简介:《摘要》孝道文化的内核应该是互敬互爱互助,而绝不是父母对子女单方面的付出与宠爱,新时代的孝道关系应该是崭新的、特殊的人际关系,孝和敬是互为一体的。当今孝道文化要建立起来与权利对等的责任和应尽义务体系,建立与之配套的制度体系。
简介:
简介:“慈母仁心天下计,爱在人间四月天。”每年的农历四月初二,我国许多地方都隆重举办中华母亲节,很多学生在这一天精心为自己的妈妈准备了礼物,学校里组织各种形式的教育活动。
简介:摘要:孝道是中华优秀传统文化的基因,在维系家庭和谐、社会稳定等方面发挥积极的规范作用,即便在当今,孝道理念依然具有广泛的认可度,并具有极高的实践价值。但是传统孝道不可避免的存在封建文化糟粕,具有历史局限性,已无法适应当今社会需要。民法典通过对孝道内涵的现代化转换赋予孝道理念在法律上的表达空间,以法律诠释的方式表达孝道理念的时代价值,不仅有助于使民法典体系更加科学完善,也更加符合中华优秀传统文化传承与发展的内在需要。
简介:我们对大学生"孝道"文化传承情况进行了调研,针对孝道缺失现象,提出有目的、有组织地参与、宣传、弘扬孝道文化的有关途径,呼吁人们增强孝道意识,践行孝道文化。
简介:阿坝州有着悠久的孝道文化传统,尊老敬老是阿坝州各族人民共通的优秀传统美德。在社会道德建设面临严重挑战的今天,在老龄化社会到来给阿坝州经济社会发展带来巨大压力的今天,积极倡导孝道文化的传承,大兴孝德之风,不仅有着重要的时代价值,也有着重大的实践价值。
简介:赵阿姨是个孝顺的媳妇。我刚搬来这个院的时候,见她每天给老太太梳头、喂饭、说笑话逗老人开心。就想:老太太真有福气,这闺女没白养。日子久了才知道老人是阿姨的婆婆。
简介:通过对上海市四所初中778名学生关于孝道认知的问卷调查发现,当前“90后”青少年在传统孝道观上表现出传承与扬弃态度分明的整体特征。其中,传统的孝道美德仍占主流,整体上呈现双向互益性特征;孝道观中增加了自我选择成分,留后防老观念淡化;在人口统计学方面,青少年孝道观在性别、年级、学习成绩间有显著差异。建议加强对男性青少年的社会责任感及刚性教育;加强初二年级学生的道德观教育;家长对子女应“以慈养孝”。
简介:子游去问老师,什么叫做孝啊?老师说,现在的所谓孝,就是说能养活自己的老人就行了。孔子接着反问,你看狗马这些动物都能够得到饲养,如果你只是做到让父母衣食无忧,但你对他们没有发自内心的尊敬,那么这跟饲养狗马有什么区别呢?
简介:如何发扬我国尊老敬老的传统文化,大家发表了很好的意见。我们究竟应当怎样看待古代尊老文化,吸取其中那些科学内涵为今天社会主义思想文化和道德建设服务。对此我也想谈几点看法:
简介:到了换季的季节,我的快递包裹越来越多了,同事小李笑着问我:"你又给你家长辈们买的吧?"我笑着称是。每到换季的季节,我都要为父母和公婆准备一些衣服和日常用品备着,因为工作太忙,只能网购了。"你和婆婆关系可真好。"小李的话让我一笑,却又情不自禁想起和婆婆刚刚相处的那会儿,那时候和我们也是矛盾重重。
简介:发扬光大中华民族传统家庭美德,是使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。"孝"是中华民族传统家族美德的重要方面。在"孝"这方面,我们党内有数不清的模范,有数不清的事例。伟大的无产阶级革命家朱德,就是其中的一个模范。1944年2月15日,朱德的生母钟太夫人病逝。3月,朱德得到消息,十分沉痛。康克清回忆道:
简介:孝道文化是中国社会传统文化中的最基本的特色文化单元。在常州市创新式发展视域下,面对并正视老龄化问题,以传承常州孝文化特色品牌为基础,聚焦于孝文化的建设与发展,顺应信息化的传播方式做好孝道美德的宣传、孝道文化的研究,依托孝文化教育的主阵地,提升孝道传承的教育力度,同时,在社会生活和家庭生活中弘扬孝行的主旋律,建构多渠道养老服务体系,丰富并拓展社会公益事业,促进孝道美德与常州地方文化的有机结合,推动富强、和谐、幸福常州的建设进程。
简介:荀子学说对于孝道观点的阐释集中反映在《荀子·子道篇》中。通过对《子道篇》思想主旨的分析,探讨荀子孝道观对我国目前弘扬中华传统孝道文化的启示。
简介:摘要:子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。其意为孝道,是德行的根本,一切教化都是从孝道的基础上产生出来的。注重孝道文化的培养与渗透,有助于提升学生的文化修养和思德品质,尤其是正处于儿童发育阶段的小学生。加强对小学生孝道文化的渗透与发展,有利于学生自我意识、行为素质、认知发展的健康成长,引导学生树立正确的价值导向和行为意识。因此,本文作者结合自身教育管理经验,对小学孝道文化的渗透与培养展开研究。
简介:自古有言:“百善孝为先。”孝道,是中华民族传统美德.是你我都该遵守的道德准则。它源于感恩、报恩,它基于人性本善。而如今社会中,多少人只知道从父母身上一味索取却不知回报?在以利益为权衡的社会环境中。“孝”显得格外珍贵。
简介:文章论述了现代社会发展中的道德滑坡现象,提出构建和谐社会需要法治、德治双管齐下,而德治的突破口在于以孝道为本,经一统万.
简介:接女儿逗逗放学回家,我见妻子正一个人在厨房里张罗着晚饭,便顺口问了一句:"妈去哪了?""妈病了,重感冒,我刚送她去小区医院挂水啦。"妻说,"待会儿你和逗逗先吃,我得给妈送饭去。"不料,我那刚满10岁的小女儿还没来得及放下书包就急忙阻止道:"不行,不行,奶奶生病了,感冒的病人最没胃口吃饭了,还是让我给奶奶熬点稀粥吧!""你这个小丫头会熬粥?今儿个真是太阳打西边出来了。"妻子不屑地嘟囔了一句。
简介:省教育科学研究所宋良文同志,他作为教育代表团成员出国访问。回国后写了一篇《对日本、韩国基础教育考察报告》,共列述八、九个问题,如:两国对教育的重视,对加大教育的投入;教育面向全体学生,让每个学生都能得到发展;重视教师队伍的建设,及特别重视外语和计算机教育等。但其中有一点使我很感兴趣,就是两国进行的实在而有效的品德教育,且看报告里的一段话。
略论孝道文化的传承与发展
浅谈家庭教育中华之孝道的传承
母爱精神的弘扬与孝道文化的传承
孝道理念在《民法典》中的传承
大学生传承与弘扬孝道文化的路径探讨
阿坝州孝道文化传承及养老事业发展探究
孝道
传承与扬弃共存——对“90后”青少年孝道观的调查研究
葫芦岛市连山区:弘扬孝道文化传承优良家风
孝道过时了?
孝道与关爱
孝道正家风
朱德的孝道
创新驱动视域下孝道文化的传承、建设与发展——以常州高校为例
荀子孝道观对我国目前弘扬孝道文化的启示
弘扬孝道,永驻心田——小学孝道文化的渗透与发展
你我身边的孝道
弘扬孝道促进和谐
女儿当家尽孝道
说孝道教育