简介：摘要：延安时期，针对全党理论水平不高、思想认识不统一、教条主义学风依然存在等问题，党中央采取了创办“窑洞大学”、开展学习竞赛运动和整风运动，强调马列主义理论学习和在职干部教育，通过倡导理论联系实际的学风，统一了全党思想，确立了实事求是的思想路线。这期间形成的坚持问题导向、重视理论学习、创新学习方式、倡导理论联系实际的学风的基本经验，对当前建设学习型政党和开展党员教育培训工作有重要启示。

简介：延安时期,干部教育的突出特点主要体现为:坚持"干部教育第一"的工作方针,确立为党的中心任务服务的办学方向,突出思想政治教育和马列主义理论教育等。新时代,党校要借鉴延安时期干部教育的成功经验,以党校姓党为根本原则,始终坚持正确的政治方向;以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容,发挥好主阵地和大熔炉作用;以问题为导向,增强干部教育的针对性和实效性;以"严"为标准,提高干部教育的管理水平,以期为培养高素质专业化的干部队伍、实现党在新时代的历史使命有新的作为。

简介：

简介：在延安时期波澜壮阔的革命文艺大潮中,新秧歌运动的兴起与发展具有着十分突出的意义.因为它不但是延安文艺座谈会后毛泽东"讲话"精神的最早体现,是以《白毛女》为代表的中国新歌剧产生的直接源头,而且也是文艺同工农兵相结合,努力为最广大的人民群众服务的具体实践和典型代表.1942年后,在延安和陕甘宁边区,新秧歌运动发展速度之快、波及范围之广、演出规模之大、参加人员之多、作品内容之丰、群众反应之强烈和社会影响之深远,都是当时其他文艺样式所无法比拟的.可以说延安时期的新秧歌运动,开创了中国工农兵群众文艺运动的新时代.

简介：延安时期，是中国革命的一个重要历史时期，造就了伟大的延安精神。当年开展的大生产运动，是抗日战争时期中国共产党领导抗日根据地军民开展的以自给为目标的大规模生产自救运动．作为延安精神的一个缩影．永载中国革命的光辉史册

简介：60多年前，我们党在延安时期形成了作风建设的优良传统。积累了学风建设的宝贵经验。对推动中国革命的胜利发挥了重要作用。贯彻落实党的十七大精神，开创中国特色社会主义事业新局面，仍然需要大力加强学风建设。

简介：延安时期的新秧歌运动是将传统的民间艺术形式和当时的抗战思想相结合的范例之一,在中国新时期文艺运动中占有重要的位置.解读延安时期新秧歌运动的背景和形式,对于继承和发扬深入生活,深入群众,将时代精神与民间艺术相结合的优良传统,有着十分重要的意义.

简介：延安时期是我们党的事业飞速发展的13年,也是我们党极大凝聚党心民心的一个重要历史阶段。党之所以能够取得这样的成效,无疑与党员干部的身份地位和特殊形象是密不可分的。劳动人民的普通一员延安时期,党员干部在广大人民群众的心目中,既是一群“特殊”之人,也是一群普通之人。所谓“特殊”之人,是指党员干部在“理想信念“”艰苦奉献“”清正廉洁”等方面有着诸多与众不同的“特殊”之处。但同时。

简介：延安时期是我们党的事业飞速发展的13年，也是我们党极大凝聚党心民心的一个重要历史阶段。党之所以能够取得这样的成效，无疑与党员干部的身份、地位和特殊形象是密不可分的。

简介：摘要：在党建工作中，干部教育是非常重要的组成部分，也是我党在长期实践中形成的工作惯例与优良传统。延安时期，我党就十分重视党的干部教育工作，并根据当时所处的环境及其面对的问题，对该项工作进行了一系列有效探索，最终不但取得了重要的成果，还积累了丰富的经验。如今，在国内外环境变幻莫测的背景下，我们需要从过去的经验中汲取养分，不断提高党的干部教育效果，加强自身的建设，如此才能打造一支专业化、高水平的领导干部队伍。

