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  • 简介:  课堂上,老师让同学们探讨一道习题:一组对边相等,一组对角相等的平行四边吗?为什么?  ……

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  • 简介:  平行四边是特殊的,具有许多独特的性质,解题时如能充分利用这些性质,把不规则的图形通过作辅助线构造成平行四边,则会使问题轻松获解.……

  • 标签: 平行四边形解题 构造平行四边形
  • 简介:平行四边在我们的生活中很常见:家里的伸缩衣架,学校门口的伸缩门等等。这些东西都利用了平行四边可变形的特性,如果把这些物体改成其他的形状可就不会那样伸缩自如了,也就不能很好地为我们服务了。

  • 标签: 平行四边形 善变 校门 变形
  • 简介:平行四边是特殊的,它具有对边相等、对角相等、对角线互相平分等诸多性质.在证(解)一些几何问题时,若能根据图形的特征,添加恰当的辅助线构造平行四边,并利用其性质,可将问题化难为易,化繁为简.下面分类举例说明.

  • 标签: 平行四边形 构造 解题 几何问题 举例说明 化繁为简
  • 简介:【问题】数一数,右图中有几个平行四边?【思路点睛】要正确地数出图中有几个平行四边,千万不能盲目地去数,要按一定的顺序有规律地去数,这样才不会遗漏和重复。

  • 标签: 巧数 数平行四边形
  • 简介:我们知道平行四边有许多的特殊性质,因而很多几何图形可通过添加适当的辅助线来构造平行四边解题.这样既可以把分散的问题集中到平行四边中来,又可以从中找到合适的求解途径,现举例说明.

  • 标签: 平行四边形解题 构造平行四边形
  • 简介:我们已经知道,两组对边分别平行平行四边,两组对边分别相等的平行四边,一组对边平行且相等的平行四边,两组对角分别相等的平行四边,对角线互相平分的平行四边.这些判定平行四边的方法都是从、角、对角线中选取两个而组成的.同学们必然要提出这样的问题:是不是从、角、对角线中任意选取两个条件,都可以作为平行四边的判定方法呢?我们一起来探索这个问题.

  • 标签: 平行四边形 对角线 判定方法 相等 同学
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  • 简介:  课堂上,老师让同学们探讨一道习题:一组对边相等,一组对角相等的平行四边吗?为什么?  ……

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