简介：7月28日，国务院印发《关于取消一批行政许可事项的决定》，取消台港澳居民在内地就业许可。8月23日，人力资源社会保障部颁布《关于废止〈台湾香港澳门居民在内地就业管理规定）的决定》，同时印发《关于香港澳门台湾居民在内地（大陆）就业有关事项的通知》（以下简称《通知》），明确台港澳居民在内地（大陆）就业不再需要办理台港澳人员就业证，并对取消许可后台港澳居民在内地（大陆）就业的有关事项作出规定．

简介：与一般意义上的历史著作相比,文学史有其特殊性。文学史除了要有历史的连续性、系统性,还应该体现出文学作品的文学性。在高校文学史教学中,不能偏重讲授文学的外部历史而忽略对文学作品的解读,也不能只选读文学作品而不注重文学作品与作家、时代背景之间的历史关联。如何兼顾文学史的文学性与历史性,是从事高校文学史教学的教师需要思考的问题。

简介：摘要小学语文低年级识字教学是低年级教学的重点，也是语文教育的基础。夯实小学识字学习的基础，将在规范语言文字、提高汉字书写能力、传承汉字文化等方面发挥不可替代的重要作用。本文以小学语文低年级识字教学为研究对象，结合语文教学实践进行了分析。

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简介：摘要为了改进现行常见的“学生写，老师批阅”的传统方法，对作文教学进行一些新的尝试，即学生先期创作作文，然后交由不同年级、不同班级的学生批阅，通过互相交流、交换视角，找出自己在作文方面的优劣得失，进行及时的修正与弥补，来提高每个同学的作文水平，使学生在作文换阅中可以取得进步、获得发展。

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简介：摘要汉语作为东方文化的代表，已经趋向国际化。汉语言文学专业是一个涵盖知识面较广的专业，有较强的文化特征，这就要求汉语言专业的学生在进行学习的过程中要具备丰厚的文化底蕴。

简介：摘要汉语言文学专业是一个涵盖知识面较广的专业，有较强的文化特征，这就要求汉语言专业的学生在进行学习的过程中要具备丰厚的文化底蕴。语言体现了一种整体的美。这种整体的美就体现在教师的文化修养、知识水平、风度气质、处理教材、组织教学活动的能力，选择教学手段、创设教学情景、运用教学语言、发掘语言魅力等方面。教师首先在思想上要勇于开拓创新，有独特的教学方法和教学思路。在授课过程中要激发学生的思维意识，使学生习惯思考、喜欢思考，在教学过程中要学会抛砖引玉，激励学生发现探究意识，让学生积极发表个人言论，在专业课上真正拥有自信，更有学习的动力。作为汉语教师的语言，无论是在课堂上还是在课余间，都应该充满魅力。

简介：摘要在中学开展汉语言文学教学，可以让学生具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，懂得如何去欣赏及评价一部文学作品，是对我国传统优秀文化的传承和发扬。

简介：《锺山》一向“不薄名家爱新人”，持续关注文坛的新生力量。自2014年10月中旬举办首届《锺山》全国青年作家笔会以来，已连续举办三届。先后在全国范围内邀请了逾四十位富有创作潜力、与《锺山》办刊宗旨声气相投的青年作家就“文学：我们的主张”这一议题发表自己的理解与看法。三年来，我们欣喜于他们中的不少人已成长为当下文坛不容忽视的生力军。

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简介：传记文学作品教学,通过与文本的对话,潜移默化地陶冶着人的情操,陶冶着人对世界的感受,并最终积淀成为他的价值观和人生观。传记文学教学目的是让学生通过文本的学习,了解传主的人生经历与心路历程,进而走近传主,与传主作近距离的心灵对话,从中汲取人生教益;让学生熟悉传记文体特点,学习运用细节描写和典型事例来刻画传记人物的方法。下面我从四个方面谈谈传记文学作品教学方法：一、诵读体味法新课程标准指出：加强诵读涵泳。

简介：藏语文学创新教学是一项艰巨性事业，具有复杂性和阶段性，绝非一蹴而就，作为一名藏语教师，作者深有同感，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特从教学现状、必要性、目标、出发点和方法无法方面进行全方位探讨，权做引玉之砖，以期为藏语文学创新教学进献微薄之力。

简介：《普通高中语文课程标准（2017年版）》以18个语文学习任务群作为课程内容的基本组织单位,＂文学阅读与写作＂是18个学习任务群中的一个重要组成部分,属于必修课程,2.5个学分。这个任务群的教学要从高中语文学科素养培养的规律出发,突出语文课程的性质特点,培养学生良好的阅读和写作习惯,引导学生在积极的语言实践活动中提升语文素养,提高语文能力。

简介：诗歌是语文教育中极富语言魅力的教学内容,包含丰富的人文精神与语言情感,也是古代文学的最高表现形式。编入小学语文教材中的诗歌,是各个时期最为经典的诗歌,通过诗歌教学,可以陶冶学生的情操,丰富学生的文化底蕴,增强其诗歌鉴赏能力与审美能力,更为重要的是能够健全学生人格。作为一名教育工作者,应认识诗歌教学的重要性,积极进行诗歌教学,提升小学生的诗歌学习能力与文学素养。

简介：摘要随着新课改的不断深入，对小学汉语言文学教学也有了更为严苛的要求。所以，在小学汉语言文学教学中，教师应善于对其教学模式、教学方法等进行创新，以充分激发小学生对汉语言文化的学习兴趣，提升小学生在汉语言学习中的主动性，从而使小学汉语言文学的教学质量及效率得以提升。本文以小学汉语言文化教学创新思路分析为出发点，着重探讨小学汉语言文学的教学创新策略。

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简介：摘要小学语文属于一门情感极其丰富的学科。由于语文学科潜在的丰富情感更易对学生的心理与语言表达产生影响，教师可以凭借丰富的教材内容和过硬的教学经验，将学生文学素养的培养作为重点来抓。而在进行理论指导的过程中，还应该重视的就是结合实践和操作策略。

简介：儿童文学以它特有的情节简单、想象力丰富、富有童趣的特点,对学生的语文学习有着全方位的帮助。文章首先以教材为例,分析了儿童文学对小学语文教学的意义,然后主要从读与写两个方面探讨了儿童文学在小学语文教学中的应用措施,以期提高语文老师对儿童文学的关注,促进儿童文学发挥更大的作用。

简介：卡尔维诺的文学创作是一台复杂的文学机器,他一生的工作是将与时代相关的科学、哲学、政治学的零件置入文学机器中,不断地磨合,不断地调试。《文学机器》是卡尔维诺一生文学创作和实验的心得体会。