简介：如今的时代已经发展成为全球化时代,越来越多的国家认识到提升软实力和文化软实力在国际竞争中的现实意义。本研究运用文献资料法、比较分析法对软实力、文化软实力在国内外的研究现状作了详细的剖析。研究发现,软实力的核心实力是文化,我国文化软实力的重要源泉来自民族凝聚力和创造力;迄今为止,文化软实力的内涵研究在国内还没有形成统一的定论。

简介：企业思想政治工作是企业的最大软实力,是企业改革和发展的生命线。主流媒体应当发挥作用,不断创新手段,助推企业思想政治工作迈上新台阶,从而提升企业文化软实力,增强企业的凝聚力。增强主流媒体的引导作用。运用主流媒体的影响力、公信力、广泛关注度,针对员工在思想上的各种矛盾、疑惑，通过宣传科学、正确的道理，解决员工的思想问题，帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观，使员工以积极的姿态投入工作和生活，增强企业的凝聚力和向心力，促进企业按照市场经济规则健康运作。

简介：体育是人类创造的一种文化，当人们对生活的要求越来越多，体育文化的重要性日益凸显出来，体育文化的软实力也变得不可或缺，它不仅推动而且保障了我国的体育文化的可持续发展，本身也是增强我国文化的软实力。在如今的和平年代里，体育给各国提供了一次又一次较量的机会，而这种较量其实就是综合实力的较量，包括了经济、文化、政治、教育等各方面。

简介：在高中数学教学中，教师们不大重视“章引言”的教学，往往是直接跳过或一语带过，认为“章引言”，要么是后面正文内容的概括，要么与后面正文内容脱节，对教学帮助不大．实际上这是对“章引言”的误读，下面以圆锥曲线的章引言为例，通过两道例题说明它的应用，从而体会“章引言”所反映的思想的简洁性和深刻性．

简介：摘要校园文化建设是学校综合办学水平、学校个性魅力与办学特色的内在体现。以师生精神生活引领为主导，构建良好的校园文化体系，以正确的价值取向来引导鼓舞师生，以独特的校园文化内涵影响规范师生，从而实现“既成人又成事，从管理监控走向管理自觉，从质量监控走向质量自觉”的教育理想。

简介：教育均衡和教育公平已经成为了教育改革和发展的一个热点问题，今天上午也听了很多专家的真知灼见。教育公平当中有一个倾向，就是在均衡化发展保障当前学生受教育的权利方面过多地看重硬实力的建设，所以，我想讲的是教育均衡以及公平方面我们的政策取向。

简介：青年代表着国家的希望和民族的未来,实现中华民族伟大复兴是青年一代的历史责任和奋斗前行的青春梦想。在倡导社会主义核心价值观的今天,电影作为一种文化国力在成为青年不可或缺的娱乐方式的同时,也以其巨大的影响力对青年产生广泛而深远的影响,潜移默化地参与青年的身心发展和成长过程。

简介：当今世界正处在大发展大变革大调整时期，互联网的发展和新媒体建设已经引起人们的高度关注，新媒体在促进整个社会文化发展和创新的同时，加剧了世界范围内各种思想文化的交流交融交锋，网络也正在成为各种社会思潮、各种利益诉求汇聚的平台，成为社会各阶层利益表达、情感宣泄、思想碰撞的重要载体。我们必须准确把握新媒体发展带来的新机遇新挑战。

简介：当今的中小学生大多为独生子女，又生活在一个网络化、信息化、开放化的时代，性格中任性、自我、叛逆等问题日益突出，这无疑给班级管理工作增加了难度。根据自身经历和长期的观察思考，笔者认为，作为承担班级和学生管理重任的班主任，应重视加强自身学识、人格魅力等“软实力”建设，这比单靠严格的制度、严厉的管教等“硬实力”来管理班级、“征服”学生效果更好、影响更持久。这些“软实力”包括以下五个方面：

简介：“成为世界强国”已经成了许多国人的一种信念与信心，教育强国是世界强国主题中应有之义。属于规模、比例、结构等范畴的指标都是以一些所谓硬碰硬的数值来表示的，它们反映着“教育系统的含量”，可称之为“教育的硬实力”。

简介：基于对地方高校的社会责任研究来探讨地方高校如何推动区域软实力发展,并提出建立开放交流的合作机制、构建地方高校文化的整合机制、实现区域文化与地方高校文化之间的互动等有效途径和策略。认为地方高校是生产知识和人才的重要基地,为更好适应区域社会的发展需求,地方高校需要充分发挥其社会服务的功能。

