简介：摘要：军事文化软实力是一个国家的军队，理想信念、价值观、军事文化等的集中体现，也是当前国际军事实力的重要体现，是提升军事硬实力的重要保证。我军是党绝对领导下的新型人民军队，是先进文化的重要创造者、积极传播者和模范践行者。我军忠于使命，英勇奋战，树立了坚定的理想信念和崇高的价值追求，锻造了优良的传统和作风，形成了优秀的先进军事文化。因此在军事化建设过程中，军事文化软实力建设占据了重要的位置。所以我们必须要做好军事文化软实力建设这一工作，充分展现我国现代化军事实力，发挥好我国军事文化传统优势。对军队而言，要贯彻文化强国思想，要以文化软实力来增强军队战斗力。

简介：深挖本土优势人文资源,厚植龙母特色文化,提升区域文化软实力,充分利用大数据时代＂互联网＋＂平台,创新发展模式,打造以最具地方独特文化为引领的特色文化旅游产业,培育新的增长点,促进经济、民生、社会各项事业的协调发展,绿色发展,可持续发展。

简介：邯郸供电公司充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，坚持以人为本、惩防并重、重在建设的廉洁文化建设方针，以“三育”、“四进”、“五融入”为抓手培育廉洁文化，将“干事、干净”廉洁文化核心理念和风细雨地沁入干部职工心田，初步形成独具邯郸供电公司特色的廉洁文化建设体系，有力推动了公司反腐倡廉工作的深入开展。

简介：通过查阅文献资料，分析了软实力、文化软实力的内涵，体育与文化软实力的关系，并就北京奥运会对我国文化软实力的提升进行了探讨。

简介：打造一支德才兼备的教师队伍有利于大学生的成长,能够为实现中华民族伟大腾飞的中国梦凝聚道德支撑,为提升校园文化软实力奠定坚实的人才基础。通过对师德建设现状及意义进行分析,提出校园文化软实力培育视角下的师德建设,要用社会主义核心价值体系提升校园师生的思想力和精神力,培养教师与时俱进的时代精神和营造纯洁高尚的校园文化氛围。

简介：公安院校文化软实力．是指在公安院校环境中大学生通过有组织的学习活动、有意识的自我提高活动或潜移默化的熏陶而形成的一种以社会适应能力、职业核心能力、综合竞争力为主的世界观、价值观、人生观的稳定体系。其内涵可从社会、院校、个人三个层面进行分析。公安院校大学生文化软实力的培育，可通过校园文化建设、教育教学活动和社会实践活动等三大途径进行。

简介：中华优秀古典文化以儒家思想为主干，以“忠、孝、仁、礼、义、勇、智、信、廉”等为表征，积淀着审美积极的理念与人格精神。公安软实力是公安机关的文化影响力、职业感召力以及柔性管理力的综合，是公安事业永葆生机和活力的必需条件。新的历史时期，应将弘扬主旨鲜明的古典文化与公安职业特点紧密结合起来，披沙拣金，充分挖掘中国古典文化所蕴含的时代价值，培育现代警察核心价值观，建设中国特色的公安文化，从而进一步涵养与提升公安软实力，全面促进公安事业的长足发展。

简介：如今的时代已经发展成为全球化时代,越来越多的国家认识到提升软实力和文化软实力在国际竞争中的现实意义。本研究运用文献资料法、比较分析法对软实力、文化软实力在国内外的研究现状作了详细的剖析。研究发现,软实力的核心实力是文化,我国文化软实力的重要源泉来自民族凝聚力和创造力;迄今为止,文化软实力的内涵研究在国内还没有形成统一的定论。

简介：以软实力的内涵为逻辑起点,在解构软实力的基本内涵的基础上,分析由软实力到文化软实力到体育文化软实力再到乒乓文化软实力的层级递进关系,明晰乒乓球运动文化软实力的衍生过程。基于软实力概念解构的乒乓文化软实力的演绎过程,是丰富乒乓球运动项目文化的必经之路,也是作为奥运项目的乒乓球运动在奥林匹克精神实质下的一种内涵挖掘过程。

