简介：【摘要】在新课程不断整改的背景下，教育部门对于各个阶段的教育给予了高度的重视。同时，对于一线教育工作者也提出了更高的标准，要求教师在教学期间，不仅要注重基础知识的传授，还应当注重加强学生的实践技能，为其营造良好的实验情景，让学生在轻松、愉快的实验当中，提升自己的物理学习成绩。

简介：

简介：摘要：化学课程的改革对化学内容的化学实验也提出了新的要求，在新课程理念的指导下，选择什么样的实验内容、采用什么样的实验教学方式、如何培养学生的实验技能、提高学生的科学素养的重要价值等，这些都是我们化学教师应值得考虑的问题。

简介：摘要：在初中阶段的各个学科中，化学是一门以实验为基础的学科。因此，作为初中化学教师，应重视对学生进行化学实验操作技能的培养。然而，现阶段我国大部分的初中化学教师，对于化学实验的教学中仍存在着一些问题需要去解决。基于此，本文首先将对初中生化学实验操作技能培养的现状进行分析，其次将结合现状提出相应的培养初中生化学实验操作技能的策略。希望通过本文的分析，能够为初中化学教师在实验教学上的创新，提供有效的参考。

简介：摘要：小学科学是一门基础性、综合性极强的自然学科，它能够为学生初中阶段的生物、地理、物理、化学的学习培养出一定的基础和兴趣，因此，小学科学教师就要注重科学实验的开展，以此促进学生综合素质的不断发展。本文从创建易于动手操作的实验情境、引导设计记录科学实验记录表、选择合适恰当的科学探究方法这些方面出发，为小学科学教师提供了在科学实验当中提高学生探究学习和实际技能的措施。

简介：摘要：小学科学是一门基础性、综合性极强的自然学科，它能够为学生初中阶段的生物、地理、物理、化学的学习培养出一定的基础和兴趣，因此，小学科学教师就要注重科学实验的开展，以此促进学生综合素质的不断发展。本文从创建易于动手操作的实验情境、引导设计记录科学实验记录表、选择合适恰当的科学探究方法这些方面出发，为小学科学教师提供了在科学实验当中提高学生探究学习和实际技能的措施。

简介：摘要：当前社会发展日新月异，人们对自身生活质量有更高要求，为了满足时代需求，我国教育部门积极推进新课改，将信息技术应用到日常教学中去，并取得显着成效。随着信息技术的不断推广和普及，目前农牧区初中理化生实验教学还存在一些不足，在一定程度上影响了教学质量。所以，在"互联网+"背景下进行初中理化生实验教学既是初中理化生教学中的必然要求，又是提升学生综合能力行之有效的方法。

简介：摘 要：文章借助“互联网＋”技术，确定了技能大赛成果转化的思路、流程及内容，以常州工程职业技术学院和常州刘国钧高等职业技术学校为对象展开实证研究，以赛促教，以赛促改，促进我国职业教育的发展。

简介：摘要：职业院校的本职工作就是培养学生，使其掌握专业技能，在毕业后胜任对口岗位工作。从现阶段院校所展开的技能培养来看，存在一些问题需要解决，而招工难、就业难这一现象在社会中还普遍存在。为此有必要开展多元化教学形式，基于此本文主要探究职业技能竞赛对高技能人才培养的促进作用。

简介：摘要：在课程改革的背景下，为了更好地培养社会亟需的高素质复合型专业人才，我国政府在教育制度上进行了创新，采用了技能大赛的方式，这是一次教育领域创新的设计，对于教育的发展具有十分重要的作用，有效地促进了教育人才培养模式的变革。高职院校的艺术设计课程教学也不例外。接下来，本文就分析技能大赛对艺术设计课程改革的启示，以飨读者。

简介：摘要：新时代意味着新起点、新征程，正由于新时代给予了我们新希望、赋予了我们新主题，才使得我们在新时代下更加需要有新担当、新使命、新责任，而这一系列无不需要以人才作为助推器，为新时代的创新发展指明新方向。新时代人才队伍建设兹事体大，亟待在已有基础上通过专业性手段及科学化措施，化解现存问题及不足之处，建立起选人用人“求贤、育贤、亲贤”的良性机制，让人才活力竞相迸发。