简介：随着物质生活水平的提升，让孩子出国留学越来越成为很多家长的一种选择。但父母在为孩子做留学准备时，考虑的往往是资金是否充足、孩子的成绩是否合格、选什么样的学校更合适…-一只要这些条件达标，能把孩子送进一所外国学校，就觉得万事大吉，只等着孩子成龙成凤。但是，并非把孩子送出去就ok了。近些年，中国留学生被“遣返”、中途退学的现象层出不穷：或是因为抄袭作弊、违法乱纪，或是无法融入国外的文化和生活…”显然，除了资金、成绩等硬实力外，要想在国外真正学有所成，还需要很多软实力，比如诚信教育、心理调适等等。而这些常被家长和孩子忽视，也是目前国内教育的缺失。那么，到底有哪些软件条件是出国留学必备的呢？本期我们将为您一一阐述!

简介：习近平总书记强调指出：提高国家文化软实力，要努力夯实国家文化软实力的根基。实现“中国梦”，不仅要以经济、科技、军事等“硬实力”为依托，更需要文化力、价值观、意识形态等“软实力”为基础。总书记进一步强调：“夯实旧内文化建设根毖，要从思想道德抓起，从社会风气抓起，从每一个人抓起。

简介：随着我国教育国际化的步伐加快,中外教育交流的规模越来越大,形成多形式、多层次、多领域的格局。国际教育交流兼具学术性和政治性,是推进国家文化战略,开展公共外交和提升国家软实力的重要手段。我国应高度重视国际教育交流中所隐含的政治意义,加大投入、制定多种形式的教育交流、调整课程设置等方式,充分挖掘国际教育交流中所蕴含的软实力资源。

简介：高校体育软实力有其特有的基本含义与实际载体。竞技体育所蕴含的拼搏精神、团队合作精神更多地赋予高校体育软实力的教育意义。提升高校体育软实力需要充分关注竞技体育理念、竞技体育赛事、体育明星与运动场馆等要素,充分利用竞技体育的自然资源、社会资源和人文资源。

简介：摘要现阶段，提升文化软实力，促进文化强国，实现文化的繁荣发展已经成为举国上下的共识，强国战略是提升我国文化软实力的必然发展趋势，文化软实力的提升能够为实现强国战略指明方向。当前经济全球化、贸易国际化趋势逐渐加强，网络信息技术不断发展，我国的民族文化认同逐渐提升，在这种社会背景下，我国的文化软实力有很大的提升空间。本文就基于强国战略的文化软实力提升途径进行分析和研究。

简介：区域文化创新发展是现代社会发展“文化转向”的主要形式之一。如何建构、提升一个省域的“文化软实力”．需要从社会转型的视角和“文化治理”的意义上进行区域文化全面创新。从互联网思维创新模式出发，提出省域范围内“文化软实力”提升和省域特色文化城市建构的一揽子解决方案，寻求为提升区域经济社会和城市区域的“文化软实力”能级创造理论与实践依据。

简介：打造一支德才兼备的教师队伍有利于大学生的成长,能够为实现中华民族伟大腾飞的中国梦凝聚道德支撑,为提升校园文化软实力奠定坚实的人才基础。通过对师德建设现状及意义进行分析,提出校园文化软实力培育视角下的师德建设,要用社会主义核心价值体系提升校园师生的思想力和精神力,培养教师与时俱进的时代精神和营造纯洁高尚的校园文化氛围。

简介：高职院校文化建设要实施品牌发展战略,以彰显高职文化的品性与价值,提升高职教育的文化软实力。当前高职院校在文化品牌建设中存在着＂无的放矢＂、＂过程脱节＂、＂本末倒置＂、＂急于求成＂、＂虎头蛇尾＂等问题,高职院校要加强文化品牌建设的定位、培育与传播等策略分析,确定核心优势项目,挖掘项目核心理念,提升品牌价值形象。

简介：摘要电力早已是人们生活生产中不可或缺的一部分，供电公司所做的工作也应该更加完善更加人性化。但是在实际情况下，供电公司普遍存在服务质量低下，缺乏创新和公司内体制陈旧等诸多问题。许多供电公司工作人员服务态度恶劣，没有意识到自己工作的本质是服务。公司内缺乏创新体制陈旧，导致公司效益停滞不前。所以说，供电公司应该全面提升服务质量并且重视学习型组织的建立，来保证公司的持续健康的发展。