简介：摘要：牛大力为豆科植物美丽崖豆藤Millettia specisoa Champ.干燥的根。作为传统药食两用中药，具有极高的经济价值以及药用价值。牛大力的药用历史悠久，牛大力药理活性突出，但作为药食两用的中药，其保健价值尚未完全开发。因此，本文通过文献查阅方式对特色南药牛大力的强筋健骨、抗氧化、除湿止痛、保肝、祛痰、平喘、镇咳、降血糖、养血抗疲劳保健功效的应用进行总结，为深入开发牛大力的保健价值提供参考依据。

简介：【摘要】目的：探讨儿童视力保健对近视的预防效果。方法：将我院2021年1月-2021年12月80例儿童，双盲随机法分二组。对照组未参与儿童保健，实验组实施儿童视力保健。比较两组家长对视力保健的掌握度、近视发生率。结果：实验组家长对视力保健的掌握度高于对照组，近视发生率低于对照组，P＜0.05。结论：儿童实施儿童视力保健效果确切。

简介：摘要：目的：探究对于儿保门诊就诊的儿童及家属进行视力保健健康教育的意义及价值。方法：本研究从2021年1月至12月间于我院儿保门诊就诊的视力保健儿童及陪同家属中，运用随机数字抽样法共纳入研究对象110人，根据在就诊期间有无接受合并针对视力保健相关的护理健康教育分为对照组及观察组各55人，进行两组指标差异化分析。结果：观察组的儿童护理干预后的视力保健知识得分为84.21±3.67分、陪同家属视力保健知识得分为94.26±5.57分、护理满意度为94.55%；对照组的儿童护理干预后的视力保健知识得分为63.26±2.94分、陪同家属视力保健知识得分为84.26±4.97分、护理满意度为87.27%，差异具有显著统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究对于学龄前儿童视力保健行为开展护理干预的效果。方法：选取2021年12月至2022年7月我院医疗机构收治的96例学龄前儿童，按照随机数字法随机分为48例对照组和48例研究组，给予对照组常规护理干预，研究组增加护理干预，探究两组保健行为依从性以及视力情况。结果：研究组用眼时间相比于对照组更短（P＜0.05），眼保健操时间以及户外运动时间均高于对照组（P＜0.05）。研究组视力下降率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：针对学龄前儿童视力保健行为进行护理干预能够有效提升学龄前儿童视力保健行为依从性，降低学龄前儿童视力下降率。

简介：

简介：【摘要】目的：分析社区护理干预用于学龄前儿童视力保健的价值。方法：2021年8月-2022年7月本科接诊学龄前儿童90名，随机均分2组。试验组采取社区护理干预，对照组行常规护理。对比用眼时间等指标。结果：关于眼保健操时间、户外活动时间和用眼时间，试验组的数据分别是（9.63±2.29）min/d、（2.14±0.25）h/d、（2.37±0.46）h/d，和对照组（3.78±0.78）min/d、（0.53±0.14）h/d、（3.52±0.59）h/d相比更好（P＜0.05）。关于视力下降发生率，试验组数据2.22%，和对照组17.78%相比更低（P＜0.05）。结论：学龄前儿童用社区护理干预，视力保健行为依从性改善更加明显，视力下降发生率也更低。

简介：【摘要】目的：观察对小儿营养不良实施保健方法与临床保健指导的效果。方法：对2020.4月-2021.12月我院诊治的50例营养不良患儿展开分析，将筛选出的小儿以随机抽签法进行分组，包括传统组（

简介：【摘 要】目的：探究适宜小儿营养不良患者的保健方法与临床保健指导方法。方法：本实验所涉及的研究主体是因营养不良来我院就诊的92例儿童，病例选择时间段为2020年6月-2021年8月，根据双盲法将患者进行实验、参照组组别的划分，每一小组包含患者46例。在参照组患者治疗过程中运用常规治疗方式，实验组患者在参照组患者治疗基础上运用临床保健指导方式，比较两组患者并发症发生率、患者家属满意度，探究临床保健指导在治疗小儿营养不良患者实践中的适用性。结果：研究结果表明，实验组患者家属满意度高于参照组患者，实验组患者并发症发生率低于参照组患者，以P

简介：[摘要]目的：探讨小儿营养不良的保健方法与临床保健指导后的价值。方法：本次研究对象为我院2019年1月至2020年12月期间收诊的罹患营养不良的患儿，共82例，将其予以随机分组。对照组41例患儿采用常规方案进行干预，观察组41例患儿采用保健方法与临床保健指导进行干预。对两组患儿护理后所得治疗效率进行比较。结果：观察组干预后总有效率97.56%较对照组所测数值75.61%有更高的水平，组间差异具有显著性（P

