简介:2009—2013年的欧洲主权债务危机使欧洲的民主问题凸显,但要理解欧洲民主的深层困境,须有超越“民主”的视角。欧洲民主面临的第一个困境是,在新自由主义盛行的情况下,欧洲民主制度受制于经济规律而无法根据多数选民的要求进行决策;第二个困境是,在后工业化社会,欧洲民众的认同出现虚化和移动,导致民族国家:不再是施行民主的天然疆界。欧债危机期间欧洲出现的政府危机、抗议运动、民粹主义等都是这两个根本困境的体现,表明当前欧洲的民主制度不能完全赶上其周遭环境变化的步伐,开始出现“不:适应症”。这个“不适应症”在欧债危机期间凸显,其根源是深刻的。欧洲如要走出“民主困境”,就必须进行系统性反思与治理。
简介:摘要厌学原因有学校因素、自身因素、家庭因素和社会因素。如何帮助学生走出厌学的困境?需要家庭、学校、社会的共同努力。特别是学校,要从提高教师授课水平、建立和谐的师生关系、为学生提供成功的舞台等方面去努力。
简介:摘要作文是语文教学中的重点,但是面对作文题目,学生常常是一片茫然,搜肠刮肚却下笔无物。它要求老师正确引导学生,激发他的阅读兴趣,从而积累素材,轻松作文。因此我想从如何正确引导学生阅读方面入手,谈几点想法。关键词高中作文广泛阅读正确引导走出困惑我认为,无论是在小学、初中、还是高中,作文都是语文学习的落脚点,也是语文教学中的重点和难点。但对大多数学生来说,写作文是一件令人厌烦和深感困惑的事情,常常是面对作文题目思绪万千却一片茫然,搜肠刮肚却笔下无物,怎么也写不出一篇好文章来。进入高中后,生活感受能力和美感体验能力,在年龄增长的同时有了一定的基础,但写出的文章仍然味同嚼蜡。这是什么原因造成的呢?