简介：

简介：现代汉诗在特定历史语境下发生后，无论在语言、诗人经验等方面均拥有自身相对于古典诗歌的异质性，因而，以诗意来通约现代汉诗和古典诗歌必然遭遇其限度。以现代汉语对现代经验复杂而精确的处理要求写作策略的改变，从而造成追求空灵意境的传统古典诗意之收缩与现代诗性言说之扩张，这一诗性扩张又集中体现为诗歌中的形上诉求与审美诉求这一根本张力。现代诗歌史上，以卞之琳和穆旦为代表的诗人们从对诗意的两极处理中，同时促成了现代汉诗的诗性建构。

简介：“80后一代”室内装饰设计的常见风格是新古典主义。新古典主义是古典主义的继承和发展，其“新”在于以现代的审美眼光，重新估价和表现古典与历史，创新和现代元素是新古典风格的典型特色，它侧重于营造一种包含韵味、温馨、感情饱满的家居氛围，并将缤纷的色彩和创意融入到产品的功能设计中。新古典主义装饰设计主要分为三类：中式、西式和中西合璧。

简介：沈奇的组诗《天生丽质》以现代汉语呈现古典诗境,显示出清新明丽,自然天成的艺术风格。本文从汉字的激活重构、意绪的古典抒写、禅思的当下言说和诗词的娴熟化用四个维度来论述这一组诗,解读其中呈现的诗性之美。

简介：摘要：音乐新课程标准提倡教学的多元化，以古诗词为载体，让学生将吟唱、诵读、表演等创造性有效融合，在快乐中学习。领悟精深的古诗词经典文化，可以更好地丰富我们的音乐课堂，使学生在体验歌唱的技巧与词曲完美结合所表达的诗情画意中，获得对音乐情感的共鸣。

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简介：诗意是匆匆过客脚下带起的一缕尘土,虽缥缈却凝重;诗意是弄风筛月的村姑的一个眼神,虽不经意却微妙。唐诗曰:“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”宋诗云:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”在这有限的景致中,多少文人墨客受到了诗意的熏陶。

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简介：大学三年级开学后，朱光潜老师辞掉院长工作，专任外文系教授兼主任，他邀我们几个学生去他家喝茶。那时已经深秋了，走进他的小院子，地上积着厚厚的落叶，走上去飒飒地响。有一位男同学拿起门旁小屋内一把扫帚说：“我帮老师扫落叶。”朱老师立刻阻止他说：“我等了好久才存了这么多层落叶，晚上在书房看书，可以听见雨落下来，风卷起的声音。这个记忆，比读许多秋天境界的诗更为生动、深刻。”

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简介：诗意如霞，人生如鹜。诗人、宗教家和禅学家奋力挣脱人生的重重枷锁，归根结底是寻找一种人生的诗意境界。芸芸众生，辛勤地劳作，追求家庭的幸福，争取事业的成功，创造自我的极致，其间莫不蕴含着人生的诗意。

简介：年轻的时候不相信命运,只相信自己;当过了不惑,知天命之年降临时,便开始相信命运,而不再相信自己。因为你会发现,那些曾经的成功、成就、奖状与证书,并不是你自己的,或许并不一定是你自己的,不管你当年多么惊才绝艳,你都不是那个必需,更不是那个唯一。你的银行卡上,或许有数万、数十万甚至数百万巨款,但生命之轮已经降临!再美味的美酒,再美味的美食,再美丽的美人,你有没有一副好肠胃,有没有一副好牙口?

简介：海德格尔的哲学阐发“诗意地栖居在大地上”，这个遥远朦胧却又美丽诱惑的概念几乎是一夜之间就成为了所有人的共同向往。其实，这个概念是德国19世纪浪漫派诗人荷尔德林在诗作《人，诗意地栖居》中提出的。正如他在《远景》中所描述的那样：“当人的栖居生活通向远方，在那里，在那遥远的地方，葡萄闪闪发光。那也是夏日空旷的田野，森林显现，带着幽深的形象。

简介：让学生读而后品,等于给学生找到了理解诗歌的,在古诗词教学中

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简介：自从天气被暑热的占领，我的床上便多了一重白色的天空，只是白色的天空过于寂静，少了太阳、月亮和繁星。

简介：江苏省如皋市夏堡小学蓓蕾文学社创建于2000年的春天,在老师和历届成员的精心呵护下,现已发展成为该校学生团体中的佼佼者。文学社自成立以来举办了大量丰富多彩的文学兴趣活动.参与学生广泛,有很大的影响力。蓓蕾文学社自撰、自编的集文艺性、趣味性为一体的《蓓蕾园》文学杂志,自2000年春创刊至今已有18期。几年来,通过文学社向备类报刊杂志推荐发表学生习作已达300多篇。2005年夏堡小学蓓蕾文学社被如皋市评为"十佳精品社团"。

简介：乌镇位于浙江省桐乡市，是江南四大名镇之一，曾名乌墩和青墩，具有六千余年悠久历史。它是典型的江南水乡古镇，素有“鱼米之乡，丝绸之府”之称。