简介：摘要：随着全球化的不断发展，英语作为一门国际通用语言，在日常生活和工作中变得越来越重要。对于小学生而言，听力技能是学习英语的关键之一。良好的听力技能不仅有助于提高口语表达能力，还能为以后的英语学习打下坚实的基础。因此，探究小学英语听力技能提升的方法具有重要意义。本文将探讨如何提升小学英语听力技能。我们将介绍一些有效的方法，帮助小学生提高听力水平，增强听力理解能力，从而更好地掌握英语这门语言。

简介：

简介：摘要：在两个语言不同的国家的人在交流的时候大多数都是选择使用英语。由此可见，英语在世界语言的地位和影响是极其深远的。在我国，英语更是列入了三大主科之中，作为了重点教学科目。之所以如此重视英语正是因为看到了英语在世界语言中的地位，为了让中国在世界竞争如此激烈的环境中站稳脚跟，为了让中国更加的繁荣昌盛，加强英语的教学水准是当务之急。对于初中生来说，虽然有了先前小学阶段对于英语的基本认识，但是英语其本身的困难程度和枯燥程度对于初中生而言同样都是非常令人头疼。说到提高初中生的听力水平，下列方法都可以达到很好的效果。

简介：

简介：摘要：英语是一门跨文化交际性学科，除去要着重培养学生的口语交际、表达能力外，还要注重培养学生的听力，让学生在“听、说”中全面发展。然而，由于教师教学方法的因素限制，学生的听力兴趣不足，再加上部分学生单词、短语积累量不足，文化素养薄弱，广泛存在听错、听漏的情况，难以实现听力教学效果的提升。因而，听力作为高中英语的重要组成部分，如何培育学生文化品格、激发学生的听力兴趣，促使学生听力水平的提升，需要高中英语教师展开着重讨论。

简介：摘要: 研究表明听力是英语学习的一大难点（张晓东，2011；于翠红，2013；）。影响听力理解的因素有很多，有认知层面的也有情感层面的。焦虑对英语学习有重要的影响。大家普遍认为焦虑过度会影响学习，听力焦虑也有可能影响听力理解。因此，本次研究将面向40名初二学生展开，调查外语听力焦虑对听力理解的影响。研究结果表明，过度的听力焦虑对听力学习产生不良影响。

简介：摘要：电力系统作为社会发展的基石，确保其稳定的运行，可以为社会提供充足的能源，进而推动社会快速、稳定的发展。电力系统运行的过程中，需要对其进行保护，使电力系统能够稳定的运行。在传统的电力保护中，常常受到外界环境、电流等多种因素的影响，导致保护的效果较差。因此，对光纤技术在电力保护中应用进行研究具有重要意义，为我国电力系统安全、稳定的运行奠定良好基础。

简介：【摘要】目的：关于提高门诊干部保健护理质量的方法探析。方法：本次研究对象共80例，均为2020年1月至2021年12月期间我院接受的干部人员，按照随机抓阄法均分为观察组和对照组各40例，对照组实施常规护理，观察组实施整体护理。结果：观察组护理满意度39例，占比97.50%，对照组护理总满意度33例，占比82.50%，具有统计学意义(P

简介：摘要：正所谓病从口入，消费者在购买保健食品时不仅仅是要看保健食品表面是否变质，还要确保在食用过程中产品中是否残留有害物质。如果保健食品中含有对身体有害的农药物质则会导致身体健康受到严重的威胁，所以需要针对保健食品中存在的农药残留采取科学有效的方法进行检测，检测产品中的农药是否存在超标现象是否会对身体造成有害的威胁。本文主要是针对保健食品及原材料农药残留检测方法进行深入分析，希望能够为检测部门提供有效的帮助，能够更好地保障保健食品的安全问题。

简介：摘要：儿童保健体检及心理护理在当前的医疗工作中引起了高度的重视，这也是妇幼保健工作的重要内容之一。通过保健体检来了解儿童的生长发育情况，并能及时发现疾病的发生，以在喂养方面为家长提供一些可循的建议。但在进行一些体检项目的过程中，儿童的年龄较小会出现配合度较差、哭闹，从而影响到体检结果。因此，开展相应的心理护理干预非常有必要。本文对儿童保健的体检方法进行了详细的阐述，并总结了有效的心理护理方法。

简介：摘要：【目的】分析社区老年人居家护理与保健的方法。【方法】从社区中选择86例老年人作为研究对象，对其采用科学的居家护理和保健手段，对比干预前后的生活质量。【结果】干预后的老年人在环境适应力、社会适应力、心理健康和生理健康上评分都得到了明显提升，与干预前的各项数据相比有显著差异（P＜0.05）。【结论】对社区老年人采用科学的居家护理与保健方法，有利于改善其身体素质，保障生理健康和心理健康，提升老年人群的生活质量。