简介：生命，可以诞生在一瞬间。生命，也可以在瞬间即逝。生命，要么被吃，要么吃别的生命来维系。发展，强壮自己的生命。寿终正寝，无疾而终能有几个？于是，平平安安，成为生命最奢侈的企盼。

简介：桂文的凌志轿车停在门外的马路上,一连揿了几次喇叭,可是我右手中的钥匙怎么也打不开左手上的锁头。好几个月没有开过这扇铁皮大门,锁孔锈住了。尽管我刚才喝了点酒,眼前有点恍惚,可头脑还是清醒的。我只得

简介：一支粉笔谱春秋，三尺讲台汗水流。甘作人梯终不悔，满园桃李世同讴。

简介：

简介：最近几年，当庆贺巴金先生百岁华诞的时候，当党中央国务院给予巴金“人民作家”称号的时候，当中央电视台评选巴金为“感动中国2003年十大人物”的时候，当巴金的作品继续不断再版发行的时候，我们多么兴奋，多么激动!可是，自然规律无情，过百岁不久的巴金先生，不幸在2005年10月17日离开我们西行远去，使我们痛失“世纪良知”，痛失世界著名的作家、翻译家、文学大师和中外文化交流的杰出使者，给我国和世界人民造成惨重损失。

简介：羽毛很轻，轻到当我们看到它落在我们的掌心时，感觉不到重量的增加；

简介：摘要印象中我们普遍认为教育中最重要的是教学，可是笔者却并不这样认为，笔者认为教育管理比教学更为重要。而教育管理又分为教育行政管理和学校管理。对于笔者来说，教育行政管理更熟悉，所以笔者便从这方面入手，结合多年的工作经验，谈一谈教育行政管理的重要性以及如何做好这方面的工作。

简介：晨霞暮云，燕去雁归。不经意间，2007年的日历撕完了最后一页，时光进入了令人憧憬的2008年。在这辞旧迎新、盘点过去、求索未来的时刻，人们或许喜欢用“感慨良多、思绪万千”之类的字眼来形容自己的内心世界，而我则想用一句话来表白个人的心情，“2008：不忘那一双双目光，记住那一份份责任”。

简介：人人都应有自知之明，这一训诫实在十分重要。智慧与光明之神就把这一条箴言刻在自己神庙的门楣上，似乎认为此警语已包含他教导我们的全部道理。柏拉图也说：所谓智慧，无非是实施这一箴言。从色诺芬的著作中，可知苏格拉底也曾一步一步地证明这一点。无论哪一门学问，唯有入其门者才会洞察其中的难点和未知领域，因为要具备一定程度的学识才有可能察觉自己的无知。要去尝试开门才知道我们面前的大门尚未开启。

简介：A那天晚饭我想喝粥。到了南一食堂,看见排粥的队伍从东北角拖到西北角,又拐到西南,极雄壮地写成一个“L”。正应了那句俗话:僧多粥少。不过喝粥的念头不但没有打消,反而刺激得强烈起来。耐心排着,排到前面还有三个人,粥没有了。排粥的队伍作鸟兽散。我不甘心,从南一食堂跑到南二食堂,没有打上粥不说,差点儿连饭也没打上。生活中的沮丧,实在是由小事凑成的。有的甚至不明不白。就在这时,我听见隔壁同学说,有人跳了楼。大伙儿纷纷跑到楼道里问:“在哪儿,哪个系的?”

简介：作家将作品完成后，再印在纸上就是书了，纸便成了传播作家思想的重要媒介，一本薄薄的书往往是很重的，读书人常常感叹：书比肉贵!

简介：摘要老师“传道”就是要通过教学过程帮助学生树立良好的思想道德品质，培养其坚强的意志、健康的情趣，帮助其学会为人处世，逐渐完善其人格，让学生健康成长。

简介：摘要国家的兴衰取决于教育，教育的兴衰取决于教师。教师是学生灵魂的塑造者，学高为师，德高为范，师德师风是教育工作者的灵魂。

简介：1在古籍里，他是一个泛黄的词汇，夜静处却映出月亮的微光微光中，他的行迹隐于山川。衣衫模糊而面目尤不可知2少年时光，我曾在村头的大樟树下见过他一群人围着在村子前后转悠。他说：坐北朝南他说：前朱雀后玄武。

简介：【摘要 】“ 师者，传道授业解惑也。 ” 而师德则是教师的灵魂，师德中最凸显的就是教师的爱与责任，充分体现了教师特有的职业属性，包括职业理想、作风、态度、行为等。同时作为一名人民教师，担当的是培养祖国花朵的重任，所以师德师开展教师工作的重中之重，首先教师就要学会爱学生，那么如何在严肃的教育中，加入爱的参与成为我们本文讨论的重点，笔者将以自己的教学经历从后进生、优等生、中等生三个层次来为教师如何爱学生提出相关思考与建议。

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简介：老子的无为之师既意味着教师的一种教育技巧和技能,又意味着教师秉持的对教育教学积极有为的原则和态度,更意味着教师教育教学的生活境界。无为之师在价值取向上以“自然”为本,“柔弱”是无为之师通往实践的行动原则,“虚静”是无为之师的最高人格修养。

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：慈善不断与时俱进，与互联网相结合，但不论是“小众慈善，大众围观”，还是“人人慈善，慈善人人”，人们似乎都没有实现慈善“快乐又利他”的初衷。给慈善的小天使加上互联网传播的翅膀，难道不应使它飞得更高更远更轻盈吗？