简介：

简介：高等教育公平是目前大家关注的热点问题，高等教育资源配置不均衡是高等教育不公平的重要原因。在这种情况下，本文提出在高等教育中试行学券制，让学生按自己的条件和标准挑选学校，并把学券付给学校，以便更加合理的利用教育经费和资源。

简介：教育券计划在美国已实施了几十年，CSF儿童奖学基金教育券按资金的来源区分属于私人资金资助的教育券，本研究将对其进行基础性的介绍，对CSF的申请及使用进行评价，分析它对公立学校与私立学校的影响，及对其他影响进行论述。

简介：“返券促销”的成功缘于其本身的“价格幻觉”效应,即通过刺激顾客的非理性消费心理而诱导消费者重复购买。返券在前,陷阱在后,返券促销在伤害消费者的同时也毁掉了自己的信誉,对企业的长远发展不利。我国应尽快制定全国性的统一的标准,对促销行为进行规范。

简介：利用公共财政来支持普惠性幼儿园,不仅在经济学理论上具有合理性,对实现我国学前教育中长期规划目标也具有重要的实践意义。美中两地（佐治亚州、深圳市）均采用受管制的准学券制,综合利用财政工具、管制措施和配套服务来支持普惠性的学前教育。通过比较分析和初步评估,发现佐治亚州Pre-K项目在降低家庭教育成本负担和保障教育质量上卓有成效,而深圳市的普惠园项目在教育公平和教育供给上改进颇多。建议普惠园项目加大财政投入力度直接补贴教师并提高教育质量。

简介：全国政协常委刘汉元提交提案，建议全民发放消费券以拉动近期内需。3月2日，刘汉元表示，这是当下刺激消费最直接有效的办法。（3月3日《成都商报》）

简介：“五一”这天，我带着家人来到龙岗美食街新开的一家饭店吃饭。因为上周在这家饭店请几个同事撮了一顿，花了400元。按店里的促销规定，消费满100可获赠25元现金券一张。临走，我得了4张现金券。

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简介：本文在分析教育券制度解决城市务工人员子女就学难的优越性后，从学生就学信息系统建立、专属机构创建、政府财政投入方式改革的方面，对建立教育券制度进行了初步探索。

简介：在过去的三十年里，世界各地的政府在幼儿教育及照顾工作上，担当着日益重要的角色，相关的工作重点包括“建立幼儿教育成为儿童未来学习的基础、支援家长和鼓励妇女投身劳动市场、处理不断下降的生育率、扶贫及支援弱势家庭。政府在相关领域所投放的资源也不断增加。当然香港也不例外，尤其是在香港回归后，香港政府对学前教育的重视程度不断提升，改革的力度也日渐加强，学前教育事业稳步发展。

简介：10年前，我在老家给母亲盖了一所房子。住进新房的新鲜劲儿过去之后，母亲又流露出懊恼，她说得最多的一句话是“房子太大了”。我知道，母亲的言下之意是想我们多回家陪陪她。可我们有自己的工作和生活，而她又不愿意来县城与我们同住，儿子结婚有了小孩，我们回家的时间就更少了。有的时候，我只能通过电话向母亲问个好。

简介：第一节课下课后，方果子在教室的走道里发现一张小纸片。他捡起来一看，是一张嫦娥居月饼券。券上写善凭此券可领取嫦娥居高级月饼两盒。

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简介：上世纪90年代的经济危机使得优惠券成为不少品牌保证销量的救急措施，不少消费者也被培养成优惠券的“爱好者”。

简介：挑战来了：市场自发调节的机能，遇到法定工价就起不了作用。工价不调，就业量何以增加？数以千万计的下岗农民工，又从哪里得到再就业的机会？在经济萧条、情况危急的情势下，就不管法定工价那一套了，这也许就是时下不少地方明令“不要再给企业增加劳动成本”的意思。但“有法不依”也不是没有代价的。立了很多法，不执行，比“无法无天”究竟进步在哪里？

简介：前不久,在江西赣州举行了一场邀请国内“大腕明星”演唱的文艺晚会。当市长王昭悠得知这场演出一个晚上就要花销几十万元时,当即撕毁了有关部门送到办公室的观摩券。

简介：江苏的季永才先生、安徽的陈传银先生，不约而同地各自向广大读者朋友推荐几枚自己珍藏的《节约建国储蓄券》。我们认为，将撰自苏、皖两省的同类文章并刊，或许可以互证互补，相得益彰。

简介：1935年11月3日,民国政府财政部公布了施行法币政策的布告，宣布从本年11月4日起，以中央、中国、交通三个银行发行之钞票定为法币（注：后在1936年1月20日，财政部公布．中国农民银行发行之钞票与法币同样行使）。除上述银行外，曾经财政部核准发行之银行钞票现在流通者，准其照常行使，

简介：返券促销风始于上世纪九十年代。始作俑者是北京的商场。当年北京各大商家大打折扣战，庄胜崇光百货率先推出了“满100元返20元券”的促销。这一新的促销模式立即吸引了商家的关注，全国各大商场都趋之若骛。几年过去了，中国百货店日益蔓延的返券现象可谓愈演愈烈，正渐渐演变成一个社会问题。商家为何如此钟情于返券促销，对直接打折等促销手段却付之一晒。

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