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  • 简介:摘要生动有趣的课堂是高效的,职业高中农学专业课程本来枯燥抽象,学生的各方面素质也不高,这就要求农学专业课教师充分激发学生的学习兴趣,通过巧妙的导入新课紧紧抓住学生,采用灵活多变的教学方法及时留住学生,完善精要的结尾可使全课锦上添花。使平淡枯燥的农学专业课变得生动有趣,真正的提高课堂效率。

  • 标签: 职教中心 农学专业课 生动有趣
  • 简介:我想起一些亲人.他们在我心里已渐渐陌生.如多年的黑白老照片。我的几个姑姑,都已过了六十岁,在岁月里佝偻,淡出了我的视线。我偶尔良心觉醒.买一点水果去看望她们,她们会双眼放光,拉住我的手,示意我坐下来好好陪她们聊一聊。

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  • 简介:西西豆和爸爸在星期天遇到了许多意想不到的事,真是有得有失,可是,爸爸说这就是生活。从这些有得有失的事情中,西西豆还明白了一个数学道理,加一个数与减一个数,其实是可以互相抵消的,这样反而能让计算更简单方便呢。

  • 标签: 生活 数学道理 星期天 个数
  • 简介:<正>章诒和的《伶人往事》里讲过她的父亲章伯钧请京剧大师马连良吃饭的故事:刚过午休,几个穿着白衣白裤的人就进了章家厨房,用自备的大锅烧开水,等水烧开,放碱,然后用碱水洗厨房,洗到案板发白,地砖见了本色才罢手。再过了一个时辰,又来了一拨儿穿白色衣裤的人,肩挑手扛着整桌酒席用具,还有人扛着烤鸭用的大捆苹果木枝。院子里,肥鸭流油飘香,厨师在白布上使用着自己带来的案板、炊具——连抹布都是自

  • 标签: 肥鸭 锅烧 马连良 京剧大师 章伯钧 享受生活
  • 简介:【习作要求】这次习作,就是给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。

  • 标签: 习作要求 “变” 故事
  • 简介:一位老人在高速行驶的火车上,不小心从窗口掉了一只刚买的新鞋,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”

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  • 简介:每个人都有自己的个性禀赋,都有自己独特的发展路径,只有个性化的教育才能真正适应每位学生的发展,只有多样化的教育生态才能形成“不拘一格育人才,万紫千红总是春”的教育格局;只有各种人才,特别是拔尖创新人才脱颖而出,才能形成万马奔腾、龙腾虎跃的生动局面,从而实现中华民族伟大复兴的中国梦.

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  • 简介:这个世界上有两种人,一种人是强者,一种人是弱者。强者给自己找不适,弱者给自己找舒适。想要变得更强,就必须学会强者的必备技能,那就是让不适变得舒适。如果你学会了这种技能,你可以完成很多事情,例如克服拖延、健身、学习新语言、探索未知领域等。但是很多人都倾向于回避这种不舒适,毕竟没有一件事情是简单的,都需要付出很多努力,忍受很多痛苦,甚至让自己遍体鳞伤。

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  • 简介:新学期开始,我的班里来了一个有点特殊的孩子——明明。明明今年四岁,本来应该是活泼又喜欢交际的年龄,她却表现出极其胆怯和内向的特点:在园一日极少说话,老师拉她时她会尽力挣脱.问她话时她也只是用点头、摇头、摆手等表示;从不参加集体活动,其他幼儿活动时她在一边看,在独自活动时发现老师或其他成人关注时,会停止活动,低下头把脸偏向一边:有陌生人在教室时她会很紧张,停止各项活动,不敢去上厕所。

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  • 简介:弥勒佛祖身旁常有这样一副对联:“大肚能容容天下难容之事,开口便笑笑天下可笑之人。”说的就是一种海纳百川的气魄,一种宽容态度。和我们朝夕相处的学生都是有血有肉、活生生的人,在成长过程中难免犯错误,作为教师的我们就应该从内心摒弃自己是正确的,学生是错误的偏激心理,用宽容的心对待他们。宽容,让我领略到了教育的另一种美丽。

  • 标签: 宽容态度 教育 成长过程 偏激心理 学生 内心
  • 简介:我是一个很平凡的女生,一个各方面都中等的高中生。有着不算漂亮也不算丑的相貌,一份中等的成绩(当然只是就我所在的学校来说),一个普通的家庭,没什么特长,也不是老师的“眼中钉”。总之,是一个丢在人群里就不见了的普通人。

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  • 简介:我最喜欢的动物是猴子。它浑身毛绒绒的,眼睛圆溜溜的,尾巴长长的,屁股红红的。有一次,妈妈带我去动物园看猴子,我可高兴了。来到猴山后,我发现四周围着许多小朋友,有不少游客往猴山中扔食物。猴子们看见食物,会飞快地跑过来抢。吃完食物后,它们又会眼巴巴地看着你,甚至会伸出手讨食物。我打开书包,将一根香蕉递给面前的猴子。这只猴子一拿到香蕉,就麻利地剥开香蕉皮,然后津津有味地吃了起来。猴子们还会不时地爬到假山上,蹦上蹦下做鬼脸,逗得游客们哈哈大笑。

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  • 简介:奇妙的循环节1/7可以化成循环小数,循环节是142857。这个循环节很奇怪,用2、3、4、5、6去乘它,积不仅仍然由原来的6个数字组成,并且连排列顺序都不变.只是领头的数字不同而已。

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  • 简介:我们在表示赞同时,常用大拇指和食指连成一个圆圈,并竖起其他三个手指,同时说声“OK”。OK的使用频率很高,你知道它的来历吗?

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  • 简介:我们幼儿园因担心高跟鞋踩伤幼儿,所以不允许教师穿高跟鞋上班。可我这天早上临出门前匆匆忙忙的,竟然穿着高跟鞋上班了。我提心吊胆,生怕和领导碰面。到了散步的时间.我悄悄带着幼儿走在东围墙边松软的沙土上。

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  • 简介:3月12日晴在这个全新的学期里,无论是桌子的摆放,还是上课形式,都产生变化一用四个桌子拼成了长方形,一问才知道,原来学校在进行“课改。。上课铃声晌了,全老师走进教室对我们说:“给自己所在的小组取名字。”不一会儿,一个个好听的组名诞生了,有梦想之峰,精英之峰,快乐之峰等等。我们组是梦想之峰,口号是。飞得更高,想得更远!。意思是我1门追求梦想,让我们比别人进步得更快。

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