简介:【摘要】小学四年级是一个由低年级到高年级的过度,也是成长过程中的重要转折,德育思想在教学中的融入可以在很大程度上助力学生的思想意识发生蜕变,可以助力学生逐步实现行为的自立和能力的提升。这个时候的学生刚刚从幼稚懵懂的孩子气中走出来,渐渐的意识到自己要长大了,学习的兴趣点也会产生微妙的变化,在很多事情的处理上有了自己的主见和小心思,教师一定要充分的利用这段时间给学生树立起正确的价值观,在促进学生智力发育的同时也能够融入德育思想,做到对学生人格品质的启蒙,完善语文教学,推动学生的全面发展。
简介:摘要:行政赔偿作为我国国家赔偿制度的重点。通过对我国行政赔偿范围的分析研究,探寻其中存在的问题,针对问题不断完善我国行政赔偿范围,对保护行政相对人的合法权益和促进国家赔偿法的不断完善具有重要意义。
简介:摘要:随着新课改教学改革进程的不断推进,在实际的改革过程中总结出了很多新型的教学方式,情境教学就是其中具有代表性的一个。通过创建教学情境,让学生在贴近真实的环境中进行文化知识的学习,可以让学生更好的感受和领悟知识的魅力,从而点燃学生的学习热情。因此,在中专语文的教学中运用情境教学,将成为提高中专语文教学质量的主要方式。本文则针对在中专语文教学中运用情境教学的有效方法进行了深入的分析和整理。
简介:摘 要:夫妻约定财产制作为夫妻法定财产制的对称制度,体现了“个人意志”价值,符合大势所趋。但我国民法典仅用1065条进行概括笼统地规定,未对夫妻约定财产制进行细化说明。这就导致了夫妻约定财产制适用上存在一些问题。本文从约定财产制本身制度的细化,以及约定财产制与非常财产制、法定补偿机制的联动完善这两个路径对夫妻约定财产制进行立法完善。