简介：

简介：采用文献法、分析法和观察法,通过对第四届全国体育大会南狮预、决赛录像进行观察,结合运动训练学理论,提出南狮竞速项目的技能训练主要包括一般身体素质、专项技术、专项身体素质以及心理素质,其中专项技能和专项身体素质是影响比赛成绩的主要因素。建议:技能训练应围绕狮头狮尾的上、下肢以及腰腹部的力量训练;加强组合动作的单位速度以及狮头狮尾协调配合的位移速度练习;通过变换练习条件,提高运动员对关键技术环节的适应性;并模拟比赛场景,加强临场心理素质训练。

简介：摘要：我国是舞龙舞狮运动的发展与起源之地 ,既有着悠久的历史，也有着深厚的文化底蕴 。但是，随着时间的推移以及其他文化的冲击，目前舞龙狮运动的传承发展现状堪忧，本文浅谈几点舞龙狮运动传承发展中存在问题的对策研究！

简介：【摘要】 跨学科主题学习是2022年体育与健康课程标准的重要内容之一，而“体育”+“思政”是现代化发展的需求和未来方向。本研究发现：民族传统体育具有“忠”、“义”、“礼”、“孝”等思政元素，并与现代社会主义价值观有密切联系，而南狮具有和谐、善礼、爱岗敬业等思政元素。研究认为：小学南狮校本课程存在重技术轻文化、重绩效轻品德、重形式轻艺术的问题，因此南狮校本课程可以通过创建南狮故事会、设计并落实四类教学计划以及提高体育教师的专业水平的方式进行建设。

简介：龙狮运动是中华民族文化的瑰宝,至今璀璨闪耀.但是不容忽视的是,这项世人青睐的运动项目在我国一些区域或一些群体当中,已经逐步予以忘却或淡出人们视野,可持续发展的后劲与动力不足.因此,必须采取有力对策来强化龙狮运动的可持续发展;沿着这条路径,结合龙狮运动特色,从教育学、文化学、市场推广、竞技方面对龙狮运动可持续发展提出一些对策,以供同仁借鉴.

简介：摘要 南狮运动是一项民族传统体育项目，包含了丰富的南狮技巧动作。通过教学实践研究总结出采用B组三段式学习南狮坐头动作效率更高，效果更好。狮尾需要掌握高举动作技巧，借助辅助教具尝试坐头动作找到头顶的重心支撑点，掌握坐头及助力狮头跳下动作；狮头需要掌握好高举的起跳及最高点的收腿，借助台阶坐球完成坐头动作时双腿及手臂在空中保持的身体姿态定型。

简介：狮子是百兽之王，体型较大，威猛无比，是一种雌雄瞬态的猫科动物。人们将它塑造成各种形态，有的还拟人化后登上了艺术的殿堂，就比如说有小朋友们熟悉并喜爱的动画片《狮子王》。有的甚至还作为汽车的标志被人们广泛地运用，可见人们对于狮子的喜爱程度。下面我们就一起走进狮子王国，一起去领略它的雄风吧!

简介：《狮》是最能体现何香凝雄浑沉厚画风的一幅作品。画中的雄狮伏地而卧，头部高昂，利爪紧抓地面。它目光炯炯．嘴边的胡须直如钢针．浓密的毛发散发着金色的光泽。

简介：龙狮运动作为我国优秀民族体育项目的代表之一,其广泛的群众基础与悠久的历史文化积淀,让龙狮文化成为一项富有民族性、文化性、节庆性的民族体育项目.从当前我国的龙狮运动传播特征与传承效果来看,急需寻找一种有效的方式,来促进龙狮运动更好传承与创新.高校作为我国高等人才培养的主阵地,在推广龙狮运动方面,高校教育的社会化、规范化将有力的促进龙狮运动的开展.基于此,该文使用文献资料法、对比分析法、专家访谈法等,以高校龙狮运动为研究对象,结合龙狮运动的文化、健身价值分析,从传播学的视角研究高校龙狮运动的开展策略.通过研究得出：高校作为人才培养与先进文化的传播阵地,为龙狮文化的传播提供了丰厚的土壤.龙狮运动在高校的传播需要通过加大宣传、创新龙狮文化的教育理念、广集教育合力丰富龙狮运动展示平台等措施,来实现高校龙狮运动的科学化、多元化开展.

