简介：

简介：摘要：“新文科”建设为高校文学理论课程提出了新的目标要求。文章围绕“新文科“发展理念，从教材内容的调整、教学方法的改进、实践环节的增设、教学手段的丰富等方面加以改革，探索拓展文论课程传统的教学模式，并通过课程教学改革中的几点思考，以期激活文论教学过程的创新精神和内在生命力。

简介：摘要：“新文科”建设为高校文学理论课程提出了新的时代要求。就当前的现状来看，课程教学在理论范式、课程结构、教学方法等方面，存在着滞后性、封闭性、单一性等亟待解决的现实问题和实践困境。为此，需要围绕上述问题和困境，从“新文科”理念出发，推进文论课程的结构性改革和实践创新，以适应时代发展和社会转型的需求。

简介：摘要：巴金的创作分为前后期，在后期创作风格为冷静缜密的写实主义，开始写没有英雄色彩的小人小事，写社会重压下人们司空见惯的“委顿生命”和“血和痰”，调子也变得悲哀、忧郁，由热情奔放的抒情咏叹，转向深刻冷静的人生世相的揭示。巴金延续前期风格的内涵，反思社会及人性的复杂，并通过对自我灵魂的深痛反思，重塑自己在历史进程中的文化形象。

简介：摘要：习近平总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”①科技创新，已然成为国家综合国力竞争的重要力量，成为我们赶超发达国家的重要武器。实现中华民族伟大复兴，必须要有坚实的科学技术实力支撑。如今百年未有之大变局之际，我们尤其要占领第四次科技革命前沿阵地。实施创新发展战略，提升国家科技实力，培育拥有世界领先技术的企业，必须不遗余力地发展与科技发展相匹配的创新文化。本文拟从创新文化的内涵阐明什么是创新文化。然后从实际情况出发，分析我国当前科技发展水平，再从我国当前创新文化发展的现状中找出其背后的原因。最后，结合国情，对如何促进我国创新文化发展提出建议。

简介：摘要：对高等教育的改革，是当代社会各界所重点关注的问题。而随着时代的进步，当今的国际形势与国内形势已经发生了翻天覆地的变化。对于高等人才的需求缺口已经不仅仅紧缩在理工科领域，对于人文学科的学生来说，其能够带来的社会效益同样受到瞩目与关怀。在这样的发展趋势之下，高校新文科的建设路径随之应运而生。本文将在肃清当前形势的前提下，对新文科的发展要素及优化高校新文科服务的路径进行探索，希望能够对相关研究形成一些启发力量。

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简介：摘要：结合当下提出的“体教融合”的文件，分析出当代学校体育应该如何更好的发展，根据新时代体教融合的目标具体体现为：促进青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；发挥学校体育在提高体育竞技水平中的基础性作用。从国家、民族和社会的角度而言，学校体育的价值定位即振奋和提高民族精神；这一目标与新文科宣言中的要求相符，基于新文科体教融合的目标和学校体育的价值定位，提出学校体育的改革方向：改革体育竞赛模式、师资聘用模式、考核评价模式和体育教学模式。

简介：摘要：当前经济发展进入到新常态，在经济新常态下企业文书档案管理工作将迎来新的机遇与挑战，为了更好地应对挑战，企业必须要调整文书档案工作思路与管理模式，积极推动文书档案管理工作的创新发展，以保证文书档案管理工作的先进性与时代性。但在文书档案管理创新发展中，企业还需要面对一些困难与问题，需要企业迎难而上及时解决困难。鉴于此：文章将主要研究企业在进行文书档案管理创新发展中常遇到的问题，并提出几点优化措施，仅供企业参考。

简介：摘要：幼儿园教育是对幼儿的启蒙教育，这个时期对幼儿的成长非常关键。因此在幼儿教育中要注重对幼儿的认识观、价值观的培养。由于幼儿年龄小，因此对事物缺乏正确的认识，需教师在教学过程中需要对幼儿进行全面正确的引导，帮助幼儿形成健全的人格。在幼儿教育中，教师可以通过“幼有善育”的教育形式促进孩子健康成长。

简介：摘要：科技发展的浪潮带来了前所未有的历史机遇，迫切的国情需求对高校学科建设和外语人才培养提出了新的要求。新文科背景下思政教学与人才培养目标如何有机结合，是外语专业学科发展和教学创新的重要工作。

简介：摘要：在全国上下火热开展党史学习教育的热潮下，要把“常学常新”的思想贯穿其中，在开展公司党建工作中，把握三个“新”字，落实三个方面，使学习教育更加入脑入心、融入实际、推动工作。

简介：摘要：作为文物博物馆各项职能实施的主要手段，陈列设计随着文物博物馆社会职能、社会影响的变化而不断创新。文章面向国内文物博物馆，阐述了常见的文物博物馆陈列设计方法，并借助博物馆学理论，对文物博物馆陈列设计创新方案、案例进行了进一步探究，希望为文物博物馆陈列设计创新提供一些参考。

简介：摘要：在“新文科”建设语境下，以新的思想观念和思维方式面向未来，进行跨学科领域的思考，促进各学科相互之间的交叉与融合。而我国文化艺术产业的蓬勃兴起，对高层次艺术管理人才的需求也逐渐扩大。本文在将在文化艺术产业的总体形势和趋势下，分析当前我国艺术管理者的现状，继而提出艺术管理人才的应具备的基本素质和能力。

简介：摘 要 老井眼开窗侧钻施工中，井壁失稳问题越来越突出。根据该区块地层特点和侧钻井特殊工艺的要求，针对文15断块井段易塌及易漏的特点，使用复合盐水钻井液体系、转换方案及防塌堵漏等技术措施。经过现场应用，钻井液性能稳定、效果良好；满足了各阶段的施工要求，保证了安全快速钻井。

简介：摘 要：作为重要的人文类综合素养课程，应用文写作不仅要提高学生应用文写作能力，更要借助课程力量最大限度地开展课程育人，实现知识传授与价值引领有机结合。新文科背景下，针对应用文写作课程教学现状，提出本课程开展课程育人的路径。

简介：摘要：建设高等教育强国，发展具有中国特色的新文科是适应新技术、新需求和新国情的必然结果。大学英语教学在新形势下面临诸多挑战。为此，教师和学生需更新教育观念、重视课堂教学情景感知、改进教学和学习方法，以提高学生学习效率，培养出适应新时代要求的社会服务者和文化传承者。

简介：摘要： 文学教育的困境既有文学教育制度的原因，更有泛意识形态传统、现代社会科学至上等庸俗实用主义哲学泛滥的原因。正是这些原因形成了文学教育泛意识形态、以文学知识为中心、为人生、审美体验的四个时代，四个时代的文学教育目标各异，境界各殊，但若以文学教育的意义来划分，前三个时代属于现实的、工具理性的文学教育，理想的文学教育是审美体验。

简介：摘要：汉语言文学有自己的语言特点和结构，积淀了中华民族的精神文化。作为历史文化的载体，它具有极其明显的人文气质和内涵。要在汉语言文学教学中加强对语言意境的学习和理解，使之与生活联系起来，增强学生对汉语言文学知识的深入理解和记忆，更好地培养学生的文学鉴赏能力，提高学生的基本文学素养。

简介：摘要：新文科是指基于现有的传统文科基础上进行学科的重组，将现代信息课程带入到文化课程中，从而形成文科与理科的交叉，为学生提供跨学科学习，达到使学生扩展知识和培养创新思维的目的。基于此，文章针对新文科背景下大学外语课程思政的背景与意义、大学英语课程思政研究现如今所存在的问题以及大学英语课程思政研究的方向与实践进行了探讨。