简介：在建设社会主义法治国家的进程中,高职院校作为法治建设的重要阵地,其大学生法治精神的培育是高职院校法治建设的实质与核心。从目前来看,高职院校大学生总体的法律素质有所提升,但法治精神的缺失现象仍然存在,如法律信仰缺失、法律意识淡薄、法律知识贫乏等。高职院校大学生法治精神的培育,就是要从法律知识层面的普及发展到法治精神层面的提升,通过营造浓厚的校园法治文化氛围、改进思想政治理论课教学等,使大学生信仰法律、遵守法律,并使这种法治精神融入到大学生的头脑。

简介：

简介：文章运用文献资料及访谈法对人文精神及体育人文精神的内涵进行分析,在论述高职院校体育人文精神培养的必要性及可行性的基础上,进一步探讨了体育人文精神的现实作用,进而推出构建高职院校体育人文精神的具体措施。

简介：阐述加强学风建设的重要性,分析高职院校学风建设中存在的不足,并提出加强学风建设的几点建议,主要是要加强入学时专业教育,确立服务学生观念,加强校园文化建设等。

简介：科学发展观要求高职院校物理教学必须体现高职院校的特点，只有这样才能实现高职院校的科学发展。同时在高职院校物理教学中应该充分做到以人为本，以培养适合社会发展的有用人才为目的，进行高职院校物理教学改革与创新。

简介：摘要教学团队建设是建设高职示范院校的重要内容之一，对于教师的专业发展和人才培养质量的提高具有十分重要的作用。本文围绕高职院校人才培养的基本要求，主要对教学团队的内涵与特征、建设的意义与策略等方面进行了探讨。

简介：[摘要]顶岗实习是高等职业教育过程中十分重要的教学环节。当前，高职院校在顶岗实习的各个环节上都普遍存在着一些问题，直接或间接地影响到顶岗实习的质量与效果。笔者结合自身多年从事就业工作经历对高等职业院校学生定岗实习问题进行探讨，以期唤起对顶岗实习工作机制的改革与完善[关键词]高职顶岗实习探讨一、顶岗实习及意义（一）顶岗实习的内涵。高职院校实施的顶岗实习，是学生在完成文化基础课、部分专业课以及校内专业实践课以后进行的实践性教学环节，是提高学生实践技能的重要途径。顶岗实习不是参观式的毕业见习，在企业里，学生身兼员工身份，有明确的工作责任和要求，这样的专业对口实习能确保学生毕业上岗与企业需求无缝对接。学生顶岗实习期间的任务，主要是完成实习工作任务和实习期间的学习任务......

简介：高职院校章程是指导高职院校办学的基本准则。是设立高职院校的基本条件，也是实现依法治校的根本保证。目前我国高职院校仍存在章程内容不科学、制定程序不合法等诸多问题。其中对章程建设的重要性认识不足、制定程序不够规范是主要因素。所以，应充分认识章程建设的重要性。严格遵循制定程序。完善章程文本建设。强化章程监督程序。促进高职院校依法治校、科学发展。

简介：摘要新时期，职业院校学生德育工作面临着许多新情况和新问题，任务非常艰巨。学校必须将改革和创新德育工作作为战略任务来抓，要充分认识德育工作的重要性，从贯彻科学发展观的高度，把德育工作放在教育教学工作的首要地位；坚持以人为本，构建校园德育文化，实现环境育人；坚持与时俱进，突出特色育人；加大德育工作力度，力争德育工作上台阶；加强德育队伍建设，切实提高学校德育工作水平。

简介：现在科技迅速发展,社会这个大车轮也在以前所未有的速度向前发展,社会对高职院校的要求越来越高,企业、单位对各种技能型人才的数量、素质质量的要求都在提高,这就对高职院校提出了挑战。作为高职院校学生管理者,要洞察行情,了解学生,管理好学生,在学习上、生活上、心理问题上、爱情等方面给予学生正确的指导。

简介：文章深入分析了高职院校在＂顶岗实习＂中存在的问题,并从教育动员、提高专业对口率、加强实习指导、构建管理网络平台等方面提出了相应的解决措施,具有一定的指导意义。

简介：摘要职业精神与职业活动密切相关，形成于特定的职业实践之中，并表现为某一职业特有的精神传统和从业者的心理素质。高职学生作为高素质技能型人才的培养对象，其职业精神状况成为社会关注的焦点。笔者通过对重庆城市职业学院某学生一年多的个案研究，对实施高职精神培养的效用情况进行评估。

简介：高职院校的档案是国家珍贵文化财富之一，是国家信息资源的重要组成部分，它在培养社会主义现代化人才事业中发挥着举足轻重的作用。本文指出了高职院校档案资源建设存在的问题，并提出了几点建议。

简介：摘要音乐欣赏教学是高等教育职业院校的重要组成部分之一，是完善大学生生理素质和心理素养的重要手段。是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力,陶冶学生情操,培养健康向上的审美观和学生对音乐兴趣的重要途径。音乐欣赏越来越被人重视,但一些学校的音乐教学并不容乐观,学生喜欢音乐,但不愿上音乐课。建议高职院校应该采用能调动多重感官参与的、多层次、多角度的综合性欣赏教学，以满足当代大学生的知识需求。

简介：公关形象对于高职院校的发展有着重要意义。高职院校的公关形象是社会公众对高职院校的整体印象和综合评价，代表着社会对高职院校的认可度和接纳度。高职院校的公关形象包括学生形象、教职员工形象、专业形象、行政管理形象、文化形象和校园环境形象等六个方面。塑造高职院校的公关形象需要重视公关宣传，通过加强与社会和公众的互动来增强社会认可，提高知名度和美誉度，同时注意防控和处理公关危机。

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简介：教师的科研能力与水平，能够反映一所高校的内驱力，也决定了高校服务区域和地方经济发展的能力与水平。做好民办高职院校科研工作，有利于提升民办高职院校的整体内涵，提高学校的知名度，增强教师的个体业务素质，提高学生的就业率，带动地区、行业、企业的科技进步与创新发展。

简介：形势与政策教育是高职院校学生思想政治教育的重要内容。为增强教育实效,分析高职院校形势与政策教育存在的问题,总结形势与政策教育原则和特点,从提高认识、构建体制机制、强化教育教学的职业性和针对性、开展实践教学、精心打造高水平的教学团队等方面,探索总结形势与政策教育的方法途径,以期对高职院校扎实推进形势与政策教育有所裨益。

简介：摘要针对当前高职院校学生公寓管理的现状，从创新高职公寓管理体制、建立特色鲜明的公寓管理制度、创建高职公寓文化三方面，发挥公寓管理、服务、环境“三育人”的功能，探索独具特色的高职院校公寓管理规律。

简介：民办高职院校因其准确的价值定位而获得快速发展,面对未来更为激烈的竞争环境和更多不可预知的影响因素,民办高职院校应如何调整思路以确保持续发展态势是一项无法回避的课题。透过分析当前民办高职院校发展受制约的瓶颈要素和所面临的发展机遇,提出对民办高职院校未来发展具有现实意义和可操作性的三种战略抉择：夯实基础尽快升本、走特色办学之路、寻求合作拓宽生存空间。