简介：

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简介：摘要《微生物学及微生物学检验》作为临床检验专业中一项重要学科，在目前医学技术快速发展的时代背景下，医学检验已经成为临床医学的重要组成部分，那么《微生物学及微生物学检验》实验课作为一个提升学生操作能力、观察能力和能力应用等多种能力的重要方式。要想真正培养出具有较高综合素养和能力的新型人才，就要对《微生物学及微生物学检验》实验课的考试方法进行不断的优化，推进《微生物学及微生物学检验》实验课考核和评估标准的改革，以此更好的促进学生的发展。因此本文就对《微生物学及微生物学检验》实验课考试方法进行有效的分析和探究。

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简介：摘要目的研究细菌性食物中毒的微生物学检验。方法本次临床研究的时间为2016年5月至2018年8月，临床研究对象选取哨点医院接受治疗的细菌性食源疾病患者，共105例，所有患者入院后均通过粪便、呕吐物进行大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、变形杆菌、沙门氏菌、溶血性弧菌、志贺氏菌、蜡样芽孢杆菌等病原菌检查。结果在参与研究的105例细菌性中毒患者中，引起致泻原因有14例为致泻大肠埃希菌、有11例为金黄色葡萄球菌、有17例为变形杆菌、有33例为副溶血性弧菌、有6例为沙门菌、有15例为志贺菌、有9例为蜡样芽孢杆菌；且在通过粪便、呕吐物以及肛拭子等不同方式进行病原菌检测时，粪便的检出率为47.62%，呕吐物的检出率为21.90%，肛拭子的检出率为30.48%，粪便检出率相对较高。结论通过微生物检验对细菌性食物中毒原因进行分析，能够有效检出引起细菌性食源疾病的病原菌，提示某一地域食品中潜在的食品风险，为后续治疗方案的确定提供准确的参考依据，为患者的健康提供有利的保障，值得在临床中应用与推广。

简介：随着微生物检验技术的提高，选择合适抗生素对治疗感染很关键。抗生素耐药问题挑战重大，需研究耐药机制并制定对策。结合微生物检验及理论，合理使用抗生素对治疗和预防感染疾病至关重要。

简介：摘要现代临床微生物学是综合性极强的学科，其涉及了基础医学和预防医学。现代临床微生物是检验学科中的重要组成部分，医院感染病原微生物的培养、分离鉴定、药敏实验及特殊病原体的耐药性监测及对医院环境卫生学感染常规微生物的监测在感染控制中具有举足轻重的作用，基于此，本文浅析了临床微生物学在医院感染控制中的作用。

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简介：摘要《微生物学检验》课程是医学检验技术专业的一门专业核心课程，其实验课对于培养学生的实践操作技能至关重要，同时也是检验理论教学效果的重要手段。本文通过对实验教学中的问题进行分析总结，并针对这些问题进行相应对策的探讨，以期提高微生物检验实验课程的教学质量。

简介：巴斯德是19世纪法国一位杰出的科学家，微生物学的奠基人，因发明了传染病预防接种法，为人类和人类饲养的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的贡献。像牛顿开辟出经典力学一样，巴斯德开辟了微生物领域，创立了一整套独特的微生物学基本研究方法．被世人称为“微生物学之父”。

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简介：摘要目的分析在感染检测中临床微生物学检验的应用效果。方法随机抽选本中心2017年4月至2018年3月期间收治的88例尿路感染患者作为本次研究对象，按照随机分配的原则分为观察组和对照组，每组均44例，对照组不进行任何检查，观察组患者使用微生物学检验进行分析观察，对比两组患者感染严重程度。结果结果显示观察组患者感染菌数明显低于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采取临床微生物学检验干预感染检测具有显著的临床效果，不仅能够准确的对感染病症进行辨别，而且方便了患者的及时就诊并且对患者的用药存在科学依据，一定程度上降低了感染菌株的数量和概率，值得临床借鉴和推广。