简介：摘要：在电子制作环节中，焊接技术是关键，由于电子元件都是比较小且比较精密设备，在元件焊接环节中，掌握不好焊接技术，将对电子元件的使用带来直接影响。为了提升电子制作中的焊接技术，在本文中对焊接技术的准备以及实际焊接步骤进行分析，提出了实际焊接中需要注意的问题，并对虚焊的问题进行研究，希望能够为电子制作提供帮助。

简介：摘要：在新时代发展的背景下，小学教育目标应以培养小学生德智体美劳全面发展为根本，这样才能是符合当今多元化社会发展需求。在小学高段体育教学过程中，短跑项目是一项非常重要的教学内容，和其他运动项目相比，短跑教学所开展的时间较短，而且动作比较单一，需要学生不断反复练习，只有这样才能促进学生短跑训练的有效提升。但如果锻炼方式出现偏差，不仅会影响到学生掌握短跑技术要领，还会影响到教学质量以及学生的身体健康。

简介：摘要：2016年政府工作报告首次将“工匠精神”写入其中。2017年10月，习近平总书记在党的十九大报告中指出，要建设知识型,技能型,创造型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神, 2022年伊始，河南省委提出了“人人持证、技能河南”的工作要求，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。从国家出台的相关政策、文件可以看出，无不强烈呼吁技能人才的重视和培育，各类媒体积极报道和挖掘这方面的新闻和人物事迹素材。舆论的正确导向和社会的积极倡导，是“工匠精神”培育和高技能人才培养的重要基础和必备的良好社会环境条件。在党中央作出弘扬“工匠精神”的战略部署后，各级政府部门和各行各业都在积极响应党的号召，在培养工匠方面出点子、想办法。“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念已然在全社会深入人心，崇尚技能、尊重劳动的社会风气必将蔚然成风。

简介：摘要：电子焊接技术是高职院校电子专业学生必须掌握的基础技能。只有掌握了电子焊接的工具选取、电子焊接的基本理论和实际操作方法，并通过由简及难的电子操作实践经历，同时在实践中不断归纳优点和劣势，才能切实掌握电子焊接的技能，并制作出好的产品。

简介：摘要：今天，电气工程直接关系到人们的生计。如果电力系统被切断，将对国民生活产生重大影响。作为一名专业的电气系统维护人员，维护电工不仅需要能够快速准确地分析电气系统的故障，还需要能够及时调试和评估一些已安装设备的性能。维护电气的运行对确保气动工程师的安全稳定运行起着重要作用。有鉴于此，本文首先分析了维护电气的基本要求，然后探讨了具体的故障排除技巧，以供参考。

简介：摘要：中职教育是学生实现全面成长与发展的一个阶段，是学生能够提升自身素养和技能的关键时期，为了能够让学生获得更加全面的发展从而为其未来的发展积蓄力量，在中职教学的过程中需要探索更为全面以及深刻的教学方法，在多个方面开展中职教学，“课证赛岗”就是一种能够从中职学生完成学业和进行自我素养的多方面满足发展诉求的教学方法，能够更加扎实的推进中职技能培养教学。本文在此对中职教育中推行“课证赛岗”教学方法促进技能培育展开探究。

简介：[摘要]：根据教师自身的特点，制定切实可行的培训方案，提高教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施，采取激励手段，重视提高教师实践技能。

简介：[摘要]：根据教师自身的特点，制定切实可行的培训方案，提高教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施，采取激励手段，重视提高教师实践技能。

简介：摘要：部分企业制造加工中钳工加工工序已经被机械加工替代，如锉削加工由铣削、高精度磨加工替代。由于数控机床的应用，制造业可以通过数控机床进行零件的线切割和其他零件的加工，其精确度和效率要比常规的机械钳高得多。因此，传统的钳工很容易丧失原有的使用场景和使用价值。就目前我国企业的人力资源需求而言，其对技能钳工的需求量较大，说明其虽然采取柔性化及智能化机加工生产方式，但仍需要传统钳工维修技能基础与加工技术。