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58 个结果
  • 作者: 曹学坤
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《新视线·教育与研究》2024年20期
  • 机构:天津市劳动保障技师学院  天津  300162
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的快速发展,职业学校在培养高素质技术技能人才方面发挥着越来越重要的作用。德育工作是职业学校教育的重要组成部分,它关系到学生的思想道德素质、心理健康和社会责任感。从职业学校德育工作的思路、重要性以及面临的挑战等方面进行探讨。

  • 标签: 职业学校 德育工作 重要性
  • 作者: 谷晓玉
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-03
  • 出处:《中小学教育》2024年23期
  • 机构:南乐县西湖小学
  • 简介:摘要:在当前教育改革的大背景下,核心素养的培养已成为教育工作的重点。核心素养不仅包括学科知识的掌握,更强调学生在面对未来社会挑战时所需的综合能力。其中,责任感作为一种重要的核心素养,对于小学生的全面发展至关重要。责任教育的校本课程开发,旨在通过系统的课程设计与实施,帮助学生树立正确的价值观和责任意识,培养他们的责任感。

  • 标签: 核心素养 小学生 责任教育
  • 简介:摘要:随着时代的发展,教育的内涵不断丰富。红色文化在小学教育中的传承与创新成为了教育领域的重要课题。红色文化不仅是中华民族的精神瑰宝,更是培养新一代具有民族自豪感和社会责任感公民的重要源泉。在小学教育中融入红色文化,能够让孩子们在现代社会的多元文化冲击下,不忘本民族的优秀传统,传承红色基因,使红色文化在新时代焕发出新的生机与活力。基于此,以下对红色文化在小学教育中的传承与创新策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 红色文化 小学教育 传承与创新
  • 简介:摘要:爱国是一种情怀,更是一种信仰,是每个中国人心里的一根红烛。在当今社会,面对着各种各样的价值观冲击和思想挑战,加强爱国主义教育显得尤为重要。特别是在农村地区,由于资源和信息的相对匮乏,小学生的爱国主义教育更需要得到重视。小学语文作为小学教育中最重要的课程之一,肩负着厚植学生爱国情怀的使命担当。基于此,本文将探讨爱国主题教育在农村小学语文课外活动中的应用,以期为农村小学语文教学提供有益的参考。

  • 标签: 爱国主题教育 农村 小学语文 课外活动 应用
  • 作者: 涂翔羽
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-03
  • 出处:《中小学教育》2025年1期
  • 机构:贵州省道真自治县玉溪小学563500
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学思政教学中爱国主义教育的家校合作模式,分析其在培养学生爱国情感和价值观方面的重要性。文章首先阐述了家校合作的理论基础,接着探讨了当前小学思政教学中爱国主义教育的实施现状,最后提出了有效的家校合作策略,以促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学思政 爱国主义教育 家校合作
  • 作者: 李晓彤
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《教育与社科辑》2024年30期
  • 机构:衡水市顺兴小学   邮编:053000
  • 简介:摘要:在小学数学课堂教学中,实施跨学科教学策略是一种重要的改革方式。本研究以实际课堂教学为背景,探索并实践跨学科教学策略,例如融合自然科学、社会科学和艺术等多元化的内容进行教学。研究结果表明,该策略能够有效激发学生的学习兴趣,扩大学生的知识面,增强学生的综合素质。同时,该策略也有利于培养学生主动求知、可探索的学习习惯,对提升数学课程的教学效果具有显著的影响。可以说,跨学科教学策略对于数学课堂教学的改革具有重要的理论价值和实践意义。

  • 标签: 小学数学教学 跨学科教学策略 课堂教学改革
  • 作者: 李晓彤
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《中国基础教育库》2024年20期
  • 机构:衡水市顺兴小学   邮编:053000
  • 简介:     摘要:本研究依托实际的教学场景,实践和探索怎样在小学数学教学中有效运用合作学习教学你策略,通过构建基于合作学习的课堂模式,优化课堂气氛,提升学生学习参与度和学习效果。研究结果表明,运用合作学习的教学策略能有效提升学生的自主学习能力和数学问题解决能力,同时也能增强同学之间的交流与合作,培养学生的团队合作精神。本研究对于进一步推动小学数学教学创新,实现教学目标具有重要的参考价值。

  • 标签: 小学数学教学 合作学习教学策略 课堂模式优化
  • 作者: 刘倩倩
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-03
  • 出处:《基础教育参考》2024年23期
  • 机构:鹤壁市湘江小学 458000
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,教育领域也迎来了前所未有的变革。在小学数学教学中,如何有效地结合信息技术,激发学生的学习兴趣,显得尤为重要。传统的教学方法往往以教师为中心,学生缺乏主动性。而以学生兴趣为导向的教学策略,能够更好地激发学生的学习欲望,提高学习效果。本文将探讨小学数学与信息技术融合的多种教学策略,旨在为教育工作者提供可行的方案。

  • 标签: 学生兴趣 数学教学 信息技术
  • 作者: 司莹
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《 卷宗》2024年20期
  • 机构:天津市劳动保障技师学院 天津 300162
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的不断发展,职业高等教育在培养高素质人才、服务经济社会发展等方面发挥着越来越重要的作用。在高等教育中,课程思政教育作为一种新型教育理念,将思想政治教育融入专业课程教学,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。机械制图作为机械类专业的核心基础课程,对于培养学生的绘图技能、空间想象力、创新意识等方面具有重要意义。

