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  • 简介:摘要:鲁迅的散文和小说作品,蕴含着丰富的情感和深刻的思想,且语言文字具有独特的韵致,十分耐人咀嚼。鉴于学生在理解上存在一定难度,本文选取鲁迅的一些名篇,对文章开头结尾进行鉴赏,帮助读者深入鲁迅的情感世界,把握其高尚的人格与文学的风格。

  • 标签: 开头结尾 真挚情感 沉着痛快 隐喻象征
  • 简介:摘要好的文章开头结尾使文章生动形象、文采飞扬。经过不断的训练是可以迅速提高开头结尾语言水平。开门见山、引用名言、引用寓言、排比点题等都是开头的好方法。自然结尾法、点题结尾法、发问结尾法、抒发感情结尾法等是结尾生色的好方法。

  • 标签: 开头结尾 包装方法 生动形象
  • 简介:摘要一篇好的文章开启全篇要小巧华美,如“凤头”;收束全文要刚劲有力,像“豹尾”。中考作文的开端更应像掀开盖头的新娘一样光彩照人,令人激奋;结尾更应像小伙打出的拳头,击中要害,力大无穷,以便在瞬间迅速抓住阅卷老师的眼球,扣住其心弦。本文就如何写好中考作文开头结尾,举例做出了自己的论述。

  • 标签: 中考作文开头结尾
  • 简介:一篇文章通常可分为三个部分:开头、正文和结尾。这三个部分安排得是否合理,直接影响到文章的质量。

  • 标签: 英语作文 结尾 开头 文章
  • 简介:英语作文想要得高分,开头结尾尤为重要。因为阅卷老师在批改试卷时,时间有限,如何在最短的时间内判定学生作文的好坏,大多数老师采取了“开头结尾细读,中间内容略读”的方式。那么,写好作文开头结尾就显得至关重要了。

  • 标签: 作文开头 结尾 阅卷老师 英语作文 学生作文 时间
  • 简介:【摘要】:  俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,既要有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾开头,要令人耳目一新,读起来朗朗上口。结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。

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  • 简介:摘要语文教学中最大的难点是作文教学,而作文教学中最大的难点则是如何写好文章开头结尾,怎样引导学生写好文章开头结尾,提高学生的语文素养,则是语文教学的重中之重。我们要鼓励学生“用我手写我心,用我笔表我情”,写出“想他人之所不想,他人之所不写”的个性化作文,更好地提高自己的作文素养

  • 标签: 小学作文文章开头结尾语言素养
  • 简介:文章开头结尾写好是十分重要的。一篇写得好的书面表达应该做到开门见山,切中题意。应避免文章开头废话连篇,不见正题,也要避免文章开头就出现时态、语态方面的错误。如果注重文章开头结尾,也能吸引住评卷老师的注意力,提高自己得分的档次。

  • 标签: 文章开头 英语文章 结尾 书面表达 注意力 题意
  • 简介:摘要:在当今教育领域中,任务驱动型作文教学逐渐受到广泛关注。作为一种以任务为基础的教学模式,任务驱动型作文教学通过结合实际问题和现实场景,引导学生主动思考、实践和创新,培养其综合语言运用能力和有效沟通能力。。我们应该重视任务驱动型作文教学的重要性,积极推动其在教学实践中的应用,以促进学生全面发展。

  • 标签: 任务驱动 作文开头 结尾 写作指导
  • 简介:【摘要】学生语文素养的培养有赖于良好的阅读习惯,语文课程标准指出:教师要积极引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料,并重视学生筛选、探究、利用资源的能力培养,促使他们养成学语文、用语文的意识。课本资源是阅读中的精品,适时、善于、引导学生挖掘课本资源是我们指导学生习作的有效途径,尤其是文章开头结尾

  • 标签: 课本 习作 开头 结尾
  • 简介:一、下面是几部"电影"的故事大纲。如果你来给它们的宣传片写脚本,为了让观众第一时间就被吸引,你会怎样构思开头的几句话呢?写好之后可以念给别人听听,看能不能引起别人的"欣赏"兴趣。

  • 标签: 结尾 作文 开头 故事 家教 病毒
  • 简介:摘要 : 英语作文在英语教学中占重要地位,但对于初中学生来说却是一个难点,一个好的开头结尾能够为文章增色添辉,但学生在英语作文中存在许多问题,本文分析学生作文开头存在的问题,针对其问题给出有效性应对策略,即开头结尾写作的技巧,对于学生结尾常用的句型能够让学生作文锦上添花。

  • 标签: 存在问题 英语开头 英语结尾 常用句型
  • 简介:摘 要:任务驱动型作文要求针对材料中具体问题,不同身份或不同立场有不同角度的看法。因此要区分所给材料的驱动方式,精心打造作文开头、正文、结尾文章为任务驱动型作文的写作提供了大致思考方向以及逻辑结构,并非“模版”,具体操作依具体题目要求,合理安排结构,尽量做到依托情境、体例明确、观点鲜晰、由浅入深、联系现实等,如此,定能打造合格的任务驱动型作文

  • 标签: 任务驱动型作文 驱动方式 逻辑结构
  • 简介:【摘要】好的作文开头引人入胜,能够激起读者的阅读期待,抓住读者的心,让读者一读为快;精彩的结尾,才能给人完美的印象,让人难于忘怀,记忆犹新。

  • 标签:     作文   开头   结尾
  • 简介:女儿学完拼音时,我给了她一个本子,和她约好每天写几句话,没话说写一句也行。开始的一段时间,女儿基本都是这样写的:“今天是星期五,明天不上学,我很高兴。”“今天星期六,不上学,我太高兴了。”。明天又要上学了,我不太高兴。”看得我们哈哈大笑。这个时候,千万别责备她,夸夸她,让她继续努力,慢慢地,日记的内容就会多起来,同学间的好笑事、游戏的快乐等开始出现在本子里。

  • 标签: 结尾 开头 女儿 星期 拼音 日记
  • 简介:摘要作文开头结尾是阅卷老师阅读的重要位置,打造一个精彩的开头结尾至关重要。本文分别列举了开头结尾的六种方法,并对其进行了具体论述。

  • 标签: 开头结尾恰当
  • 简介:一篇文章开头很重要。开头写得好,不仅可以让自己充满信心继续写下去,还可以给评卷老师一个很好的第一印象,这点对整篇文章的得分会有很大的帮助。不管是看图作文还是汉语提示作文都可以采用开门见山的方法。这样写,一来可以尽快进入写作状态,二来可以避免写过多的废话,既耽误时间又增加出错的几率。开门见山的方法使人的思维非常集中,避免了把重点写漏。

  • 标签: 文章开头 文章结尾 书面表达 高考 英语 看图作文
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