简介:摘要市场经济条件下,经营环境的急剧变化,给企业带来了巨大的挑战。为了提高企业的快速应变能力,软管理成为现代企业管理新的发展方向。本文在分析软管理特征的基础上指出,在软管理背景下进行员工再造是提高企业应变能力的根本途径,并探讨了员工再造的本质和在软管理背景下进行员工再造需要解决的问题。
简介:稠油油井数量相对多是渤海油田油藏的一个显著特点,采用PVT实验分析方法,对渤海油田稠油原始井流物、单次脱气、恒质膨胀、原油粘度等特征进行分析实验,并对典型相图进行模拟计算,为渤海油田勘探、开发和生产服务提供科学依据。结果表明渤海油田稠油相态特征具有以下特点:油层埋藏浅、地层压力及温度低;气油比低(4.1~37.7m^3/m^3);饱和压力低(1.33~14.90MPa);重质组分含量高(其中C7+组分含量为58.01%~91.80%);密度大(地层原油密度为0.9002~0.9665g/cm3);粘度高(地层原油粘度为55.37~8024.30mPa·s)。
简介:Purchaseprocessisanimportantpartintheprocessofrunninganenterprise.Forreengineeringtheprocessof'enterprise,raisebusinessefficiencyofenterprise,makeenterprisecompetitiveamongcomplicatedandchangeablemarketenvironment.Usethemethodofplanningtoevaluatethetechnologymodelingandmethodtosetupevaluationindex,basedonthebasicprinciplebusinessprocessreengineering,studiedthemethodsofmodelingandevaluatingofthereengineeringofthepurchaseprocess.Giventheintactmethodofmodelingprocess.Givethemathematicsexpressmethodandfigureexpressmethodoftheprocess,proposeusingPTreducingratetoevaluatetheeffectoftheprocessreengineer,andhasanalysedthreekindsofsituationsthataffectthereducingrateofPT.
简介:最近几年,随着我国经济的快速发展,高等教育投入不断增加,一些学校的大学英语教学开始向小班化教学转变。与传统常规班级教学相比,它更重视个性化教学,注重学生个别差异,激发学生的学习兴趣;让学生进行自主的探索活动,品尝成功。本文实证对比了大学英语教学中的小班化课堂和传统意义上的常规课堂,数据分析了学生的基本学习特征与课堂规模的相关作用。小班化课堂不仅对成绩有一定促进作用,学生的内在动机、认知激活、以及学生在学习过程中的自主性、学习自我效能感和社交相互性都表现出一定差异。小班化课堂有利于提高学生的认知、情感、社会化及学习动机水平,业已证明是英语教学的有效手段之一。
简介:近年来,随着低渗透油气藏的不断开发,对低渗透油气藏中流体渗流规律的研究越来越引起人们关注.本文针对低渗气藏中气体低速非达西渗流进行了大量的实验研究.通过对实验现象的探讨认识到:低渗储层岩石中单相气体低速渗流具有非达西渗流特征,表现为渗流曲线直线段的延伸与流速轴相交,即存在一个"拟初始流速";低渗储层岩石在一定含水饱和度下,气体低速非达西渗流特征更为明显.残余水饱和度存在所产生的毛管阻力,使气体渗流曲线低速段的形态与单相气体渗流时相反,呈现上凹形态.在相应的克氏回归曲线上,存在着明确的临界点.临界点以下,气体渗流受毛管阻力影响,表现为气体(视)有效渗透率随压力增大而增大;临界点以上,气体渗流受滑脱效应影响,表现为气体(视)有效渗透率随压力增大而减小.气体低速渗流曲线特征与储层岩石渗透率和残余水饱和度密切相关,随渗透率增大和残余水饱和度的降低,气体低速非达西型渗流逐渐向达西型渗流过渡.