简介：文章采用多种研究方法对海南省高校开展龙狮运动的基础性问题进行研究，旨在对此项运动在海南省高校开展的可行性进行诠释。通过对海南省12所高校进行调研，得出龙狮运动是我国传统的文化重要组成部分，对传承和弘扬中华民族传统文化，鼓励传统文化进校园有着重要意义，并提出要加大文化宣传，形成传统文化进校园的氛围；加强理论体系研究，形成科研成果支撑体系建设；加强龙狮专业师资培养、引进；建立课程标准，降低技术难度，形成分层教学模式；利用竞技平台，发展和推广龙狮运动；依靠国家对教育的投入和社会资源，解决现实中经费难题等建议，以便加快龙狮运动在海南省高校的开展。

简介：龙狮运动作为中华民族灿烂文化和传统体育文化的重要组成部分,它有着悠久的历史和广泛的群众基础,不仅具有很高的艺术欣赏价值,同时还能锻炼人的身体和意志,起着弘扬民族精神,激励人们团结、前进、向上的作用。龙狮运动的发展,对于振兴民族精神、提高全民族素质,促进精神文明建设,构建社会主义和谐社会具有重要的现实和历史意义。本文运用问卷调查法、访谈法、文献资料法和数理统计法等研究方法对参加江苏省十九届运动会高校部舞龙舞狮比赛的高校进行了全面深入的研究,完善舞龙运动体系提供理论依据和参考价值。

简介：新年期间，日本各地有舞狮的习俗，在东京的一家水箍馆里一只头戴着“狮干帽”的海狮．看到饲养员手中的“狮头”也睛不自禁地“舞动”起来，凑起“舞狮”的热闹。

简介：<正>羊皮对路过他身边的狮子说:"到我里面来做一只羊吧。"狮子钻进羊皮,羊皮说:"在里面你就要做一只好羊啊!"狮子点点头。羊皮狮遇到的第一个困难是吃草。羊皮说:"你可是在做羊啊,你得说多鲜多嫩的草,真香啊!"狮子说:

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简介：龙狮运动是中华民族优秀文化的瑰宝,大力弘扬民族优秀文化是高校肩负的神圣使命。运用文献研究法、逻辑分析法,对龙狮运动潜藏的文化价值和功能加以探析,从课程设置、科研现状和竞赛发展等多个角度阐述了我国高校龙狮运动的发展现状,提出了高校发展龙狮运动以弘扬中华民族优秀文化的策略：发挥人才培养主阵地作用,加速推进龙狮运动的课程建设;与企业联姻,挖掘龙狮运动的商业价值,开拓品牌龙狮产业;利用人才优势,打造高水平龙狮队伍,以竞赛＂金牌效应＂弘扬龙狮文化。

简介：为了了解海南省龙狮运动的发展情况,文章采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法对海南省龙狮运动的发展现状进行研究并分析出存在的问题,最终提出具有针对性的对策和建议,希望能为海南省龙狮运动的发展起到抛砖引玉的作用.

简介：龙狮运动起源于远古人类对大自然的敬畏与崇拜,经历数千年的演进,形成了特色的民俗文化,在全国各地不同流派的舞龙舞狮活动传承了下来,并且形成了不同的地域特色,在素质教育的大背景下,高校体育课程改革过程中察觉到舞龙舞狮不但是一项民族特色体育项目,更是承载着历史文化的民俗运动,与现实的素质教育改革中对于民族民间传统文化的侧重非常契合。因此,本文章试图从龙狮运动的文化性上阐明在高校开展龙狮运动的优越性。

简介：摘要：作为传统民间项目，龙狮运动传递了团结、奋勇和敬畏自然的民族精神，对传承民族文化，拓宽校园教育路径和优化教育模式，均有重要的意义。校园文化建设背景下，如何开展龙狮运动，这是中职学校在育人方面应当思考的问题。基于龙狮运动已有的发展经验，本文分析了龙狮运动对建设中职校园文化的影响，并探讨针对性的发展良策。

简介：一只老鼠从一只狮子面前跑过去，将它从梦中吵醒。狮子生气地跳起来，捉住老鼠，要弄死它。

简介：丹尼尔·J·考克斯(DanielJ．Cox)是一位美国野生动物摄影师。十多年前．在古迹谷(Monumentvalley)的那片红沙地上．他发现了野山狮的足迹．从此．他便产生了要拍摄一组《峡谷山狮》摄影作品的念头。为了实现自己的愿望，他找到了一位最佳合作者——蒙大拿州动物园的主人和首席驯兽师特罗伊·海德(TroyHyde)：经过周密的筹划．他们带上一组人和几只经过训练的山狮，进入了选定的拍摄地——位于横跨犹他州和亚利桑那州的纳瓦佐族部落公园内的古迹谷。