简介:摘要多媒体计算机辅助教学手段的应用,为学生学习新知识打开了一扇新的窗口,也是现代化教育思想、教育手段的有机结合。在语文教学的作文课堂教学中,恰到好处地运用多媒体课件,能为学生提供逼真的教学情境、丰富的教学资源,为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、动静结合的学习情境,使学生的多种感觉接受刺激,从而促进学生思维能力的发展。
简介:摘要随着科学技术的飞速发展,社会已逐步进入了信息时代。多媒体教学作为现代化教育的一个标志,越来越受到重视。小学生因为年龄特点,他们主要为形象思维,在直接的视觉刺激下容易对声音、形象、色彩等信息引起注意。具有声像同步、动画演示等特点的多媒体教学,可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体积极性,让学生在课堂中轻松、自主地学习,达到预期的教学效果。下面结合我平时的小学语文教学,谈谈多媒体教学在小学语文教学中的应用。
简介:摘要小学语文教学与多媒体技术有效结合,能使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,教学过程生动、活泼;能激发学生兴趣,开阔学生视野,丰富学生生活,增长学生知识,提高学习效率。
简介:摘要小学语文教材内容丰富,富有形象性和趣味性,最适合采用电教手段进行教学。课堂上将那一框框有序无声的投影教材,通过积极引导,学生自觉地观察、发现、思维、探索,就会使其变为一行行清晰在目的文字,化为一句句有声有色的语言。为培养学生的听说读写能力起着重要的作用,从而使语文学科素质落到实处。
简介:摘要随着基础改革的不断深入,多媒体教学越来越受到师生的青睐。特别是在小学语文课堂,多媒体教学的优势更加凸显。它不仅改变了传统的教学方式,而且有助于丰富学生语文情感,促进知识的理解与运用,突破教学重点与难点,为构建高效的语文课堂奠定了坚实的基础。
简介:摘要随着IT时代的飞速发展,多媒体技术在现代教学领域中已经得到了广泛的应用和认可。它在综合处理符号、语言、文字、声音、图像等方面具有高超的能力。在小学语文教学中运用好多媒体教学能更好地提升教学效果,增强孩子们听课的兴趣。多媒体教学是小学语文教学改革的重中之重。