简介：摘要商务礼仪是经济发展所衍生出来的一个概念，是指在人们商务交往中适用的礼仪规范，是在商务交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表示尊重对方的过程和手段。礼出于俗，俗化为礼。也就是说，在市场经济的运行中，需要商务礼仪来保持其规律性与流畅性。为此，我国部分高校将其作为一门专业课程，希望能为我国经济秩序提供一定的保障。在商务礼仪的教学中，如果纯粹使用语言来进行描述，难以让学生准确地学习并且产生认同感，对此，使用多媒体教学方式，用文字、图像、声音等多种方式来生动的表现出来，得到了大多数教师的认可。然而，由于我国多媒体教学的开展时间相对较短，而商务礼仪的教学实践也相对缺乏，使得这个教学中存在不少的问题。

简介：随着社会就业形势的恶劣,对企业求职者要求的提高,高职学生的就业压力不断加大,高职院校对于如何提高高职学生的就业力也提出了考研。针对这方面,商务礼仪为提高高职院校学生的就业力,提供了新的途径,和有力的支持。

简介：摘要利用手机在细节方面为他人提供一些服务，这是一种礼仪。这样的服务有很多，分布在提醒通知方面、操作使用方面、记录留证方面、支付网购方面、等等。

简介：摘要手机是现代人生活须臾不可脱离的社交工具，手机礼仪因此产生。在手机使用环境中自我控制，能够表现礼仪不因某些不当行为而妨碍他人心绪、不因不当做法损害自身形象、不因疏忽冷漠造成社交联络的阻隔。

简介：摘要手机是现代人生活须臾不可脱离的社交工具，手机礼仪因此产生。在手机使用环境中自我控制，能够表现礼仪不因某些不当行为而妨碍他人心绪、不因不当做法损害自身形象、不因疏忽冷漠造成社交联络的阻隔。

简介：逢年过节或双休日，同学们免不了要跟父母串亲戚，或去找相距不远的同学玩耍。那么，走亲访友时要注意些什么呢？

简介：近年来,儿童礼仪问题得到了社会各界的关注,儿童时期的礼仪教育也成为新课改的重要内容。儿童礼仪教育,指的是以儿童为教育对象,对儿童仪表、课堂纪律礼仪、待人接物礼仪等的教育指导,是对儿童有针对、有目的、有组织的教育活动。将中国传统礼仪引入儿童礼仪教育实践中,可培养儿童道德素质,促进儿童的健康成长,所以,教育工作者务必要提高对儿童礼仪教育的重视。因而,本文结合《中国礼仪制度研究》一书,对儿童礼仪教育的理论与实践展开研究探讨。

简介：朱自清先生曾说＂研究古典、古史、古文化,得从文字学入手＂,朱老的话启发着我们古文化的研究方法。史学家陈寅恪又说＂凡解释一字即是作一部文化史＂,陈老的话则告知我们,每一个汉字的内涵都是极其丰富的。我们若以汉字为媒介,溯本寻源,去了解或研究先民的生产、思想、礼仪等社会生活和文化现象,应是很有趣和有意义的一项工作。本文即尝试从汉字的造字理据及其所负载的信息的角度,管窥中国古代的礼仪文化。

简介：摘要联络能促进人们的情感沟通和事务沟通，这都能表现对对方的尊重，所以它具有礼仪性质。手机是人们的联络工具，因此手机礼仪就有了联络礼仪。联络礼仪有亲情联络礼仪、友情联络礼仪和工作联络礼仪三种。

简介：

简介：摘要文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人文明程度的标尺。随着我国素质教育的不断发展，幼儿教育也得到越来越多的关注，如何培养幼儿良好的文明礼仪习惯，是当前幼儿教师在教育过程中需要思考的问题。学前儿童可塑性强，是个性品德形成的关键时期，抓住这一时期对幼儿进行文明礼仪行为习惯的培养,具有特别重要的意义。

简介：摘要礼仪在现代社会中是人与人之间交往的重要润滑剂，体现了一个人的修养和内涵，逐渐成为社会思想道德和职业道德建设的基础。婴幼儿的可塑性极强，能够敏锐地接受外界的各种信息，是良好行为形成的关键时期，礼仪作为国际社交的重要组成部分，在幼儿期进行教育培养，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其是对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要的作用。从日常生活入手、通过游戏、礼仪教育专题、节日等对幼儿进行礼仪教育。

简介：摘要在新时期下，提升小学生的文明素养是小学德育的重要内容之一。中国是“礼仪之邦”，在实践的过程中依托礼仪教育提升文明素养能够收到事半功倍的教育效果。基于此背景，探究了开设礼仪课程，搭建文明教育平台；打造优雅文化，创设文明教育氛围；开设礼仪活动，提升文明教育效度；基于家校共育，拓展文明教育空间的策略与方法，希望能够具有一定的借鉴意义。

简介：摘要2012年9月教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容。”礼仪是人际交往和社会适应当中建立起来的约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。孔子说“不学礼，无以立”，为了培养幼儿从小养成良好的礼仪习惯，本园非常重视幼儿礼仪培养。

简介：摘要礼仪是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，是衡量一个人道德水准的尺度。中职学生进入社会后，如果能以其扎实的技能、高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，将是自己生活和事业成功的基础。礼仪是人际交往的名片，优秀得体的礼仪规范使人的第一印象得到提升，对人们在社会中的重要性不言而喻。礼仪规范是中职学校课程的基础，是不可缺少的课程之一。本文旨在针对中职学校的特点，讨论如何提高中职学校的礼仪教学效果。

简介：摘要随着《中国学生发展核心素养》的发布，更加突出了德育教育的重要性。礼仪教育是德育教育的重点内容之一。《弟子规》是国学经典中一部非常优秀的作品，在简练语言的背后蕴含着文明礼仪的丰厚内容，是对幼儿进行语言教育与礼仪教育的有效载体。

简介：亲爱的同学们,在网络上与人聊天时,你们有没有遇到特别不讲礼貌的人,或者让人反感的行为?就像有人随地乱扔杂物、插队、公共场合大声喧哗一样,网络上也存在各种不文明的行为。网络时代,我们要如何遵守网络礼仪呢?一起来看看吧.'我听说……'Q场景:曾经有一个帖子是这样写的:如果你在网上看到以'我听说'开头的消息、新闻等,那可要当心,一定要仔细分辨真伪。不知道从何时起,网上流传着各种'传言',它们披着

简介：体育观赏礼仪是体育礼仪的重要组成部分,它是人们在观看体育活动或比赛中应具有的行为规范。＂八礼四仪＂中＂观赏之礼＂的具体要求是：教育引导未成年人在观看体育比赛、文艺表演等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。体育教学可从这四个方面出发,培养学生的观赏礼仪。

简介：

简介：礼仪作为人际交往中被普遍认同和遵守的，以一定原则与规范来维持社会正常秩序的外在行为和内在精神的总和，是良善生活的支撑。由于对礼仪的内涵、目的和方式的认识存在偏差，导致礼仪教育出现了诸多问题。基于自由平等的价值观，丰富礼仪内涵并进行现代性转换，加强礼仪教育与日常生活的联系，才能构建一种良善生活。