简介：

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简介：教学设计指导思想与理论依据1.课程标准对平移的要求通过观察、操作等,在方格纸上认识图形的平移,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单的图形平移。

简介：平移是图形变换中的一种重要类型．在现实生活中随处可见．例如，我们在商场乘电梯上楼，长假期间乘坐火车（如图1）外出旅游，登山时乘坐缆车（如图2）观看风景，冬天在白茫茫的雪地上直线滑行（如图3）．

简介：飞飞遇到了一道题：把长12厘米、宽3厘米的长方形纸片逐层摆起来，一直摆到第7层（图1），这个图形的周长是多少厘米？飞飞心想：求这个图形的周长，就是求围成它的所有线段的长度和。通过“数数”，飞飞找到了计算方法：第1层有8个12厘米，第2层到第7层各有1个12厘米，左侧有7个3厘米。

简介：对于带电粒子在交变电场中的运动问题，由于运动的过程受到变化的电场的影响．所以很多同学分析起来感觉比较麻烦，如果采用图像法并结合坐标变换就可以将复杂的运动过程直观地表示出来，从图像中找出其运动变化的规律，则可以大大地降低分析此类题目的难度，提高我们解题的效率。

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简介：平移是我们最熟悉的一种几何变换，在这种变换下，所有点沿着平行（或重合）直线移动同样的距离．

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简介：2004年，由于宁夏吴忠市城市建设规划的需要，位于吴忠市的吴忠宾馆整体向西平移．据介绍．技术人员采用了多项关键技术，使大楼安全顺利地向西移动了82．5m（如图1）．

简介：学习了《旋转和平移》一课后，我在做一道简答题时这样回答：开窗、关窗都是平移，开门、关门都是旋转。

简介：　　一、填空题　　1.在平面内,将一个图形沿着__移动一定的__,这样的图形.运动叫平移.平移不改变图形的__和__.……

简介：在平面内，将一个图形沿一个方向移一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移是图形变换的一种基本形式，是现实生活中广泛存在的现象。在平移的过程中，它不改变图形的形状和大小，只是位置发生了改变。

简介：一、课标要求：1．通过具体实例认识平移，探索它的基本性质，理解对应点连线平行且相等的性质：2．能按要求作出简单平面图形平移后的图形：3．利用平移进行图案设计，认识和欣赏平移在现实生活中的应用．

简介：图形变换是解几何题的重要方法之一，一些采用图形变换求解的题，往往对思维要求较高。下面是运用平移变换求解的问题举例。

简介：1．下列现象是数学中平移的是（）．A．冰化成水B．电梯由一楼升到二楼C．导弹击中目标后爆炸D．卫星绕地球运动

简介：平移是新课标实施以后的新的知识点．因而近年来的中考试卷中频频出现此类问题．为方便同学们的学习．现就2006年中考试卷中出现的一些简单问题归类简析如下．供学习时参考．