简介：摘要： 在新开的时代背景下，对于初中阶段的数学教学，提出了更深层次的要求。因此，教师应积极响应新课改政策的号召，对原有的教学模式进行完善与创新，充分增加数学课堂对学生的吸引力，燃起学生对数学学习的热情。 教师要在 不断在教学实践中，探索将娱乐性教学模式，融入数学课堂的方法及策略， 这样才能在 新课导入、数学将概念的讲解、数学习题的分析等方面 真正践行娱乐性教学， 帮助学生深化对数学知识的认识， 教师也能够收获 良好的教学效益。本文主要从以上三个方面展开论述，深入探索娱乐性教学如何更好地融入初中数学课堂。

简介：摘要初中生的心理发育还尚未成熟，其的爱玩、贪玩心理是非常重的，所以在学习中很难长时间集中专注力，注意力非常容易分散，继而对于其的学习效果产生不良影响。因此，在初中数学教学中，为了改善这一现状，教师也可以结合初中生现阶段的心理特征，将娱乐性教学引入进来，满足学生的需求，使得教学效果达到最佳。基于此，本文将以此为话题，对娱乐性教学的应用路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要：学生的学习兴趣对他们的学习效率有着十分巨大的影响，因而初中数学教师为了帮助学生学好数学这门具有抽象复杂特征的学科，他们首先就需要对学生的学习兴趣进行培养。具有娱乐性质的教学方法就能够达到教师的这一教学目标，教师也因此需要对娱乐性教学方法进行研究。本文笔者基于此，提出了搜集娱乐性的教学素材、营造娱乐性的教学氛围和制定严格性的课堂规则三种方法，旨在让学生快乐地进行数学知识的学习。

简介：摘要在初中阶段的学生还没有形成成熟的心智，对学习的理解和认知都不够深刻，活泼好动的年龄特点得到充分展现。这就使得学生很难将注意力集中在教师所讲解的内容上，加之各种信息技术和网络资源的不断普及，使得游戏以及趣味化事物对初中生形成了更大的吸引力。针对初中生所表现出来的年龄特点，教师可以尝试采用一些娱乐性教学方式为学生开展数学教学活动。本文就娱乐性教学融入初中数学课堂的方法展开了一系列的探索。

简介：而娱乐新闻就很好地满足了人们的这一需求.从文化角度看,分别就娱乐新闻和新闻的娱乐化的定义,娱乐新闻娱乐化新闻规律

简介：社会因素存在千丝万缕的联系.而新闻的娱乐化在内容上偏重于软新闻,社会因素存在千丝万缕的联系.而新闻的娱乐化在内容上偏重于软新闻,社会因素存在千丝万缕的联系.而新闻的娱乐化在内容上偏重于软新闻

简介：摘要：从具体特点来看，高中阶段的数学知识更加具有抽象性，思维方法逐渐向理性层次发展，知识容量也不断提升。而从实际的教学情况来看，反思性学习对于这些问题的解决具有十分重要的意义。为此，笔者将结合自己的教学实践经验，谈一谈在高中数学教学中组织开展反思性学习的体会。

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简介：摘要小学英语教学对学生整个学习生涯中的英语课程学习有着十分重要的意义，而课堂教学作为进行小学英语教学的主要形式，就使得小学英语课堂教学效率的重要性越来越突出。怎样将小学英语课堂的效率提高，是需要每一个小学英语教师需要进行深思的重要问题。只有提高了课堂效率，学生才能够在课堂中学习到有用的英语知识，从而为以后的英语学习奠定一个稳定的基础。本文从小学英语课堂巩固拓展的重要性出发，对巩固拓展小学英语课堂教学的教学模式和学习模式，进行了以下探究。

简介：摘要研究性学习是课程改革的重要组成部分，它对培养学生的创新精神、实践能力和信息素养具有重要作用。本文对基于网络平台的研究性学习模式进行了阐述。

简介：摘要：在如今，随着新课程改革的推进，教师教学的目标相比以往发生了一些变化。在过去的教学中，数学教师执行教学行为所为的就是提升学生的知识性内容的掌握程度，传授给学生解题的技巧，确保学生可以在未来的升学考试中取得好的成绩。而在现在，教师的教学最重要的不是为了达成对知识性内容的教学，而是为了实现学生自身能力的有效发展，进而为学生的未来打下基础，基于此数学教师就需要能做出改变。

简介：摘要在习总书记大力倡导和改进医学培养模式的背景下，医学专业学习难、学好难、学成难的问题逐渐得到了改观。在国家大力医学培养模式改革的同时，医学生也应充分发挥主观能动性，为成为一名合格的临床医生做出努力。医学生存在的学习问题以学习压力过大为主，通过对学习步骤及影响因素的分析，得出团队化的学习模式可有效提高医学生团体学习效率，缓解学习压力的结论。并针对目前团队化学习模式的普及率，提出使医学生了解和采用团队化学习模式具有必要性和可行性。

简介：新闻娱乐化对受众的影响 ,而新闻娱乐化的最直接受影响的就是媒体、受众和整个社会,　　新闻娱乐化的现象并不是中国的原创

简介：而新闻娱乐化的最直接受影响的就是媒体、受众和整个社会,同时从新闻娱乐化对媒体、受众和社会这三个方面可能造成的影响加以分析,新闻娱乐化也给媒体带来了不少负面的影响

简介：摘要在新课程改革背景下开展初中数学教学，教师应当进一步创新课堂教学模式，通过进行研究性学习引导有助于提高学生的学习主观能动性，切实掌握学习技巧。所以本文在此背景下，简要分析初中数学教学中研究性教学模式的实践应用，并提出具体的应用策略，希冀有效提高初中数学教学水平。

简介：摘要新课程标准倡导探究性的学习方式，着重培养中学生的科学探究精神，重视提高中学生的综合能力。随着新课改的逐步深入，学生的自主学习意识和积极创新精神得到了培养和提高，有效提高了物理课堂教学教学效率。

简介：摘要 :20世纪 80年代的提出的娱乐至死话题，经历了时间的沉淀，在一点一滴的生活中是否像尼尔 ·波兹曼书中所讲的那样，通过《娱乐至死》阅读内容有所想法，演化出多种观点，对照生活中所处娱乐时代的感想，娱乐到达高峰在任何情况中都掺杂着娱乐的身影，占据文化中心，对公众话语严肃性、明确性、和价值都出现偏差。

简介：摘要：当前，娱乐体验已经开始兴起，在很多的城市中已经有了发展规模，也有了初步的经营规模，并在某种程度上，使得城市娱乐体验的空间开始向多元化迈进。因此，本文针对娱乐空间的设计形态做出了进一步探究，对娱乐空间的发展、娱乐空间在当前展示出来的发展趋势、娱乐空间的特征、装饰材料在娱乐空间当中的应用、灯光对娱乐空间设计产生的重要性进行了分析。

简介：要从素质教育的基本理念出发,设计高中物理的教学活动。教师要善于调动学生的参与主动性,通过探究式学习的组织开展,有效激发学生的学习潜能,让学生能够在高中物理的学习中得到更多的收获,促进学生高效完成物理学习的任务,形成扎实的物理学基本功底。

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