简介：【摘要】：目的：研讨家属参与下的综合管理模式在CABG术后患者血糖管理中的应用研究。方法：以随机抽样的方式在我院2022年6月1日至2023年6月1日随诊的CABG术后患者中抽取120例作为研究对象，根据随机数字表分为两组，使用常规护理模式的60例患者为对照组,实行家属参与下的综合管理模式的60例患者为实验组，实施护理后对两组腹膜透析患者遵医行为、干预前后的自护能力及心理状态进行比对分析。结果：术后空腹血糖数值、餐后2h血糖数值对比，实验组数值显著更低，P＜0.05；遵医行为对比，实验组数值显著更高，P＜0.05。结论：CABG术后患者实施家属参与下的综合管理模式可改善患者血糖数值，能够提升患者的遵医行为及自护能力。

简介：【摘要】目的 本研究针对慢性肾衰竭腹膜透析患者在护理中,实行家属参与式护理模式对其进行干预，探讨不同管理模式患者的居家治疗效果。方法：以随机抽样的方式在我院2022年6月1日至2023年6月1日随诊的腹膜透析患者中抽取200例作为研究对象，根据随机数字表分为两组，使用常规护理模式的100例患者为对照组,实行家属参与式护理模式的100例患者为实验组，实施护理后对两组腹膜透析患者遵医行为、干预前后的自护能力及心理状态进行比对分析。结果：实验组患者的遵医行为、自护能力实行家属参与式护理模式后得到了有效的提升，同时患者的心理状态得到了有效的改善，两组之间的护理效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对腹膜透析患者实行家属参与式护理模式对其进行干预，患者的心理状态得到了显著的改善，同时患者的遵医行为、自护能力得到了有效的提高，值得在临床进行推广运用。

简介：摘要目的探讨家属参与个案管理模式对开放式住院期抑郁症患者焦虑抑郁的影响。方法选择35例抑郁症患者作为研究对象，为期21天的研究。分为研究组和对照组，对照组采用常规护理和健康宣教，研究组在个案管理的基础上采用家属参与方式，开展个案管理式的宣教与指导，住院期间进行观察，干预21天，观察两组患者的焦虑、抑郁情况。结果研究组患者的焦虑、抑郁水平较对照组有明显改善，差异有统计学意义。结论采取家属参与式个案管理对患者进行全方位指导，有助于改善患者的焦虑、抑郁情绪。

简介：目的探索建立患者家属作为家庭督导员参与的农村糖尿病患者社区管理新模式。方法建立专科医生为指导者、社区责任医生为管理者、患者家属为督促者的糖尿病管理模式。以德清县某镇成人2型糖尿病患者为研究对象,整群抽取4个村的患者为干预组,其他5个村的患者为对照组。对照组实施常规管理,干预组在常规管理基础上增加新管理模式的干预措施,研究时间持续1年。对比两组患者在干预前后空腹血糖、糖化血红蛋白等指标的变化。结果525例患者完成了研究,其中干预组267例,对照组258例。干预组患者空腹血糖（FBG）平均值从（7.58±2.24）mmol/L下降到（6.98±1.97）mmol/L（t=4.063,P=0.000）,控制达标率从49.81%上升到68.16%（χ^2=18.586,P=0.000）;糖化血红蛋白（HbA1C）控制达标率从46.44%上升到59.55%（χ^2=11.670,P〈0.01）;HbA1C平均值从（7.21±1.57）%下降到（6.99±1.37）%（t=2.198,P=0.029）;干预组HbA_（1C）的改变优于对照组（HbA1C值：t=4.226,P=0.000;达标变化：χ~2=38.900,P=0.000）。结论该管理模式有效建立了家庭支持系统,干预对病情控制效果明显,适用于农村糖尿病患者的社区管理。

简介：【摘要】目的：探究慢性肾衰竭腹膜透析患者采用家属参与式护理干预的应用效果。方法：依据随机数字表法对本院2020年5月-2021年5月收治的80例慢性肾衰竭腹膜透析患者分组（各组40例）探究，对照组采用常规护理，观察组采用家属参与式护理，观察两组负性情绪评分、并发症发生率。结果：干预前，两组负性情绪评分对比无差异（P＞0.05）；干预后，观察组负性情绪评分低于对照组，观察组并发症发生率低于对照组，数据差异明显（P＜0.05）。结论：家属参与式护理可显著缓解本研究患者负性情绪，减少并发症，临床应用效果显著。

简介：摘要：目的：探讨家属参与式护理管理模式对慢性肾衰竭腹膜透析患者心理状态的影响。方法：选择2023年5月至2024年5月期间在我院接受腹膜透析治疗的100例慢性肾衰竭患者，并随机分为两组，每组50例，对照组采用常规护理，实验组采用家属参与式护理管理模式。比较两组患者的消极情绪和并发症发生率。结果：干预前，两组患者的负性情绪评分对比，无统计学意义（p>0.05），干预后，实验组评分低于对照组（p<0.05）；干预后，实验组患者并发症发生率低于对照组（p<0.05）。结论：采用家庭参与式的护理管理方式，能够显著地改善慢性肾衰竭腹膜透析患者的心理状况，降低负面情绪的出现，并有效地减少并发症的发生率，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨在护理管理中应用参与管理模式的效果及价值。方法随机选取100名临床患者作为研究的对象，并且将选取的100名患者随着的平均分成两组，每组50名患者一组采用常规的护理管理模式实施护理路径，另一种采用参与管理模式实施护理途径，从而仔细的观察两组患者的护理质量。结果通过对100名患者进行平均分组，并且采用两组方法对两组患者进行护理，从而对护理人员的基础护理、一级护理、病区护理、查对制度以及消毒隔离等动作的满意程度进行分析，经研究发现采用参与管理模式在这些方面都具有较高的提升，并且两组数据间的差异（p

简介：摘要：目的：分析探讨参与管理模式在护理管理中的应用效果。方法：将我院2021年3月至2021年5月接诊的122例住院患者作为研究对象，利用抽签分组法均分为研究组（参与管理模式）和对照组（常规护理管理），对两组护理管理后的查对制度、病区管理、基础护理、消毒隔离各项指标的合格率和护理管理投诉情况进行比较。结果：研究组查对制度、一级护理、病区管理、基础护理、消毒隔离各项指标的合格率高于对照组；研究组的护理管理投诉率低于对照组，比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：将参与管理模式应用于护理管理中，可以提高护理管理相关指标的合格率，降低护理管理投诉率，在护理管理中应用效果显著。

简介：摘要：目的 研究参与管理模式在护理管理中的应用效果。方法 采用随机数字方法，选取我院40例护理工作人员为研究对象，分为参与管理模式护理组（研究组）和传统管理模式护理组（参照组），各20名。通过比较两组的护理管理不良事件发生率、患者各项指标的合格率、患者的就医体验、护理管理满意度和患者的护理管理质量等方面进行评估。结果 对比研究，得到如下数据：在护理管理不良事件发生率，患者的各项指标合格率，患者的就医体验，护理满意度和护理质量方面，研究组均明显优于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。 结论 参与管理模式在护理管理中的应用能够有效降低护理管理不良事件的发生率，提高患者的各项指标合格率，并且能提升患者的就医体验和满意度，同时能明显提升管理护理质量。因此，参与管理模式值得在护理管理中进一步推广和应用。

简介：摘要：随着我国经济社会的发展，高铁逐步进入了管理视野，借助高铁在社会活动中的时效性优势，得到了人们的广泛青睐与认同。高铁车站作为高铁运行体系中的重要节点，对列车安全有序运行发挥关至关重要的作用，为使我国高铁运行效率得到进一步提升，加强高铁车站的综合管理水平成为当务之急。鉴于此，本文以高铁车站综合管理的视角，对高铁车站管理的内容与模式进行思考，以通过长期的管理实践和经验总结，促进科学有效管理模式的生成，为高铁车站的规范、高效运行提供参考。

简介：摘要：目的：探讨清单管理模式在重症监护室中的应用效果。方法选取2020年5月－2020年10月在我院重症监护室进行治疗的120例重症患者，随机分为对照组及观察组各60例，对照组采用重症监护室常规探视管理模式，观察组清单管理探视模式。分析两组患者家属的护理满意度、患者并发症发生率、患者护理前后焦虑自评量表(SAS)评分及抑郁自评量表(SDS)评分。结果观察组患者家属满意度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0．05);护理前，两组患者SAS、SDS评分比较，差异均无统计学意义(均P＞0．05)，护理后观察组SAS、SDS评分分别为(59．26±5．27)分、(41．44±7．48)分，均低于对照组(68．46±6．12)分、(57．42±6．76)分，差异均有统计学意义(均P＜0．05);两组并发症发生率比较，尤其是ICU综合征的发生率，观察组低于对照组，差异有统计学意义(P＜0．05)。结论清单管理模式运用在重症监护室患者中，可提高其护理满意度，减少并发症的发生，对患者的不良情绪有明显的改善，值得在临床护理工作中推广应用。

简介：摘要：高校存在的意义在于培养高素质的人才，高校学生的管理工作是实现这一目标的重要保证，同时也在很大程度上决定着学校综合管理水平和学生素质的高低。随着高校扩招，招生规模持续扩大， 2018年招生人数达到 790． 99万人，学生录取率为 81． 13%，高等教育已进入“大众型”阶段。现阶段大学生以 90和 00 后群体为主，大多数为独生子女，自我意识较强，缺乏团队合作和集体主义精神。鉴于此，本文对高校专业教师参与学生管理模式进行分析，以供参考。

简介：摘要：学生参与式管理是提高教学质量、提高管理效率、促进师生沟通、培养自主意识的重要手段，其基本内容包括参与学校政策制定、参与具体事务管理、参与学生奖惩工作等。但目前，学生参与式管理还存在诸多问题，如观念落后、责任不够、权利虚化等。因此，要激励学生，培养参与意识；有效放权，给予管理空间；利用社团，发挥学生作用，以构建科学合理的学生参与式管理模式。

简介：摘要：企业党建管理是提升企业核心竞争力的有效途径，如何实现全员参与，是企业党建实践中面临的一个重要问题。本研究通过对企业党建管理及其全员参与模式的探讨，构建了一种全新的、符合实际需要的全员参与的企业党建管理模式。通过理论分析和实证研究，发现全员参与的模式能更好地提升企业内部和谐、提高员工满意度和提升企业绩效。结果表明，党建工作对企业管理的影响是正向的，积极的党建工作能够提升企业的整体竞争能力，全员参与的党建管理模式对企业策略和运营有着实质性的导向作用。这种模式不仅强化了党建在企业管理中的重要地位，而且激发了员工的积极性，促进了企业的长远发展。这对于我国现实的企业管理具有重要的理论和实践意义。

简介：

简介：摘要：目的：探讨家属参与模式对ICU患者家属满意度和患者治疗效果的影响。方法：选取2023年4月至2024年4月我院收治的ICU患者175例，随机分为对照组（73例）和观察组（72例）。对照组患者予以传统护理，观察组患者采用家属参与模式。比较两组患者干预前及干预4周时的护理质量，并对比两组患者出院时家属的满意度。结果：干预4周时，两组患者干预服务质量评价量表中有形性、可靠性、响应性、保证性及移情性维度评分均高于干预前，且观察组高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。对照组患者家属总满意度为86.31%，低于观察组的95.83%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：家属参与模式能有效提升ICU患者护理质量，并显著提高患者家属的满意度，值得在ICU临床护理中推广应用。

简介：摘要：目的：探讨在临床护理管理中参与管理模式的应用效果。方法：选取2019年12月-2020年12月来我院进行治疗的100例临床患者作为研究对象，按随机分配原则分为对照组和实验组，每组各50例患者，其中对照组50例患者采用常规的护理管理模式，实验组50例患者采用参与管理模式，比较两组患者的临床管理护理满意度，以及两组护理人员的综合能力评分。结果：实验组患者满意度98%明显高于对照组76%，实验组护理人员的理论知识、操作技能、病房管理评分明显高于对照组，两组差异明显具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床护理管理中应用参与管理模式可以提升护理人员的护理质量，患者对该管理模式满意度较高，值得在临床治疗中应用和推广。

简介：摘要目的研究参与管理模式在护理管理中的应用效果。方法选取我院护理人员58例（2017年3月至2018年6月），随机分为常规护理管理的对照组（29例）与参与管理模式的观察组（29例），观察护理管理情况。结果与对照组相比，观察组护理质量高，操作技巧及理论知识评分高，P＜0.05。结论参与管理模式在护理管理中取得了较好的应用效果，提高了护理质量及护理人员自身工作水平，值得借鉴。

简介：摘要目的将参与管理模式应用于临床护理管理工作之中，并观察相应的应用效果。方法随机抽取80例于2017年12月至2018年12月在本院住院部接受住院治疗的患者进行研究，按照就诊次序将入组患者随机分为数量均等的两组，组名分别设置为常规管理组与参与管理组，分别实施常规护理管理模式下的护理与参与管理模式下的护理。结果参与管理模式下的参与管理组临床护理质量评分明显高于常规管理组，同时，不同管理模式下的患者护理满意度差异显著，参与管理组的总满意率明显高于常规管理组，P＜0.05。结论将参与管理模式应用于临床护理管理工作之中可有效提高护理工作质量与患者满意度。

简介：【摘要】目的：研究参与管理模式在护理管理中的应用效果。方法：选取我院2019年04月至2020年03月期间（常规管理模式）住院患者40例，设置为参照A组，护士10例，设置为参照B组。选取我院2020年04月至2021年03月期间（参与管理模式）住院患者40例，设置为观察A组，护士10例，设置为观察B组。比较两组患者对临床护理的满意度评价，并比较纳入研究期间两组护士各项目护理质量评分。结果：观察A组对临床护理的满意度高于参照A组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察B组各项目护理质量评分高于参照B组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：参与管理模式应用于护理管理中，有利于提高护士护理质量，也能够获得患者更高满意度评价，应用效果显著。