简介：摘要：为促进环境的可持续发展和进步，加快生态文明建设，需创建绿色的生态环境。造林绿化是维护生态平衡、实现环境可持续发展目标的有效手段，因此，造林绿化的目标不单单是实现造林，更重要的是实现生态方面的绿化。俗话说，“三分栽植，七分管护”，造林后还有很多后续工作需要完成以此巩固绿化成果，这些工作对整个造林建设具有很大的作用。本文通过对造林绿化后的成果巩固对策进行深入探讨和分析，旨在为造林绿化成果巩固提供参考，为林业经济发展提供支持。

简介：高校校园文化是社会文化的重要组成部分,承担着引领社会文化发展的重任,本文从高校校园文化的内涵和特点入手,对高校校园文化成果培育工作的落实策略进行研究。

简介：摘要本文从有关天津高校教育国际化成果转化的基础理论着手，深入分析天津高校教育国际化成果转化的现状与问题的所在，并通过对制约天津高校教育国际化成果转化主要原因的研究，尝试探索各种有利于教育国际化成果转化的对策，以更好地促进天津高校教育国际化成果的转化，提对教育国际化发展的贡献。

简介：摘要：十三五期间，该市持续加大引进高水平大学力度，不断扩增高等教育优质资源。本文对驻青8所本科高校公开发布的具有产业化成果的学科设置及成果状况进行调查，通过分析驻青高校学科设置及科技成果本地转化对该市经济、产业发展的情况，分析存在问题并提出意见建议。

简介：摘 要：随着项目经营管理机制的高速运行，深入推进集约化管理，着力成本核心要素控制，大力压缩非生产性支出。内部挖潜、外部增收节支，全方位加强项目成本管控，较好的提高项目经营效益成果。关键词：强化成本控制；提高经营效益

简介：摘要指出了新时期林业经济发展过程中，应该加强对造林绿化成果的重视，并积极探索巩固造林绿化成果的措施，稳步推进林业现代化建设和发展进程。探讨了巩固造林绿化成果、加快林业建设的重要性，提出了进一步巩固造林绿化成果、加快林业建设的措施，希望能够为我国林业经济的发展提供相应的支持。

简介：摘要党的十八大以来，加快我国信息技术建设，推动信息化成果推广步伐。已经成为我国现代化社会建设的主要发展方向。本文对目前的信息化技术成果推广中主要存在的一些问题进行分析和讨论，并针对这些问题提出了一些建议和改进措施。

简介：摘要党的十八大以来，加快我国信息技术建设，推动信息化成果推广步伐。已经成为我国现代化社会建设的主要发展方向。本文对目前的信息化技术成果推广中主要存在的一些问题进行分析和讨论，并针对这些问题提出了一些建议和改进措施。

简介：“闯过风雨潮头、听过涛声澎湃、我更爱心中的数海……”。随着音律全新的《爱在数海》在青岛梦幻剧场优美响起，9月28日，青岛市统计系统机关文化建设成果汇演活动进入了最高潮。台上，市统计局全体党组成员和全局干部职工一起高唱《爱在数海》、《创建高绩效机关之歇》，台下，全系统干部职工热情高涨地放声合唱。这是青岛市统计局系统文化成果汇演活动中的生动一幕。

简介：摘 要：在诊断高中地理实践力培养中存在“目标不明确”“过程设计缺乏科学性”以及“教学评价意识淡薄”等问题的基础上，构建了地理实践力培养的概念模型，并提出了相应的教学策略，以期为高中地理实践力的培养提供参考借鉴。

简介：摘要：本研究旨在探讨生产车间智能化成果的转化应用服务。随着信息技术的快速发展，生产车间智能化已经成为企业提高生产效率和质量的重要手段。然而，将智能化成果转化为实际应用服务仍面临一系列挑战。本研究通过分析现有文献和实证研究，总结了生产车间智能化成果转化应用服务的关键问题和解决方法，并提出了未来研究的展望。

简介：摘要：林业建设和造林绿化工作是我国环境保护以及林业发展的主要工作内容，可以有效维护生态环境，提高森林覆盖率，本文主要分析巩固造林绿化成果以及加快林业建设的措施，希望可以为绿化管理以及林业建设工作提供一些参考建议。

简介：摘要对传统的的地形、地籍数字化后的Dwg成果进行入库前的处理，使之完全达到GIS建库要求。

简介：摘要似大地水准面精化是现代测绘基准体系的重要组成部分，它的推广应用可改变传统高程测量模式。本文介绍了我国目前域似大地水准面精化成果，对似大地水准面精化的意义与检测方法作了阐述，用实际例子的测量结果作检验分析，为区域似大地水准面精化检验工作提供参考。

简介：

简介：似大地水准面精化是现在测绘领域研究的一个热点话题,随着国内经济建设的快速发展,建立一个高精度的似大地水准面成为一个迫切的需求。文章结合"兴地睦边"土地整理项目,阐述了似大地水准面精化成果在土地整治项目中的应用,并对精化成果进行检核。

简介：摘要：《普通高中地理课程标准（2017年版）》明确指出，地理学科的核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。地理实践力是指人们在地理实践活动中得到锻炼，并逐步形成的行动能力和品质，文章以安徽省淮北市乡土地理教学为例阐述了地理实践能力培养的一般方法，以期为教师教学提供参考。

简介：摘 要：高中地理课程是初中地理课程的发展与深入，是高中阶段学習的重点课程之一。在教学实践中，高中地理课程多围绕高考考试开展教学工作，应试教育的培养方式较为突出。新的高中地理课程标准明确指出了高中地理课程的四大能力，实践能力作为素养之一应受到高中地理教师的重视，在培养学生核心素养的视角下，在高中地理教学中培养学生的地理实践能力具有重要的现实意义。

简介：

简介：摘要：随着科技进步，全球对于文化遗产的数字化保护与传承已形成共识。然而，这一进程中衍生出的大量数字资源的版权问题日益突出。如何在保障这些成果的版权不受侵犯，避免非法及滥用行为的同时，推动其有效传播和合理利用，成为了一项紧迫的挑战。因此，本文的目标是深入研究文化遗产数字化的版权保护策略及其优化策略。