简介：区域文化创新发展是现代社会发展“文化转向”的主要形式之一。如何建构、提升一个省域的“文化软实力”．需要从社会转型的视角和“文化治理”的意义上进行区域文化全面创新。从互联网思维创新模式出发，提出省域范围内“文化软实力”提升和省域特色文化城市建构的一揽子解决方案，寻求为提升区域经济社会和城市区域的“文化软实力”能级创造理论与实践依据。

简介：党的十七大提出要提高国家的文化软实力，既符合时代发展要求，又符合当前中国的实际，是与时俱进的体现。文化软实力的提升关键在于和谐文化的建设，二者是辩证统一的关系。

简介：学校教育的使命是为国家发展、民族兴盛提供生生不息的动力源泉。哲学上有个重要的命题是“外因是变化的条件，内因是变化的根据”。因为教育共同愿景的群体组合形成了学校，源于共同愿景基础上的教育实践所折射出的良好品质也就自然形成了一般概念上的“学校精神”。从这个意义上来说，体现学校精神的校园文化应该是构成教育发展的真正内因。

简介：民族精神是民族文化的核心，是民魂、国魂。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要，文化软实力已成为衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。弘扬和培育民族精神，提升中华文化软实力，要坚持以马克思主义理论作为指导思想；要传承优秀传统文化，并注意吸纳世界文明精华；还要不断吸取时代精神，与时俱进。

简介：以文化﹑意识形态吸引力体现出来的"软实力"是一个国家综合国力的有力支撑和有效彰显。研究生英语教学作为大学英语教学的延伸,为学生搭建提高跨文化能力的平台,在教学过程中不能仅仅进行语言教学,更重要的是培养学生的文化认知、跨文化交际能力和本土文化的输出能力,也就是培养学生的文化软实力。本文将通过问卷调查、文化翻译测试以及访谈形式分析地方院校研究生英语文化教学的现状,了解研究生对中国传统文化的认知程度和认同感,并分析研究生文化输出能力欠缺的原因,提出研究生英语教学文化输出能力培养的策略。

简介：当今世界,新的国力观越来越突出文化的战略地位,和平与发展的时代基调更加凸显文化软实力的重要性。文化强国是我国和平崛起的重要标志,要建成文化强国,必须遵循几点原则:打造国家整体文化发展布局,使其能够满足均衡化发展需求;构建最优化文化发展战略;充分强调我国制定文化战略发展计划的重要性;采取有效措施,将文化开发与国家文化安全有效结合;在充分发挥国家控制系统作用的基础上,最终确保文化强国战略目标实现。

简介：

简介：源远流长、博大精深的中华文化，不仅为中华民族生生不息、发展壮大提供丰富滋养，也为人类文明进步作出了独特贡献

简介：胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年纪念大会的讲话中，强调要着眼于推动中华文化走向世界，形成与中国国际地位相对称的文化软实力，提高中华文化国际影响力。《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》再次强调要增强国家文化软实力，弘扬中华文化，

简介：1990年，美国哈佛大学政治学教授约瑟夫·奈（JosephS．Nye）博士提出了后来享誉世界的重要概念——“软实力”（SoftPower）。之后的二十多年中，“软实力”成为冷战后世界范围内使用频率极高的一个专有名词。按照他的界定，“软实力”主要包括文化吸引力、政治价值观吸引力及塑造国际规则和决定政治议题的能力，其核心理论是：“软实力”发挥作用，靠的是自身的吸引力，而不是强迫别人做不想做的事情。

简介：文化是一个民族的精神和灵魂。当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，各国纷纷把提高国家文化软实力作为主要发展战略，千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。党的十七届六中全会提出了增强国家文化软实力、