲戚说我是小公主,小伙伴说我是小懒虫。可现在,我变成了一名打工仔。去年暑假刚开始,我们家就召开了一次家庭会议,爸爸首先宣布在我们家要“破三铁”:打破妈妈一人承包家务活的“铁饭碗”;打破我饭来张口,

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  • 简介:在小学课堂教学中,当老师提出问题要求学生回答时,学生不管对问题的理解程度如何,回答的准确性怎样,往往表现得比较热情,举手要求回答问题的人数也较多。而上中学后,举手争取回答问题的人就少了。有一位外国教授在给中国的学生上课时出现了如下的一幕情景:

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  • 简介:数千年来,人类一直认为四分钟跑完一英里是件不可能的事,不过在1954年,罗杰·班尼斯特就打破了这个信念障碍。他之所以能创造这项佳绩,一来得归功于体能上的苦练,二来得力于精神上的突破。

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  • 简介:高职教育课堂生态环境存在的最大问题是它的封闭性。这种封闭性有人称之为"花盆效应",亦称局部生境效应。表现为"我们的课堂教学可以说是在花盆环境中进行的,学生的能力是在花盆环境中发展的。

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  • 简介:下午第二节课后大课间,我正在改作业。突然李子成气冲冲地来到我面前。"老师,刘一把我的水杯弄坏了。""怎么回事?""我把水杯斜装在这边兜里,刚才他追我,我一跑,杯子掉下来摔坏了。""噢,你去把刘一喊来。"刘一又把事情说了一遍,和李子成说的基本一致。"你俩看这件事情怎么办呢?"我试探性地问道。"我赔他吧!"说。

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  • 简介:风雨百年,血染江河,浮萍清朝,终不堪暴风骤雨而倾覆,开启的是一段屈辱的历史,却壮烈感人。在日军铁蹄下被践踏的不只是紫禁城,还有中华民族的灵魂。树不肯在暴雨中折倒,草不肯向戾风弯腰,是他们,竖直了中国人的脊梁。何为“树”?树是人,是心中怀有坚定信念、勇敢地站出来、血溅刑场的革命烈士,狂风虽然断了他们的腰,折不断是他们的魂;何为“草”?

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