简介:摘要:在国家科学技术快速发展的影响下,中国的综合实力得到了显著的提升,然而中国的强大的原因是基于教育快速发展的基础上实现的。因此,近年来国家将不断教育摆在首要地位,大力发展教育事业,关注学生的身体素质,这就让小学体育的教学内容变得更加丰富多彩起来。由于人们越来越注重身体的健康问题,公共教材已经不能满足学生对于小学体育的要求,所以校本教材慢慢出现在我们的视野中。校本教材是学校针对国家的教育方针自己研究出来的教学课程,主要结合了学校的优势与学生学习的兴趣和需求,从而达到教育发展的目标。
简介:摘 要:教学设计有利于教学工作的合理性,提高教学质量,能够整合教学要素,形成最大教学合力。本文对攀登教学设计应遵循的基本原则进行探究,归纳总结出五个基本原则:实事求是原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、因材施教原则,供大家参考借鉴。