简介：家园合作对幼儿的成长具有重要的意义。亲子游活动是一种能够促进家长主动参与其中的家因合作方式。结合某幼儿园的一次亲子游活动，文章分析了家园合作中存在的问题并提出了提高家园合作质量的应对措施：提高教师教育意识，更新家长教育观念；建立平等的家园合作关系；多种活动形式结合，加深家园沟通、了解。

简介：摘要教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。

简介：摘要作为班主任，对每个班集体学生的了解都要熟悉，用关爱形成种力量、形成品质，是班主任必备的修养；以爱为根基的情感激励，是做好班主任工作的关键。

简介：作者从一则家庭德育教育工作案例中得到启示：一是适度的教育惩罚是必要的；二是“罚”无定法，但需得“法”；三是教育惩罚呼唤爱的指引。

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简介：不久前，东岭市一个案发现场，一位女士被人砸伤后昏迷倒在地上。装有数万元的手提包被人抢走。目击证人说，作案人为男性，20多岁，身高1．7米以上，戴一副墨镜，操外地口音，作案后乘一辆出租车迅速逃离现场。

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简介：“师生平等”是新课改倡导的新型师生关系，“合作学习”是一种新型的学习模式。新课改倡导教师与学生在平等轻松的氛围中合作学习。本文依据新课改的理念，介绍了笔者与学生合作学习《春夜洛城闻笛》的案例。

简介：网络购票诈骗是利用互联网通过制作虚假网站或者隐瞒事实真相的方法，骗取购票者财物的行为。近些年来，网络购票诈骗案件频频发生，并且屡打不止。作为网络经济发展的“副产物”，网络购票诈骗有其智能性、隐蔽性等特点。根据此类犯罪的特点及作案手段，不难分析出此类犯罪的作案流程。针对此类犯罪，应根据其特性实施有针对性的侦查策略，从而及时抓获犯罪嫌疑人，避免更多的人上当受骗。此外，还应加大宣传，提高人们的防范意识。

简介：在现场重建过程中关于作案人行为基准线的研究尚属初始阶段。其涵盖生理、性格、心理三方面内容。作案人行为基准线的确定。对精准发现提取物证、串并现场散乱的痕迹信息、准确认识案情、分析作案人特点有积极意义。侦查人员在重建现场的过程中，通过勘查现场、发现重点痕迹物证、勘验尸体、排列案件现场痕迹先后顺序、模拟案发现场作案经过、重新查找并排除不合理因素等几个步骤，最终确定作案人的行为基准线。在确定作案人行为基准线时应注意，现场重建的还原度，以及造成行为基准线偏差的偶然因素。

简介：英联邦小国虚拟大学（VirtualUniversityforSmallStatesoftheCommonwealth,简称VUSSC）不是一所新兴的高等院校,而是由30多个英联邦小国参与的一种合作机制、合作网络。VUSSC在共享教学与课程开发方面进行着首创性的探索,特别是集结优势资源与专家力量合作开发在线学习课程,并取得了显著成果。在项目开展过程中,VUSSC采取了达成合作意向、组织工作坊、构建跨国资格认证框架、形成版权和知识产权解决方案、积极寻求资金支持等具体举措,有效推动了VUSSC的可持续发展。VUSSC因此成为领先而卓有成效的洲际跨国、跨文化合作探索案例。在开放远程学习的地区与全球化合作发展趋势下,其经验值得我们借鉴与思考。

简介：摘要案例教学在思想品德教学中已广泛应用，但如何使案例教学应用得法，达到事半功倍的效果尤为重要。本文就案例教学中几个误区做一些粗浅的分析，以供各位参考。

简介：【案例背景】男孩东尼，4岁，活泼好动，对周围事物充满好奇心。哪里有新奇的事情他都会凑上前去阃“老师，怎么了？”，用东尼爸爸的话说，就是“哪儿有事儿哪儿到”。据东尼爸爸说，东尼在家也是个小淘气包。因为爱玩，家人给他买了很多玩具和图书，但都是玩玩就扔了，没有常性。

简介：<正>不慎引爆谁之过案例寒假后开学第一天,14岁的田哲将一个春节剩下的二踢脚鞭炮带到学校,并在教室玩弄,结果不慎引爆,将自己的多个手指炸伤。老师随即将他送往医院治疗,经鉴定已构成九级伤残,住院34天,花去医疗费2万多元。

简介：摘要案例教学是指利用真实的事件为基础撰写案例进行课堂教学，让学生通过对案例的分析，充分表达自己的见解，以达到高层次认知目标的一种体验式教学方法，改变传统教学方式和传统学习方式的一种重要途径和方法。在课堂教学中恰当地运用案例教学，会使教学活动处于活跃进取的状态，师生都会有所进步，会使生物课堂教学充满生命力。

简介：一、什么是教育案例（一）教育案例的定义关于教育案例的含义，许多专家学者有过不同的表述。虽然说法不同，却也有一定的共识，如果概括为一个定义，即：教育案例是一个教育情境的故事。在叙述一个故事的同时，人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以，一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。

简介：“你就是王晓奕？”“是的．我是王晓奕。”永远记得那第一次的对话，记得第一次见到高高瘦瘦，背挺得不直，一说话就露出那两颗大板牙的他。

简介：摘要校园安全问题是每一个学校都应该重视的问题，作为校园的管理者，在维护校园规章制度的同时，更要保护学生的人身财产安全。有一个秩序井然的校园环境，才能让学生更好的学习成长。本文根据一典型案例，做出几点分析。

简介：摘要目的了解脑瘫患儿康复治疗的疗效。方法采用医院康复治疗结合家庭训练相配合的康复治疗方案。结果70例患儿基本正常6例（8.57%），显效34例（48.57%），有效28例（40.00%），无效2例（2.86%），总有效率97.14%。结论家长与医院配合康复时间越长，疗程越长，疗效越好。脑瘫患儿年龄越小，治疗效果越好。医院康复治疗结合家庭训练这种康复方式比较适合医院康复发展模式。

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