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  • 简介:摘要:高考是学生十年寒窗苦读的落脚点,备受广大考生及家长的关注,加强高考备考工作、提高高考备考质量,对教育事业改革发展和经济社会转型升级意义重大。近年来,各高中学校在高考备考中普遍存在教学模式陈旧、教学方法单一、教学效益低下、作业落实不力的问题。因此,加强高考备考管理,是摆在我们面前的一项重要课题。

  • 标签: 提升 高考备考 质量
  • 简介:摘要:教师是立教之本,兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任 。作为教师,不能只注重学科教学质量,更应相应国家号召树立“统一”的师德观。教师应坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。

  • 标签: 师德 四个统一 教书育人 言传身教
  • 简介:【摘 要】中职班级自主管理应坚持宽容信任,与学生平等协商,坚持对学生的人文关怀,加强正面引导,切实提高中职学生的自主能力。

  • 标签: 自治 中职 班级管理
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  • 简介:摘要:员工是企业发展的第一资源,是企业最宝贵的财富,也是生产要素中最活跃的因素。通过践行和谐理论,进一步激发员工的创造性,引导员工凝心聚力推进企业持续有效和谐发展,是构建和谐企业的重要途径。

  • 标签: 员工 企业 和谐发展
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  • 简介:摘要:深度学习是当前学习科学提出的重要概念,是对学生数学学习中的学习状态、学习过程、学习结果的特征的描述。实现深度学习,需要数学深度教学的有力支撑,可以从以下“维度”入手,即倡导愉悦体验, 让学生学有“温度”;重视批判理解, 让学生学有“深度”;关注关联建构, 让学生学有“宽度”;注意多元反思,让学生学有“厚度”,促使学生的学习更真实、更深入发生,以此来培养学生的数学思维。

  • 标签: 小学数学 深度学习 深度教学 思维
  • 简介:摘要 :高中思想政治是我国一门非常有特色的学科,在弘扬和传播马克思主义基本理论, 增强青年 学生 探索世界 、 改造世界 的能力,培养 合格的中国特色社会主义事业接班人方面 发挥了 积极 作用。在新课程改革浪潮中,新课程标准 以纲领性文件 首次 确定了 高中思想政治学科核心素养 的内涵,其内容涉及到 政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等方面,其中政治认同是学科核心素养 里的核心 。

  • 标签: 四个自信 政治认同
  • 简介:摘要:情境作文是新课标背景下的高中作文新思路,是对传统的议论文写作中普遍存在的假大空现象的纠正。中学生核心素养框架下的情境作文,必须体现出文体意识、身份意识、对话意识和情境意识。做到了这几点,就能写出真情实感,写出深度和温度,作文也因此更具有亲和力和感染力。这也是情境作文的魅力所在。

  • 标签: 情境作文 文体 身份 对话 情境
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  • 简介:摘要:党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导制度是我国的根本领导制度。作为国有企业,充分发挥国企的政治优势,必须始终坚持和强化理论灌输。

  • 标签: 理论灌输 党的领导 国企政治优势
  • 简介:摘要: 教育决定着人类的未来,教育的本质是解放心灵、唤醒智慧,本文通过对教育本质和学习的几个层次的梳理,提出号召我们用教育唤醒生命,用心灵和生命进行学习,传承文明,圆满生命,守护人类不断前进。

  • 标签: 教育本质 学习层次 生命学习
  • 简介:摘要:在初中数学教学过程中,教学方法不同也会直接影响到数学质量的不同,本文主要对初中数学方法的“适”进行探究,并通过具体的实例进行分析说明,望能在今后数学教学改革过程中,能有更多的教学选择模式,帮助老师和学生获得更好的知识和方法.

  • 标签: 初中数学 教学方法 四个“适”
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  • 简介:【摘要】 教师如何在教学中引导学生联系身边具体事物,通过观察、动手操作、演算求证等一系列教学活动,丰富学生数学认识,培养学生创新能力?我认为通过建构数学灵动课堂 里 的“有”,有效提高数学课堂教学效率,落实数学核心素养,引导学生感悟数学思想方法。

  • 标签: 数学 灵动课堂 有趣味 有深度 有温度 有延伸
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  • 简介:摘要:很多女性对宫外孕没有深入的了解,认为宫外孕是遥不可及的事情,对于宫外孕的相关知识没有深入地了解,其实,宫外孕出现的概率相当高,发病几率为2%-3%。早期诊断和处理,患者的存活率和生育能力的保留才能提高。全面了解宫外孕的形成原理,及时掌握相关知识,才能早诊断,早处理,帮助孕妇们解决难题。本文就具体来说说其需要了解的常识。

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