简介:让学生学会学习,主动建构自身知识结构,培养学生的创新精神和创造能力,达到解决实际问题的目的。
简介:摘要阅读教学是小学语文教学中的重中之重,它不仅能全面提高小学生听、说、读、写的综合能力,更重要的是还能提高学生的自主学习能力和语文素养,这对小学生学习其他学科和全面发展至关重要。因此,这就要求小学语文教师要充分利用一切教学资源,及时更新教学理念,拓宽学生的阅读材料和途径,增加课堂趣味,吸引小学生的注意力,引导学生掌握有效的阅读技巧,循序渐进地提高小学生的阅读能力,养成自主阅读的习惯。
简介:摘要语文是小学教学中最基础的课程,其中阅读占着十分重要的地位。阅读不仅仅是培养学生的语言运用能力,还是活跃学生思维、学生自动自主实践应用的有效途径。在当下新时期的教育背景下,小学语文阅读教育应该对学生自主学习能力的培养给予一定的重视,将新课标作为课堂教学的指导,发挥学生在教学中的主体性,将学生自主学习能力的提升作为教学目标,并有效地开展课堂教学实践,以此促进小学生综合素质的提升,同时使小学语文阅读的课堂教学效率得到有效的提升。
简介:摘要:幼儿体育游戏活动对于幼儿身体健康素质的提升以及良好品质的塑造起着重要的作用。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础”。良好的体育活动,能够锻炼幼儿的动作发展与协调能力,提高平衡能力,进行力量训练以及培养耐受能力,提高意志力等。同时,在与老师和其他小朋友的合作与交流中培养沟通和合作能力,在模仿与实践中,不断的提高自己的综合素质。通过将活动园地划分为不同的区域,让幼儿基于自身的条件以及结合兴趣自主的选择活动区域,开展多种不同体育游戏,锻炼身心。