简介：摘要目的探讨应用同感力对提高中学生学习成绩的影响。方法采用体验式团体心理辅导对干预组开展班会，以同感共情为切入点，通过班会活动筛选出需要单独干预的中学生进行个案心理辅导。选取两所高校的高中生共200名，依照学生意愿分配入干预组（n=105）和对照组（n=95)。干预组除进行每周一次常规班会外，接受为期12周每2周1次的体验式团体心理辅导模式的班会，而对照组仅进行每周一次常规班会。从学生的管理情绪行为、改善人际关系、激发学习潜能、提高学习成绩4个维度比较两组的差异。结果进行12周末测评时，干预组管理情绪行为、改善人际关系、激发学习潜能、提高学习成绩的有效性均有所提升；而对照组4个维度的改变不明显。结论以同感共情为切入点，以体验式团体心理辅导模式的班会为载体，可以提升中学生管理情绪行为的能力、改善人际关系、激发学习潜能、提高学习成绩，同感力技术可以在中学生群体中推广使用。

简介：摘要：教师职业认同感是教师专业发展的关键情感因素，对教师的知情意行产生影响。良好职业认同感促进教师自我认知和工作目标明确，提高工作动机，激发内在力量。本文分析高中青年教师职业认同感现状和影响因素，探讨如何从自身角度提升职业认同感，实现自我成就，发展职业能力，提高职业素养。

简介：【摘要】 目的 对柔性管理方案对护士组织认同感及团队凝聚力所造成的影响作出探究和分析。 方法 样本选取于 2019年 8月组 建的两个护理小组，每组各

简介：摘要：本文围绕小学故事阅读，探讨了促进班级凝聚力及集体认同感的策略。首先，选择符合学生兴趣的故事，引发学生共鸣，拉近彼此距离。其次，组织小组讨论与分享，培养团队合作和沟通技能。文章结构分为两部分，一是故事选择。选择积极向上的故事，激发学生兴趣与思考，培养学生正确的价值观。二是利用小组的交流分享，引导学生从多角度思考问题，增强学生合作意识。

简介：摘要目的探讨出勤主义行为对眼科护士组织认同感及团队凝聚力的影响。方法选取眼科护士40名，采取出勤主义行为问卷(中文版)调查护士出勤主义行为、护士职业认同评定量表调查组织认同感、团队凝聚力量表(中文版)调查团队凝聚力。结果护士出勤主义总分为(3.34±0.52)分；护士组织认同感总分为(5.34±0.52)分；护士团队凝聚力总分为(5.58±0.70)分；出勤主义与组织认同感及团队凝聚力之间有负相关性(P<0.05)，组织认同感与团队凝聚力之间有正相关性(P<0.05)。结论眼科护士出勤主义行为较高，出勤主义行为可降低护士的组织认同感及团队凝聚力，应降低出勤主义行为以减少对组织认同感及团队凝聚力的负性影响。

简介：自艾滋病广泛流行以来，结核病被认为是HIV感染者的最主要的机会性感染病症之一。HIV也逐渐成为导致结核进展的最主要危险因素。本文讨论了HIV对结核的症状、诊断和治疗的影响。

简介：一、广告形象广告在最原始的阶段，以简单的文字招徕或沿街叫卖的方式进行，现代的印刷广告才逐渐地结合了图案、图画和照片。人类社会进入市场经济以来，广告形象已不完全是“文学形象”、“人物形象”，它是工业文化的产物。广告形象指的是一种“类象”，意味着一种现实的非现实化，一种现实的虚无化，它代表着一种观念和意识对人有意识或无意识的冲击。

简介：德国著名管理学家赫茨伯格通过对工人进行问卷,提出了“动力保健”理论。他认为,企业员工在工作中存有两类激励因素。一类是激励员工工作和生产的积极性因素,包括成就、赞誉、工作本身、责

简介：<正>作为展览的主题"同感",旨在强调当代艺术与当下现实的互语关系。中国当代艺术的发展历程始终同社会现实语境的转型息息相关,当代艺术就如同社会的同频感应器,伴随着每一次社会的变革或是发展,当代艺术也将发生必然的转向。这或多或少地显现出中国当代艺术中的某种特殊性。

简介：摘要：当前中职生普遍存在对自我认识不足，对专业认知有偏差的现象，严重影响学生在校学习状态，对未来的职业选择和职业发展也有着有重要影响。本文希望通过个案研究，以小见大，进而对中职生的厌学问题提出一些有参考价值的建议。让学生对专业学习产生认同感，对班级、学校产生归属感，对学习生活产生幸福感。让孩子们遇见眼里有光，心中有梦，脚下有路的那个最好的自己。

简介：摘要随着个人选择的多元化，孩子们最需要的东西就是“自我认同”。我们的新课程改革已经关注到了孩子的个性差异，可是也给孩子们更多更难的学习内容，孩子们只能被动地学习。另一方面，不少地方大的班额，使老师很难照顾到孩子们的个性差异。教育不能再急功近利，让我们来慢慢培养孩子的自我认同感。

简介：

简介：新加坡1965年独立建国，至今不到半个世纪，从一个资源贫瘠的弹丸之地一跃成为繁荣昌盛、政通人和的现代化国家，创造了一个又一个令世人瞩目的奇迹。在民族纷争、种族矛盾、宗教冲突频繁的东南亚，新加坡这个多民族、多文化、多宗教的国家独立后却一直能保持种族和谐、社会安定、宗教互容，为世人所称道。

简介：　　随着课程改革研究的深入,'教师作为变革动因'的观点已经越来越为人们所接受,若教师积极认同改革,课程改革就更有可能取得预期的效果.……

简介：国家认同感是指个人承认和接受自己的民族文化和政治身份，并产生归属感。新形势下各种浪潮对我国国家认同感的形成和培养带来了极大影响，这决定了新时期国家认同感培养应处于动态的平衡：既基于传统的培养，又寻求政治诉求以及面向全球化的培养。

简介：国民对国家的认同感是多民族国家屹立于世界的重要基础。多民族、多文化、多宗教的新加坡，通过不断更新公民道德教育内容、加强历史与国情教育和双语教育、社会服务计划等途径，全方位、多角度培育青少年的国家认同感，卓有成效，从中可得出一些对培育我国青少年国家认同感的有益启示。

简介：近五年来．中国每年交通事故50万起．因交通事故所造成的死亡人数均超过10万人．稳居世界第一。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。这些马路杀手的来源有两个重要组成部分：一是驾驶速成班；二是酒后驾车。但前文的两起撞车事故给人们带来的感受却截然不同．前者是为减少重大伤亡而奋不顾身．

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简介：摘要对于企业来说，要想获得持久的发展动力，产生凝聚力，增强竞争力，职工是第一重要的因素。企业的发展要有动力，动力包括科技进步、管理体制和经营机制的改革和创新等，但这些都离不开人的因素，都要以人为本，通过不断加强职工对企业的认同感，提升企业竞争力。