简介：本文利用空间极坐标的方法,研究了零级多重随机Taylor级数在全平面上的增长性,得到其系数与增长级之间关系,推广了单重Taylor级数的相关结果。

简介：2000—2010年间国家统计数据的结果显示,城乡居民收入差距趋势对一个国家或地区产生＂增长性贫困＂现象有推波助澜的作用,制度因素、收入再分配水平、公共资源和基础设施供给失衡等都是拉开城乡收入差距的因素。高度重视城乡收入差距扩大问题,采取措施逐步缩小收入差距,改革户籍制度、统筹城乡发展、健全社会保障是最有效地规避＂增长性贫困＂、促进和谐社会建设的重大理论和现实课题。

简介：系统地研究了全平面收敛的B-值随机Difichlet级数的增长性，得到了在一定条件下，B-值随机Dirichlet级数在收敛平面上的增长（下）级几乎处处等于某Dirichlet级数的增长（下）级还得到了它们与指数和系数的关系式．

简介：利用独立不同分布的随机变量序列的强大数定律研究了双随机狄里克莱级数的收敛性和增长性,得到了一些新的结果.

简介：摘要：增长性评价作为一种关注学生学习过程、进步与成长的教学评价方式，旨在通过持续、全面的评估促进学生的全面发展。在高职《财务管理》课程中，传统的教学评价方式往往侧重于知识点的掌握和期末考试成绩，而忽视了学生在学习过程中的努力、进步和实际应用能力的培养。增长性评价在高职《财务管理》课程教学中的融入不仅有利于提升教学质量和效果，还有助于培养学生的综合素质和创新能力，为高职财务管理教育的发展提供了新的思路和方向。

简介：《中国改革报》4月17日刊登记者专访说，世界银行日前发表相关报告认为，拉美的经济表现尽管平均来看增长率均为正值，平均大约在高于1％的低位上运行。但是经济增长的正值并没有为减困做出应有的贡献，贫困人口始终居高不下，甚至呈不断上升趋势。从人均GDP水平来看，“增长性贫困”正是发生在3000美元以下这个重要发展阶段，

简介：研究了几种类型的高阶线性亚纯系数微分方程的亚纯解的增长性,对方程的亚纯解的增长率得到了精确估计.

简介：研究了高阶线性齐次微分方程f（k）＋Ak-1（z）（k-1）＋Ak-2（z）f（k-2）＋……A2（z）f＂＋A1（z）f＇＋A0（z）eazf=0解的增长性，其中Aj（z）0是亚纯函数，σ（Aj）〈1（j=0,1,2,…,k-1）a为非零复常数，得到了方程解的一阶导数、二阶导数、微分多项式与小函数之间的关系．

简介：结果表明，采用高能量料，47日龄平均体重比饲喂低能量料重186g。饲料利用率高0.22，即如果肉鸡饲养到2.5kg上市，平均每只鸡用高能量料可节约饲料550g。当然，饲料中能量水平提高，必须导致饲料价格上涨。我们应当进一步试验，权衡两者的得失，采取正确的选择，使企业获得最大的效益。

简介：研究机构ChageWaveResearch发布的一份报告显示，苹果iPhOneNiPad在企业移动通信市场的份额持续上升——今年2月iPhone在企业智能手机市场的份额为27％，高于去年11月的22％。

简介：摘要：小学低段语文倡导实行非纸笔测试，但其内容局限零散、形式泛化低效、反馈粗糙片面的问题不容忽视。为构建有效的评价体系，本文立足生长性评价视角，从学科融合型、年段跨越型、课外活动型三个方面对测试内容进行梳理，在此基础上迁移评价内容，更新评价样式，再造评价体系，实现非纸笔评价的语言化、书页化、诗意化。

简介：<正>有些孩子,干什么事都没有长性,缺乏毅力,听磁带、看连环画、玩积木、做游戏,没有一件事能从头干到尾。家长对这样的孩子很着急,认为这种毛病若是不改,什么事都会半途而废,将来长大了该怎么办呢?其实,3岁左右的幼儿,他们的注意大多是无意的,有意的注意只是暂时

简介：对世界最大的经济体美国来说，解除管制一直是把双刃剑。在过去的几十年里，解除管制所引入的竞争已经拉大了贫富收入差距，使普通的美国人更难找到福利好、工资高的稳定工作。但是，那种竞争也导致廉价消费品大量涌现，意味着无论收入多少，都可以维持比以往更长时间的开支。

简介：摘要多元化并购是企业进行多元化经营，扩大企业规模的主要方式，多元化并购能否给企业带来收益一直是学术界争论的话题。本文以2005-2006年发生多元化并购的81家沪深上市公司作为研究样本，选取财务指标、利用因子分析法构建评价企业绩效的综合得分模型考察多元化并购的长期绩效，以及从公司成长性这个角度，分析不同成长性公司在进行多元化并购时绩效表现的差别。

简介：扩张被带入市场经济中就表现为人类对于企业成长的强烈追求。海外并购作为企业在全球范围内整合资源、提升核心竞争力的一种战略手段，也是实现企业快速成长的一条重要途径。而海外并购“风险链”的防范和控制则是完善海外并购方式，实现企业成长效应最核心的问题.

简介：摘要：大单元教学视域下小学语文生长性作业设计是落实学科核心素养的有力载体，也为小学语文作业优化设计指明了方向。在当前教学工作开展中，教师应顺应新的教育潮流，积极转变传统千篇一律、零碎化设计作业的方式。在大单元教学视域下，通过设计创新性、针对性、实践性的大单元作业，将作业的育人价值最大化发挥，有效落实语文要素，培养学科素养。因此，本文通过对大单元教学视域下小学语文生长性作业的实践策略进行分析的意义重大。

简介：摘要：新课标下，要以培养学生核心素养为主，基于该要求开展语文教学时要充分利用课堂外的时间，要对作业设计加以重视。其中，大单元作业设计模式的优势逐渐突显，该理念强调教学的系统化、科学化，对于提升作业质量具有现实意义。由此可见，在小学语文教学中，教师应关注学生的个性特点，设计多元化、多层次的作业，帮助不同能力的学生提升语文综合素养。

简介：摘要：大单元视域强调从真实生活情境、文本情境和跨学科学习情境出发确立学习任务，对学习内容进行分析、整合、重组和开发，具有一定的结构化特点。大单元教学视域下小学语文生长性作业应该尽可能地优化。教师就应该紧扣新课程标准，充分理解大单元教学视域中体现出来的语文教学内涵及要求。然后基于小学语文生长性作业的角度进行延展和创新，丰富作业的内容设计，尝试以更为多元的、丰富的、新颖的作业去激发学生的主观能动性。让学生积极实践、积极创新，在完成作业的过程中加深自己的思考、体验与感悟，帮助他们展开更为多元的创作及创造，让高质量的语文作业帮助他们实现更为多元的发展。

简介：01现在孩子的心理问题，和过去有什么不一样？（1）90年代，问题在“外部”90年代来做心理咨询的孩子比较常见的，还是一些外部环境因素造成的心理问题。

简介：摘要：低代码和无代码应用开发都遵循着代码抽象化原则来实现建模的可视化。但基于这2种方法构建的应用在规模和类型却有着根本性的区别。