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  • 简介:摘要机能实验教学是生理学、病理生理学以及药理学实验教学合并而成机能实验学,很多医学校都建立起了机能实验中心,增加了机能实验课的教学,提高了学生的实践能力,也提高了专业素养。为了提高机能实验教学的效率,加快机能实验教学改革的进程。鉴于此,本文主要探讨了机能实验教学现状,并阐述了机能实验教学在未来中的一些展望。

  • 标签: 机能实验教学 现状 展望
  • 简介:摘要:物理学基于观察与实验,生动有趣的研究性实验,不但可以训练学生的动手能力、观察能力、分析能力和综合创新能力,还可以调动学生的求知欲,从而增强学生对物理学基础知识的掌握与运用。物理实验教学一直是中学物理教学中不可或缺的重要内容,但目前,中国物理课程教学的实践状况还不容乐观。作为中国全面素质教育的一项基础性方面,实验教学的理论发展已到了关注与应用的关键时期。该文重点剖析了高中物理实验教学现状,并指出了发展物理学实验教学的新思路。

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  • 简介:摘要:化学是一门以实验为基础的学科,实验教学对学生学习化学有着非常重要的作用,但目前研究者所在学校化学实验教学有效性比较低。笔者通过问卷调查和访谈的方法,总结出目前高中化学实验教学中存在的问题。通过查阅文献,得到启示:发现数字化实验可以提升高中化学实验教学有效性。

  • 标签: 数字化实验 化学实验教学 有效性
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  • 简介:摘 要:在目前的初中化学课程改革中,以提高学生的科学素质为主要目的,化学实验是提高学生的科学素质的一种有效途径。在初中化学实验教学改革中,化学实验的主要方向是:不断丰富化学实验类型,采用灵活多样的实验方式。由于现行初中化学实验教学内容单一,实验教学采用“口讲实验”、“黑板上课”的窘境,新课标出台后,学校大力推进初中化学实验教学,使初中化学实验教学朝着“素质教育”的方向发展。

  • 标签: 初中化学实验 教学现状 对策
  • 简介:摘要物理实验作为物理教学的重要基础、重要内容、重要方法和重要手段,在物理教学中的地位和作用可见一斑,但是在我国的中学物理教学中,存在着“重知识、轻方法;重讲授、轻动手;重结论、轻过程;重机械训练、轻实质体验”的问题。长此以往,实验教学将会流于形式,事倍功半甚至劳而无功。因此,提高物理实验课课堂教学的有效性就成为每一位物理教育工作者务必要认真解决的重大课题。

  • 标签: 高中物理 实验教学 探究性 方法
  • 简介:摘要分析现阶段《基础护理技术》实验教学中存在的问题,并提出了相应的改革措施,从而为培养优质实用型护理人材打好基础。

  • 标签: 基础护理技术 实验教学 改革 现状
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  • 简介:实验教学管理在教学活动范畴中具有其独特规律,具有其他教学形武所不能取代的地位和作用。深化实验教学管理改革,是当前军事教育改革的重要课题之一。在改革实验教学管理过程中,必须认真分析当前的现状和存在问题的原因,正确把握改革的基本原则,切实制定行之有救的措施,才能不断满足培养高层次军事人才需要。

  • 标签: 课程设置 军事教育 教学方法 教育改革 教学管理
  • 简介:摘要:小学科学教学主要包括理论教学实验教学两部分,理论教学是学生实验的基础,实验教学则是对教材知识的最好论证,两者相辅相成。但是就当前的小学科学教学现状来看,教师们往往更加重视对学生的理论教学,而忽视了实验部分。学生通过科学实验不仅能够提升探究能力、动手能力,同时还能够促使学生以科学的眼光看待我们的世界,科学实验对学生来说有重要作用,而教师忽视科学实验教学,无疑是对学生的发展造成阻碍,所以教师要及时认识到实验教学中存在的问题。

  • 标签: 小学科学 实验教学 现状分析
  • 简介:

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  • 简介:实验教学经费的现状及对策北京市教育局教育技术装备部蒋进招我市于1993年实现了普及九年制义务教育的目标,并在全国率先实现了“两基”达标,因而得到了全国人大、国家教委检查团的首肯。1994年,市教育工作会议明确提出了“北京市中小学办学条件和教育质量要处...

  • 标签: 实验教学 教育技术装备 实验材料 教学经费 教学实验 教育质量
  • 简介:化学实验是化学学科的灵魂,通过化学实验,初中生能够有效地掌握化学基础知识,培养化学基本技能,从而促进思维的发展.初中化学实验教学依然存在“话实验”与“画实验”的现象,这与《化学课程标准》倡导的基本理念是不相符的.要用微型实验之“省”解实验器材之“缺”;用模拟实验之“便”解实验危险之“患”;用本土实验之“活”解教材实验之“死”

  • 标签: 初中化学 实验教学 现状 对策
  • 简介:

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  • 简介:新的物理课程标准提出了新的教育理念,也给我们提出了许多值得思考的问题,在初中物理实验教学如何渗透新课程理念,是我们初中物理老师面临的新问题。本文结合新课标对物理实验的要求、当前实验教学现状实验考查情况,认为改变教师的教学观念、教学方法、加大实验考查的力度、培养学生合作精神是有效途径。

  • 标签: 新课标 物理实验 对策
  • 简介:

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  • 作者: 李华(四川省双流中学四川双流610200)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《理科爱好者》 2009年第2期
  • 机构:摘要:生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生活现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。从而培养了学生独立探索和实际操作、制作能力,培养了学生观察思维、动手能力,培养了学生严谨的科学态度。
  • 简介:我校历经了两年多的实验教学评估,通过这一活动,促进实验教学质量的提高;促进了实验教学管理的科学化、规范化。把建立实验教学档案作为评估合格实验室来抓,是十分必要的,它将给实验教学注入新的活力,将促进实验室的建设更快地发展。1.建档的必要性。(1)在教学实验评估中,通过评估听课、现场考察、查阅资料和亲眼目睹了教学实验课教师教书育人与严谨的教学态度,他们在教材处理与教法上,积极启迪学生的思维能力,

  • 标签: 教学档案 实验教学质量 实验项目 实验教学管理 实验教学评估 演示实验
  • 简介:摘要高中物理实验教学的改革是物理教学改革的重要组成部分。针对新课程要求分析实验教学实践中的现状,本文提出改革高中物理实验教学应以可操作性为前提,实验考核为突破口,提出改进对策。

  • 标签: 实验教学 可操作性 实验考核