  • 标签: “机械制图” 课程思政 教育探索
  • 作者: 周星宇
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《科普天地》2024年20期
  • 机构:天津市劳动保障技师学院 天津300162
  • 简介:摘要:中职学校作为培养技术技能人才的重要基地,在传统教育模式下,面临着多种问题。双元制与产业等领域,包含公共、私有两种性质,涉及多个利益相关主体。为了适应新时代经济社会发展需要,中职学校“双元制”教育教学改革应运而生。

  • 标签: 中职学校 “双元制” 教学改革
  • 作者: 赵龙
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 机构:身份证号:421022199209042454
  • 简介:摘要:建筑安全培训与教育模式的创新与实践对于提升建筑行业的安全标准至关重要。通过引入现代技术,如虚拟现实和增强现实,培训过程变得更加互动和有效。此外,定制化的教育方案能够更好地满足不同工种和经验水平的工人的需求。这些创新不仅提高了工人的安全意识,还显著降低了事故率,为建筑行业的可持续发展奠定了基础。

  • 标签: 拆除施工 安全生产 教育培训 创新模式 实践
  • 作者: 杨乔云
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《科学与财富》2024年20期
  • 机构:百色市教育局  广西百色市533000
  • 作者: 孟炜
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-04
  • 机构:中国建筑第六工程局有限公司  海南省三亚市  572000
  • 简介:摘要:基坑工程作为地下建筑施工的核心环节,其技术复杂性深刻影响着施工过程中的安全性、经济性以及周边环境的保护成效。本文全面且深入地探讨了基坑工程的设计与施工技术要点,涵盖地质勘察、支护结构设计、降水排水、施工组织以及信息化管理等关键方面。在细致剖析这些关键技术的基础上,提出基于绿色施工和智能化管理的优化策略,旨在有力推动基坑工程技术朝着高效、安全与可持续的方向蓬勃发展,为相关领域的实践提供全面且深入的理论指导和切实可行的技术支持。

  • 标签: 基坑工程 关键技术 策略研究
  • 作者: 郭晗
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《科普天地》2024年20期
  • 机构:天津市劳动保障技师学院  天津  300162
  • 简介:摘要:随着科技的飞速发展,人工智能(AI)技术逐渐渗透到各行各业,为企业带来了前所未有的机遇和挑战。在这样一个背景下,企业营销策略的转型已成为当务之急。

  • 标签: 人工智能 企业营销 策略
  • 作者: 张明杰
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 简介:内蒙古宇铭建筑安装工程有限公司 内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼前旗  137700摘要:在建筑行业蓬勃发展的今天,施工安全问题日益凸显,成为制约行业发展的重要因素。一个完善的安全管理体系不仅能够保障施工人员的生命安全,还能有效提升工程质量和效率,减少事故的发生。因此,探讨建筑施工安全管理体系的完善策略,对于促进建筑行业的健康发展具有重要意义。

  • 标签: 建筑施工 安全管理体系 完善策略
  • 作者: 付小平
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-04
  • 机构:包头供电公司,内蒙古  包头 014030
  • 简介:摘要:变电站是电力系统中至关重要的环节,它承担着电能传输和分配的重要任务。然而,在变电站运行过程中,设备发热问题一直是一个难以忽视的问题。设备发热轻则影响设备的正常运行,重则可能导致设备损坏,甚至引发安全事故。因此,对变电站运行中的设备发热原因进行深入分析,并采取针对性的对策,具有重要意义。

  • 标签: 变电站运行 设备发热 原因 对策
  • 作者: 陈馨
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-03
  • 出处:《教学与研究》2025年1期
  • 机构:无锡行知科技学校   江苏无锡   214135
  • 简介:摘要:本文聚焦于 “大思政” 视角下中职思政教育内容与方法的融合问题。开篇点明此研究在新时代中职教育中的重要性,指出当前两者融合存在内容碎片化、与实践脱节及师资建设滞后等困境。接着深入剖析教育心理学依据及 “大思政” 理念内涵,为融合筑牢理论根基。进而提出构建系统性内容体系与多元教学方法群、基于实践导向融合、加强师资建设等创新策略,旨在提升中职思政教育实效性,培育德技双馨的中职人才,推动中职思政教育迈向新高度。

  • 标签: 大思政 中职思政教育 内容 方法 融合
  • 简介:摘要:随着教育理念的不断发展,小学数学教学不再局限于单纯的知识传授,更注重学生数学素养的培养。数学文化作为数学学科的灵魂,在小学数学教学中的地位日益凸显。然而,在实际教学中,数学文化的渗透往往被忽视或未能有效实施。传统的小学数学教学过于注重计算能力和解题技巧的训练,缺乏对数学文化内涵的挖掘,导致学生对数学的理解片面,难以体会数学的广泛应用和深远意义。基于此,本篇文章对小学数学教学中数学文化的渗透进行研究,以供参考。

  • 标签: 小学数学教学 数学文化 渗透策略
  • 作者: 贾鹏举
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-03
  • 出处:《中小学教育》2024年23期
  • 机构:山西省运城市万荣县南街小学 044200
  • 简介:摘要:本文旨在探讨和研究如何打造一个高效的小学数学课堂,通过分析当前小学数学教学中存在的问题,提出一系列切实可行的策略和方法,并结合实际教学案例进行深入分析,以期达到提高教学质量和学生学习效率的目的。

  • 标签: 小学数学 高效课堂 教学策略 学习效率
  • 作者: 刘宇
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《大众科学》2024年21期
  • 机构:130732199412094916
  • 简介:摘要

  • 标签: