简介：立方体互联网商务协作平台是基于互联网运行的、按月付费、贯穿企业商务前端到后端的协作平台，是中国Enterprise2．0的领先实践产品，也是社会化开放式协作软件的创新设计。

简介：摘要协作学习需要的是一个开放、自由的空间，而wiki的出现让人们可以跨越时间与空间的限制，为学习者的交流与知识建构提供高效的平台。笔者在此论述了Wiki在学习者协作学习互动中的应用，阐述了Wiki在学习者知识建构方面的作用。

简介：协作机器人相较于普通机器人在设计中需要更多的考量其生产控制过程中与人类生产的配合功能，还需要充分考虑到协作机器人在近距离操作下对人类有可能造成的安全威胁，其必须要做好生产控制过程中对人类的安全保护工作。因此相较于普通机器人来说，协作机器人的研究设计更加复杂，同时也为机器人的功能拓展提供了更多的可能性，能够充分满足部分特殊环境或者危险环境下的工艺操作要求。基于此，本文将以某生产线检测平台上的协作机器人设计为对象，分析协作机器人在检测平台上的安全控制设计。

简介：摘要：保健信息管理平台建设的目标是通过对医院保健信息的整合，实现医院保健信息的标准化、规范化，实现医院内部医疗信息的共享、协作。近年来，随着我国人口老龄化进程加速和居民生活水平的提高，人民群众对医疗服务需求日益增加，这就给医疗卫生信息系统的建设带来了新的挑战。怎样构建一个科学、规范、高效、便捷、实用的保健信息管理平台，才能更好地满足人们的健康需求。这是每个医院管理者都要面临的一个课题。

简介：摘要web2.0以人为本、开放自由、平等互助、集体协与作共享的理念和技术能够促进学习者进行积极主动的合作学习，提高协作学习效果，同时为学习资源的共享、学习者的协作交流、教学评价等方面提供了优越的便利条件。因此，web2.0的发展为协作学习带来了新的机遇。

简介：2月17日，IBM公司宣布投资1亿美元加大开发基于Linux系统的LotusWorkplace信息与协作平台。未来3年内，IBM公司将把这笔资金用于扩大LinuX至LotusWorkplace。今年第一季度，IBM公司将推出Linux版的LotusWorkplace客户端支持服务。基于Linux平台的Workplace产品支持RedHatLinux和Novell公司的SuSELinux桌面平台。

简介：计算机支持的协作式学习在国外是一种很受欢迎的教学策略，微信作为新时代主流网络交流平台已成为大学生必不可少的沟通方式，给大学英语的教学带来了机遇。大学英语写作课程的学习也是大学生必修的重要课程。如何利用微信平台来促进大学英语的写作学习已引起关注。本文即探讨基于微信平台的大学英语协作式的写作教与学。

简介：随着校园数字化逐渐深入，部分学校已经搭建了师生人手一台电脑的硬环境，在此硬环境的基础上的软环境建设已成为必须要面临并突破的一个难题。现今新课程的根本指向是人的发展，它倡导自主、合作、探究的学习方式，软环境的建设必然按照新课程的理念来进行开发设计。经过多年的实践我发现ODT平台能很好的解决小组合作探究中的团队协作问题，能有效提升团队沟通和共享的效率。

简介：摘要随着自主学习的大范围开展，网络与英语教学的结合越来越紧密。本文以Moodle平台为基础，介绍了大学英语自主协作学习的培养目标并对学习活动进行了初步设计。

简介：借助Wiki系统,对Wiki协作学习平台进行二次开发,以实现协作小组自动划分。采用聚类算法,根据学习者的关键特征类型对协作小组进行划分,以使协作学习绩效达到最优。

简介：摘要：

简介：摘要：建筑信息模型是建筑领域的一项全新的技术，本文分析的BIM技术在国内外的发展情况，结合监理在建设中的任务，分析传统信息管理模式中存在的问题，并分析问题产生的因素，提出有针对性的措施，提出基于BIM协同管理平台的工程监理信息管理系统，从而有效地提升管理的实效性。

简介：2014年2月27日．美国佐治亚州德卢斯．全球企业可视化领导者巴可公司正在与艾默生过程管理公司展开合作．联合开发一个综合的可视化协作平台．该平台采用最新远程信息管理技术．有效地优化了石油天然气的过程控制系统。全新的综合解决方案已同时应用在休斯顿油气和能源中心及位于奥斯汀的艾默生iOps（综合控制中心），以便艾默生的客户可以对创新的解决方案进行实际操作。

简介：摘要伴随着建筑工程的快速发展与进步，工程监理行业也已经逐渐初具规模，建成了工程监理制度与法律体系，积累了一定经验。现如今，BIM写作平台的出现也得到了广泛应用，将其应用在施工阶段监理工作中有助于工作效率的提高、工程质量保证。对此，笔者结合实践经验，就BIM协作平台的施工阶段监理工作模式进行简要分析。

简介：移动学习平台是促进移动学习快速发展的重要因素,无线网络技术和移动通信技术及其相关移动终端设备的快速普及,使得基于有线网络和个人计算机的网络学习平台已不能满足当前学习者的实际需求.从无线移动网络环境下学习者的实际要求出发,研究具有移动Web即时通信、资源实时移动共享等功能的移动网络即时协作学习平台的体系机构和系统功能,探究实现该系统平台的关键技术,以便为移动学习者提供一种支持即时协作交流、实时共享资源与知识经验的新型移动网络即时协作学习平台.

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，网络传输为广播行业带来了新的变革机遇。本文首先分析了现有技术的不足，然后详细介绍了新技术的架构和实现方式，最后探讨了远程协作平台的设计原则和应用前景。

简介：随着教育信息化的不断深入,'人人皆学、处处能学、时时可学'的学习型社会即将到来,协作学习作为新课改理念倡导的学习方式之一,让课程与科技及生活的距离更近了,能充分体现学生的主体性,培养其协作能力,有助于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的达成,效果日趋明显。将协作学习进行到底,这个'底'就是信息技术的支持。展开基于学习社区平台的协作学习实践,总结得失,有利于新课改的实施。

简介：摘要web2.0环境下的社会性软件凭着开放性、协作性、简易性和以人为本的特点，为网络协作学习提供了良好的功能支持。web2.0的应用可以改变网络协作学习中开放性不高、协作性不强、参与性不积极、管理评价不完善的现象。由于web2.0在协作学中的应用还处在理论和探索的阶段，本研究也是一种尝试，将web2.0的理念、技术引入网络协作学习，以期对网络协作学习平台的研究提供一定的理论支持和实践指导。

简介：摘要目前高职院校信息化建设和数字化校园建设正在全国范围内开展，这是继校园网建设后的一轮新的高潮。作为学校整体信息化建设和数字化校园建设的重要组成部分，科研管理平台对提高与推动高职院校科研管理的科学化与人性化起着重要的作用。本文结合我校的经验，对科研管理和协作平台的构建进行了介绍，对其提高高职院校整体科研能力进行了分析和论述，供大家参考。

简介：摘要：ITtools平台是一个信息技术辅助学习平台。ITtools把教师、学生、课堂整合在一起，为信息技术的教学和学生自主协作学习提供了有力的支持。本文主要从两方面作论述，一是简单介绍ITtools平台，二是基于ITtools平台的信息技术自主协作学习模式的创建。