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  • 简介:[内容摘要] 统编教材使用的初级阶段,教师使用教材时存在“天马行空——置教材不顾;亦步亦趋——唯教材是从”等误区。笔者通过反思教学,寻找两种不当教材观之间的平衡点,提出”正创新”的教材观。同时结合教学实践,阐述正创新的策略:“深度解读教材,使教学更精准”、“灵活改用素材,使教学更完善”、“适度补充教材,使教学更丰盈”,让教学呈现新样态。

  • 标签: [] 守正 创新 教学 新样态
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  • 简介:摘要:在中国共产党创立百年之际,中国正处于高速发展的阶段,同时也是“十四五”规划的重要时期。在“十四五”计划中,对于国有企业的发展更加的重视,党中央做出正确的部署,加强国有企业的全面深入改革,优化国有企业经济发展的新格局,从这个方面可以看出,我国对于国有企业的发展和壮大关注度比较高。国有企业应该重视自我管理,严格落实思想政治工作,并且要坚持正创新,才能顺应时代的发展,为现代社会主义中国的建设与发展起到积极的促进作用。

  • 标签: 企业 思想政治 守正创新
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  • 简介:摘要:古典诗歌作为中华民族文化的精神图腾,有着民族文化特有的印记,承载了广阔的社会生活图景,也反映了人们的诗意审美追求,有喜、怒、哀、怨、爱、恨的多向情绪,也有人生哲理的智慧启示。但是由于文化的久远与变迁、语言的凝练与典雅、意境的模糊与朦胧等诸多因素,学生在诗歌读懂上表现出更多的无力感,诗歌教学中常有的方式虽然有一些作用,但渐趋模式化、概念化,也僵化了思维与理解,而高考在读懂诗歌内容考查方面越来越突出。基于此,本文章对高中语文诗歌“本”阅读路径进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 高中语文 诗歌 “守本” 阅读路径
  • 简介:【摘要】立德树人理念作为教育活动开展的内在精神力量,应当将其融入新时代小学教育教学活动开展过程当中,从而在塑造全面发展的学生的同时为中华民族的伟大历史复兴培养鲜活的力量和源源不断的动力。本篇文章主要从将立德树人、以德为本理念贯穿于小学教育实践的路径角度对文本课题展开了分析。

  • 标签: 立德树人 以德为本 小学教育
  • 简介:摘要:青年作为社会发展的主力军,应当肩负起一个时代的责任。进入新时代,我国经济发展方式向高质量转变、本世纪中叶社会主义现代化强国目标的实现,都离不开当代青年肩负重任。而与此同时,国际环境愈趋复杂,各种思想交织激荡。青年如何在日趋复杂的环境中守住初心,显示出新时代青年坚定理想的重要性。由此,习近平总书记也在一系列谈话中对青年如何坚定理想作出指引,他指出国家的希望在青年,民族的未来在青年。青年时期形成的人生观、世界观、价值观,会以潜移默化的方式影响其一生,对其在今后的人生中能否守住初心十分重要。而青年作为推动国家发展的重要力量,能够坚定理想、守住初心对一个国家的发展则意义重大。

  • 标签: 新时代 青年 理想 初心
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  • 简介:摘要:杜甫寓居夔期间的作品,主要通过躬耕之乐、采药卖药、乡邻问答等来表达闲适之情,无不流露着“自然”意识,这与杜甫的平民立场、倚人求食、贫病交加的生存状态有关。

  • 标签: 杜甫 夔州诗 “自然”意识
  • 简介:摘要本文总结回顾了临终关怀和安宁疗护的发展历程及所取得的成就,展望了安宁疗护服务的信息化、标准化发展趋势,以及生命教育普及化趋势。

  • 标签: 守正创新 安宁疗护 临终关怀
  • 简介:摘要本文总结回顾了临终关怀和安宁疗护的发展历程及所取得的成就,展望了安宁疗护服务的信息化、标准化发展趋势,以及生命教育普及化趋势。

  • 标签: 守正创新 安宁疗护 临终关怀
  • 简介:摘要:新形势下,高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。要针对宣传思想工作在正创新方面需要重点解决的问题,创新机制、创新理念、创新载体、创新传播手段,使宣传思想工作强起来。

  • 标签: 高校宣传思想工作 守正 创新