简介：（新疆喀什地区第一人民医院新疆喀什844000）摘要随着医疗技术的发展，各种侵入性操作治疗手段的使用，肿瘤化疗，激素和免疫抑制剂的广泛应用，医院感染问题日益突出。抗生素的广泛应用，在有效治疗感染的同时，也诱发或导致治疗更加困难的多重耐药和医院的二重感染。医院感染日益成为一个严峻的问题摆在广大医务工作者面前，应引起足够的重视。在美国医院感染的发生率在5%～10%,每年造成的额外的医疗消费约为175～350亿美元。除了经济上的损失以外,更严重的是给患者带来巨大的危害。医院感染的发生有3个重要的环节,即传染源的存在、传播途径和易感人群,每个环节都和微生物学检查有着极为密切的关系。医院感染的发生主要有两种类型,即外源性感染(系指由患者本身以外的微生物引起的感染)、内源性感染(系指由患者本身携带的微生物引起的感染)。要对不同类型的感染作出正确的诊断,必须进行微生物学检查。因此临床微生物学检验在医院感染的诊断、监测,医院感染的流行病学调查、消毒灭菌效果评价以及抗菌药物的合理使用等方面,具有极其重要的作用,下面就几个主要问题作一概述。

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简介：摘 要：目的：研究下呼吸道感染的微生物学检验结果。方法：选择2021年05月-2022年05月到本院治疗下呼吸道感染的患者30例，对全部患者实施微生物学检验，而后给予患者针对性治疗，分析检验结果和治疗效果。结果：30份送检标本中分离病原菌，阳性率为93.33%，其中17株革兰阴性菌，占比60.71%，6株为革兰阳性菌，占比21.42%，5株真菌，占比17.86%；治疗效果中显效22/30（73.34%）、一般              7/30（23.33%）、无效              1/30（3.33%）、总有效率29/30（96.67%）。结论：运用微生物学检验方式对下呼吸道感染诊断，可为临床诊断和治疗提供有力依据。

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简介：微生物学是现代生命科学及其相关专业的一门必修课，具有很强应用性和实践性。传统的微生物学实验教学模式难以适应创新型人才培养的要求。本文在剖析传统教学方法存在问题的基础上，从系统性地设计实验内容、开设创新型实验项目和改革实验成绩考核方法等方面探讨新的实验教学模式。

简介：摘要：目的：探讨临床微生物学的检验在医院感染检测中的应用效果，由此来对实际的应用提供依据。方法：选取某所医院于2018年5月到2020年6月所收治的众多患者作为整体，从中随机性的抽取100例患者作为本次实验的研究对象，所选取的100名患者还要分为两组，分组依据是检验方法的不同，根据检验方法采用传统检验和临床微生物学检验分为一般组和观察组，每组患者人数均为50人。之后对于两组患者的疾病感染率进行对比分析，由此来得出相应的结论。结果：两组实验人员通过不同的检验方法以及治疗之后，经过相同的时间后进行观察，可以发现观察组患者的疾病感染率明显的优于一般患者组，同时两组实验所得到的数据均在统计学差异中（P小于0.05）。在此过程中，通过对于数据的分析可以得出一般患者组的疾病感染率为百分之二十，观察组患者的疾病感染率为百分之八。结论：通过对于实验结果各项数据的对比分析之后，可以得出如下的结论，相较于传统的检验方式，患者经临床微生物检验方式治疗之后的疾病感染率有了明显的降低，因而对于患者恢复有着较好的作用，其临床作用效果显著。

简介：摘要目的分析研究临床微生物学检验在医院感染检测中的应用价值。方法本次研究将以随机选取2013年1月-2014年12月本院收治的80例尿路感染患者为例，经中段尿培养并分离出80株大肠埃希菌，依据数字表法将80株大肠埃希菌随机分为观察组以及对照组，每组各40株，观察组菌株采用微生物学检验进行临床检验分析，对照组菌株则不进行任何检验，比较两组患者感染的严重程度。结果采用统计学软件对比两组菌株的感染严重程度，结果显示观察组中重度感染菌数明显低于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论微生物学检验的应用可对感染性病症进行准确辨别，从而对患有感染性疾病的患者进行及时诊治合理用药，故其可在一定程度上降低医院的感染机率、降低感染的严重程度，并为医院感染检测提供必要保障，因此具有临床推广以及应用价值。