简介：有关著述指出，游民阶层在宋代已开始出现。宋代土地兼并严重，失地农民增多，再加上人口激增，增加了朝廷的治理难度。这个时期，随着商业的发展，手工业、第三产业和类似今天的不依靠辛勤劳动、凭借买空卖空的“金融”业开始大量出现，种种因素使得大量游民产生。

简介：1945年10月，由“鲁艺平剧(京剧之旧称)研究团”、一二0师“战斗平剧团”合并组建的“延安平剧研究院”，在延安杨家岭新落成的中央大礼堂举行开学典礼。“延安平剧研究院”成立期间，还举办了包括京剧脸谱、剧照、介绍京剧服装、化妆以及京剧书籍、刊物、舞台演剧、模型在内的展览，标志着初具规模的延安京剧改

简介：延安时期党的老干部政策是党的干部政策的重要组成部分，对党和革命事业的发展起到过十分重要的作用。延安时期作为党的领导集体走向成熟的时期，各项事业发展取得了丰硕的成果。本文将从老干部接受教育情况、新老干部团结问题、老干部生活保健三个方面，对建国前、特别是延安时期的老干部政策进行探析，力求对现今做好党的老干部工作有所启示。

简介：井冈山、延安时期的干部教育都是根据当时革命形式发展的客观需要而展开的，这两个时期的干部教育在领导重视、教育原则、教育内容、教育方式以及办学精神等方面积累了不少的共同经验，这些共同点给我们当今的干部教育带来重要的启示：坚持把干部教育放到重要的战略地位来考虑是干部教育成功的思想基础，坚持理论与实际相结合的教育基本原则是干部教育成功的理论保证，坚持教育内容随形势发展客观需要而变化是干部教育成功的关键。

简介：延安时期，毛泽东领导的大生产运动，不仅打破了敌人对根据地的封锁，克服了严重的物质困难，而且为最终取得革命战争的胜利奠定了坚实的物质基础。回顾大生产运动，毛泽东率先垂范、以身作则的伟大品格，艰苦奋斗、自力更生的革命精神，以及发挥模范作用，紧紧依靠群众的领导方法，仍有着深刻的现实启示。

简介：徐老对延安时期学习的特点进行了论述,指出:"学习要有批判的革命的实践精神"。"在学习人类历史知识遗产的口号之下,还应发扬我们自己的优良传统,即创造性、斗争性、科学性,这是我们学习的作风","革命的教育,其本质是斗争性和群众性,所以批判就是教育的武器,面向群众进行,就是斗争之武器"。徐老把延安学习的主要特征高度概括为革命性、批判性、科学性、实践性、创造性和群众性,这是延安时代先辈学习的优良作风和光荣传统。

简介：摘要：延安时期的党史教育是根据当时党内斗争的需要、党的组织状况以及党所处的客观环境和任务而进行的。经过了准备时期、深化时期和总结时期三个发展过程。在中国共产党成立一百周年，全党开展党史学习教育，重温延安时期的党史教育必须坚持马克思主义指导地位不动摇、坚守实事求是的思想路线不动摇、坚定正确的理想信念不动摇。

简介：大量合格的干部,是新民主主义革命胜利的必要条件。由于中国的革命道路是农村包围城市,决定了本地干部是革命干部的主体。本地干部在中国革命中处于重要的地位,延安时期毛泽东充分认识到这一点,并从中国革命道路的高度论证了本地干部的重要性。这也是中国共产党历史经验的总结。

简介：重视学习、善于学习是我们党的优秀品格，是我们党的宝贵历史经验和优良传统。延安时期，我们党明确强调“学习是共产党员的责任”，学习要与工作联系起来，要通过学习不断改进、提升工作。1941年5月起，我们党在以延安为中心的全党范围内，开展了一场深入的马克思主义教育运动，即延安整风运动。

简介：延安整风运动是中国共产党领导开展的一次大规模的马克思列宁主义思想教育运动和思想解放运动,旨在提高全体党员运用马克思主义理论的水平。延安整风运动的成功经验,为新时期党的建设提供了有益借鉴和重要启示,主要体现在：坚持思想建党,加强马克思主义和理想信念教育,提高马克思主义理论水平;创新党员教育方式,和谐党内民主生活,继承和发扬党的优良作风;坚持党要管党、从严治党,净化党内政治生态。