简介:摘要:在当今信息化与全球化并行的时代背景下,家庭教育领域正面临一系列新颖的挑战与前所未有的发展机遇。本文致力于深究家庭教育的范畴及其效能,通过详尽剖析家庭教育的基本概念、其在个体成长中的功能、遭遇的困境以及可把握的契机,强调在新时代家庭教育模式中,应当侧重于促进儿童的综合性发展,特别重视其心理健康状态与社会适应技巧的培育。
简介:摘要:民事诉讼法规定,当事人在诉讼过程中做出的对自己不利事实的认可(本文简称“诉讼自认”),视为自认,对方当事人可就该事实免除举证责任。民诉法解释同时规定,在诉讼中,当事人为达成调解协议或者和解协议作出妥协而认可的事实(本文简称“调解自认”),不得作为日后对其裁判的不利证据。法律之所以做后者规定,是为鼓励当事人敞开心扉积极调解,免除当事人的“后顾之忧”。因此,以上两规定貌似矛盾实则统一,即区分不同场合而分别适用。但现实情况是,如果审判机构不能严格区分二者的边界并做出不偏不倚的准确认定,很容易损害当事人的合法权益。因此,准确厘定调解自认与诉讼自认的边界以及准确区分二者,在司法实践中显的尤为重要,也切实影响当事人的合法权益。笔者现结合自身执业经历,就以上问题展开粗浅阐述,以资讨论。
简介:摘要:位于软土地基上的建筑物,在特定条件下需要考虑土-结相互作用的影响。土-结相互模型需要解决两个棘手问题:人工边界的设置以及地震动的合理输入。本文从简单算例出发,对粘弹性人工边界的设置及地震动的输入进行了探索和验证,计算结果表明对粘弹性边界以节点力的方式施加震动波可以有效模拟震动波在介质中传播、反射等物理行为,且精度较高能够满足工程需要。
简介:摘要:本文探讨高中英语教学中跨学科主题学习的意义和方法。介绍了跨学科学习的定义、特点和意义,提出了在英语教学中开展跨学科学习的途径,以野生动物保护为例展示了具体应用,并总结了注意事项。旨在促进学生综合素养和实践能力的培养,为英语教学提供新的思路和方法。
简介:【摘要】信息爆炸,网络高度普及,这样的大环境下语文教学特别是阅读教学便不可避免的受到影响。在这样的大环境下,教师如果能够更好的利用网络来补充教学,并有效的促进阅读教学,值得我们进行纵深的探讨。